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![浅谈英语话语的词汇衔接手段]()
一、略论英语语篇的词汇衔接手段（论文文献综述）闫月荣[1]（2021）在《基于语篇的词汇衔接模式在高中英语阅读教学中的应用研究》文中提出阅读不应该只被视为是一种为了学习语法、词...
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![汉字帮助你开发大脑]()
一、汉字帮你开发大脑（论文文献综述）田昌莉[1]（2021）在《思维导图在初中记叙文提纲设计教学中的应用研究》文中研究表明义务教育语文课程标准要求发展学生的思维和创造力。思维导...
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![从学科融合的角度看语文教学]()
一、从学科综合化角度观照语文教学（论文文献综述）葛威[1]（2021）在《基于学习任务群的统编高中语文必修教材研究》文中提出统编高中语文必修教材为落实语文核心素养,在内化学习任...
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![“圆的面积”的教学片段与分析]()
一、《圆的面积》教学片断与评析（论文文献综述）罗瑞[1]（2021）在《小学数学教师研读教材的实践研究——以Z名师工作室为例》文中认为研读教材既是新课改的要求,也是教师专业化发...
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![中国研究性学习——一种开放的学习方式]()
一、语文研究性学习——一种开放的学习方式（论文文献综述）黄蕾[1]（2015）在《高中语文研究性学习的现状及对策研究——以临夏州某中学为例》文中进行了进一步梳理我国基础教育长期...
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![体育“差生”身心特征及其转化]()
一、体育“差生”的身心特点及其转化（论文文献综述）罗双明[1]（2021）在《乡村小学“边缘”学生困境研究——对广西一所村小“边缘”学生的个案研究》文中进行了进一步梳理本研究缘...
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![作文教学理念的五项突破——新课标解读]()
一、作文教学理念的五大突破——新课标的解读（论文文献综述）曾渝[1]（2020）在《高中语文文学阅读与写作学习任务群的有效教学研究》文中认为刘雪华[2]（2018）在《小学作文...
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![论学生写作能力的培养]()
一、谈学生作文构思能力的培养（论文文献综述）刘玲云,陈玲,张嘉桃,李雅斯[1]（2022）在《基于点阵笔技术的概念图构思与写作关系研究》文中指出本文借助点阵笔的纸笔数字书写技术...
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![论课堂教学的道德]()
一、论课堂教学的道德性（论文文献综述）林永希,雷琳,邵媛媛[1]（2021）在《高师教育学课程“育人价值”浅探》文中研究说明教育学是高师师范专业的标志性课程,拓展教育学课程思政...
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![浅谈教师课堂控制能力的培养]()
一、浅谈教师课堂驾驭能力的培养（论文文献综述）杨彦辉[1]（2021）在《浅谈如何提高小学语文教师课堂驾驭能力》文中认为新课改下,教师在小学语文课堂教学中居于主导地位,即教师既...
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![第二语言学习策略研究对大学英语教学的启示]()
一、第二语言学习策略研究对大学英语教学的启示（论文文献综述）楚慧杰[1]（2021）在《素养为本的中学英语写作教学研究》文中提出英语写作教学是英语教学的重要内容和组成部分。与英...
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![最大限度地提高学生的参与度 - 更多关于提高课堂效率的信息]()
一、最大限度地让学生参与——再谈提高课堂效益（论文文献综述）范佩[1]（2021）在《“高效课堂”理念下提高高中思想政治教学质量研究》文中研究指明张华[2]（2021）在《初级...
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![做创新教师，教育创新学生]()
一、做创新型教师育创新型学生（论文文献综述）林广波[1]（2018）在《高中物理创新实验的实践研究》文中认为实验教学是物理教学的重要组成部分,更是落实教学目标的重要手段。重视和...
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![Timer控件在编程中的应用创建动画效果]()
一、Timer控件在编程创造动画效果中的应用（论文文献综述）朱万民[1]（2020）在《建筑运维管理系统组态软件的开发及三维可视化研究》文中进行了进一步梳理近年来,随着信息技术...
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![培养学生在数学教学中的提问能力]()
一、在数学教学中培养学生提出问题的能力（论文文献综述）杨茹冰[1]（2021）在《高中生数学运算素养的现状、问题与对策——以函数主题教学为例》文中指出数学运算素养是2017年版...
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![学习+实践适应新课改]()
一、学习+实践适应新课程改革（论文文献综述）郭笑[1]（2021）在《新课程改革背景下教师教育信念的研究》文中研究指明新课程改革是从理念到行动纵深的、全方位的革新,它所倡导的“...
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![教师专业成长“高原现象”的成因及应对策略]()
一、教师专业成长中“高原现象”的成因及应对策略（论文文献综述）周思铭[1]（2021）在《幼儿钢琴学习中“高原现象”形成的相关因素及其对策研究——以XX省XX市3-7岁幼儿为调...
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![德语强化教学中单语和双语教学的互补作用]()
一、单、双语教学在德语强化教学中的互补作用（论文文献综述）魏思文[1]（2021）在《汉语作为三语习得的语音迁移研究》文中认为进入新世纪以来,随各国、各界间的交流和联系的日益深...
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![关于完善信用体系管理制度的探讨]()
一、完善学分制管理制度的探讨（论文文献综述）杨帆,杜迎春,杨娅楠,李蕊[1]（2021）在《教师专业发展学分制管理探究》文中研究表明教师专业发展是指在教学实践活动中发挥教师的主...
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![立足教科书，培养能力]()
一、立足课本,培养能力（论文文献综述）刘珂[1]（2021）在《部编版初中语文教材文言文助读系统使用研究——以七年级为例》文中研究说明选文系统、知识系统、助读系统和作业系统共同...
