数学文化

轨迹问题求解研究

一、一道轨迹题的解法研究（论文文献综述）何盈[1]（2020）在《普通高中数学教学中学生探究能力培养的策略研究——以甘肃省通渭县X高中为例》文中进行了进一步梳理新课程改革倡导转...
历史教学要注意横向联系

一、重视历史教学中的横向联系（论文文献综述）林婷婷[1]（2021）在《基于高中科举制教学内容的“时空观念”培养研究》文中研究说明蒋露[2]（2021）在《高中生历史时空观念的...