问：读书活动举办有哪些新颖形式
- 答：读书活动的形式可以是这些：1、举办诗歌朗诵比赛
2、演讲比赛
3、征文稿
4、举办每周读书之星的活动
5、以此为主题出一期黑板报
6、出手信瞎抄报
评选标准：
1、诗歌朗诵比赛可以通过语言表达是否流畅自然，是否融入了感情等来评选
2、演讲比赛可以通过思想是否独到且紧扣主题，有无煽动性等来评选
3、读书之星可以通过每碰坦败周读的书笑颤的数量和质量来评选
4、手抄报可以以版面规划的美观程度，内容是否充实丰富，是否扣紧主题等来评选。 - 答：1.诗歌鉴赏会(朗诵表演、解说、讨论交流的形式)
2.成语比赛(可以依照中央电视台有个叫中华成语大赛的节目这种形式)
3.趣味一点——古装表演：一些名著的经典片段，如红楼梦等，增加团员的互动和趣味性。
4.可以将名著编成剧本，通过自我厅返演绎，可以对内容有更深入的理解。
5.辩论会，一千个人心中有一千个哈姆雷特，同一本书，不同的人读的感受不一样，可以拿出来大家一起讨论自己的见解，了解不同人的思想。
扩展资料：
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写脊罩作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
每年的这一天，世界100多个国家都会举办各樱伏闹种各样的庆祝和图书宣传活动 。 - 答：最常见的形式就是举办诗歌朗诵比赛，也可以举办演讲比赛，征文稿活动，或者举办每周读裂胡书之星的活动。
拓展内容：
读书活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识芹握的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香嫌源庆班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气。 - 答：1，美文诵读
2，表演诗词，可以将名著编成剧本，通过自我演绎，可以对内容有更深入的理解州粗。
3，举办“图书馆·读者”文献资源利用座谈会。
4，游洞云舟阅读大赛。
5，举办展览活动，将图书馆或者大家各自收藏的书展现出来，供大家免费阅读，汲取知识上的营养。
6，举办“诗情字韵”硬笔书法大赛。
扩展资料：
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。
这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
读书是通往梦想的一个途神迹枯径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。
参考资料： - 答：读书活动的形式：
1、举办诗歌朗诵比赛；
2、演讲比赛；
3、征文稿；
4、举办每周读书之星的活动；
5、以此为主题出一期黑板报；
6、出手抄报。
自由交流书籍信息、读书体会，这是读书会的本质。本质是交流，其成员之间必须有或多或少的互动，有互动的才能成为读书会成员，不互动的只能是听众，听报告。在读书蠢斗会中，只有互相约定的“读书义务、发言义务”，以及配合主持人的“协调义务”，没有下级服从上带前磨级的说法。
扩展资料：
评选标准：
1、诗歌朗诵比赛可以通过语言表达是否流畅自然，是否融入了感情等来评选；
2、演讲比赛可以通过思想是否独到且紧扣主题，有无煽动性等来评选；
3、读书之星可以通悔局过每周读的书的数量和质量来评选；
4、手抄报可以以版面规划的美观程度，内容是否充实丰富，是否扣紧主题等来评选。
问：班上准备开展一次“勿忘国耻”为主题的语文实践活动，你认为可以通过哪些新颖有效的形式展开?
- 答：（1）示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。（2）示例1：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性桥培。 示例2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性。 示腊消滚例3：猜灯谜；邀请家长参加竞猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。（3）示例：您好轮余！我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗？
问：写读书报告的题目怎么写要新颖的我写的是童年
- 答：童年像一部电影，一幕幕童年故事展现在我的面前。但其中，最有趣的还是游泳。
有一次，我、妹妹、妈妈、舅妈和姨姨一起去游泳。我和妹妹都带上了游泳圈，我们都银装素裹，准备上场了。只不昌此过慎迅让妈妈只给她自己买泳镜，于是我对妈妈提出抗议，但她好像对我的抗议视而不见，又说起了另一个话题。
当我们下水的时候，我感觉到了寒意在我全身的血管里散步。我都快冻成冰块了，只能站在那里一动不动，像一座雕像。妹妹当然不舍得看见我这个样子，她像一只企鹅一样向我走过来。拉起我的手就往泳池中间走去。我被冻得还没有回过神儿来，脚下一滑，差一点栽进泳池中，那么我就休克了。不过幸好，我有游泳圈，刚从死神的住处报道完，立刻就回来了。
我的灵魂回来了，当然就和妹妹玩起了水中大战，我玩累了，就上了岸，突然，我看见一块“圣地”，她们都说那里水深，不让我去玩。我宽局虽然表面上答应了，但心里还是很好奇。终于，机会这就来了……
我套上游泳圈向那个地方走了过去，没想到那个地方水果然很深，走了几步，水已经高过我的脖子，于是我只能坐在泳圈上，向姨姨呼救，因为只有她会游泳，她对我说：“那里的水的确很深，以后不能去了。”
当我上岸的时候，嘴唇已经冻成了紫的。但是没关系，我已经冻得不是一次两次了。
这就是我的童年，我的快乐童年。
