初中教学需求调研报告

初中教学需求调研报告

问:初中探究报告怎么写
  1. 答:初中探究盯棚报告范核液例如下:
    一、调查概况
    20xx年8月28日至凯氏则9月30日,我很荣幸的有机会在镇江市南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名语文教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。
    在这一个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。
    同时,我还利用这一个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下语文教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据
    二、调查的具体目标和方法
    (一)具体目标
    1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
    2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
    3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
    (二)调查方法抽样调查:以我实习的三年级语文教师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。
问:教师需求调研报告怎么写
  1. 答:一般而言调研报告的格式是这样的.
    首先写该学校教师需求的现状陵昌.
    其次,写饥汪陆有什么不足及存在的问题
    再次,烂顷提出一些有见地的意见与建议.
    写好这几点,调研报告就完成了.
初中教学需求调研报告
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