初中区域世界地理教学论文

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问:初中地理小论文
  1. 答:2000~3000字就好,网上很多,搜一篇吧。
  2. 答:我国水资源我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家,如果按水资源总量考虑,水资源总量居世界第六位,但是我国人口众多,若按人均水资源量计算,人均占有量只有2500立方米,约为世界人均水量的1/4,在世界排第110位(按149个国家统计,统一采用联合国1990年人口统计结果),已经被联合国列为13个贫水国家之一。
    世界各国和地区由于地理环境不同,拥有配拦水资源的数量差别很大。按水资源量大小排队,前几名依次是:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国、印度。若按人口平均,就是另一种结果了。中国人均水资源量相当于世界人均量的1/4。
    我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家,如果按水资源总量考虑,水资源总量居世界第六位,但是我国人口众多,若按人均水资源量计算,人均占有量只有2500立方米,约为世界人均水量的1/4,在世界排第110位(按149个国慎坦家统计,统一宽卖桐采用联合国1990年人口统计结果),已经被联合国列为13个贫水国家之一。
  3. 答:很简简含单的,只要按照论文三局咐樱部曲:提出观点 进行阐述 得出结果 就行了。类似的桐丛题材很多,比如《三峡大坝是利大于弊还是弊大于利》。等等。
  4. 答:先搜一下,然后再加入自己的理解修改
  5. 答:论全球变暖
    全球变暖指的是在一段时间中,地球的大气和海洋温度上升的现象,主要是指人为因素造成的温度上升。原因很可能是由于温室气体排放过多造成。
    全球气候变暖是一种“自然现象”。也就是常说的“温室效应”。大气中二氧化碳排放量增加是造成地球气候变暖的根源。人类燃烧煤、油、天然气和树木,产生大量二氧化碳和甲烷进入大气层后使地球升温。
    全球变暖,将给我们人类带来团携严重的影响。
    气候变得更暖和,冰川消融,海平面将升高,引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀
    全球变暖的可怕后果
    ,海水入侵沿海地下淡水层,沿海土地盐渍化等,从而造成海塌顷伏岸、河口、海湾自然生态环境失衡,给海岸带生态环境系统带来灾难。还有人预测,到2111年上海将消失。这也是海平面上涨所造成的。
    水域面积增大。水分蒸发也更多了,雨季延长,水灾正变得越来越频繁。遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严重性加大,水库大坝寿命缩短。
    水温升高可能会给南极半岛和北冰洋的冰雪融化。北极熊和海象将灭绝。
    许多小岛将无影无踪。
    全球天气变暖,不仅给我们的生活带来影响,还会影响到自然界,包括气候:气候变化导致旱涝、低温等气候灾害加剧,造成了全世界每年约数百亿以上美元的乎晌经济损失。
    由此可见,我们要采取措施缓解全球变暖。不如,开发新能源,减少对煤炭的使用。增大绿色植物的种植面积。相关部门做好相关的宣传工作。
  6. 答:写一些自己了解的事,如马尔代夫要沉了。。什么的
问:求初中地理教学故事\论文\随笔
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  1. 答:我戚激裤的祖国是世界历史上四大文明古国之一。她地大物博,物产丰富,拥有许多的自然资源和珍稀的地貌特征。她以上下五前年的悠久历史向她的儿孙向世界的人民证明了自己的无穷魅力与优秀的远景。
    我的祖国有五种地貌特征:高原,盆地,平原,丘陵,峡谷。地势自西向东依次降铅嫌低,西部有世界上海拔最高的西马拉雅山脉群,中部是适合耕种的千里沃野,东部是海鲜类生物的捕捞基地和通商贸易的主要所在。
    由于我们的地大物博我们高简拥有了各种各样的种类较为齐全的自然资源,然而同样是由于我们的地大物博,我们国家的气象灾害预报与自然灾害的解决和防止也面临和正在面临着严格的挑战。
    98年的大洪水,2003年的非典,07年也就是今年的又一次的全国性大洪水已经搞的我们焦头烂额。
    作为一名中学生,当前的阶段我还不能亲自参与去整治治理这些灾害,但我一定要努力学习自然科学知识,争取早一日能够用自己的双手和智慧来装扮和维护我祖国的秀丽与壮阔。
初中区域世界地理教学论文
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