问：论文题目
- 答：论文题目介绍如下：
1、家训文化融入当代家庭教育的探讨——以四川资州《王氏族谱》为例。
2、外部教育支持下的家庭教育支出与代际经济支持——基于CFPS的实证研究。
3、那曲市家庭教育需求现状与改进的路径思考——基于教育扶贫的视角。
4、家庭教育对青少年自我同一性的影响及改进策略。
5、个人所得税改革与家庭教育支出——兼论教育负担与教育差距。
论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究扮巧成果进行学术交流的一种凳缺老枣升工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
问：《中学生心理发展的特点及常见问题》——徐夫真
- 答： 秋天晴日菊还香，聚坐书斋学识长。2017年9月28日上午，我们聆听了山东师范大学徐夫真教授题为《中学生心理发展的特点及常见问题》的讲座，这是山东师范大学继续教育学院“家庭教育指导师”第一阶段课程培训班（总第五期）第五场讲座。
徐老师首先为我们从中学生身体发展、心理发展、思维发展、个性和社会性发展等方面阐述了中学生身心发展的一般特点，剖析了中学生面临的心理社会问题。然后，徐老师和大家分享了如何甄别中学生心理行为问题，用什么标准来甄别，以及注意事项。最后，徐老师耐心分析了中学生心理与问题行为的原因，她认为，中学生心理发展主要受家庭系统、学校教育、个体自身原因、同伴关系因素和社会文化催化作用的影响。徐老师仪态大方、语言优美，课堂内容丰富、设计合理，讲解循循善诱，引人入胜。
日有所闻，时有所进。徐老师的课让我们深刻理解了中学生心理发展特点和常见问题，为家庭教育工作者提供了坚实的理论基础。
专家简介：
徐夫真，心理学博士，山东师范大学心理老唯学院副教授，硕士生导师。专业研究方向为儿童青少年发展。2014年起系统研修认知行为治疗，2015—2016在英国雷丁大学心理与临床语言消含辩科学学院访学，主要研修儿童青少年焦虑抑郁的认知行为干预，在学习和研究中积累了丰富的理论和实践经验。主讲《儿童青少年行为问题与危机干预》《青少年心理问题研究》《行为矫正》《心理咨询与治疗》等课程，多次为中小学开设亲子课堂、家长成长等家长讲座，多次为“国培”“省培”学员及东营、潍坊、济南等地中小学骨干教师培训开设专题讲座。近年主持完成拿缺省部级课题3项，作为主要成员参与国家级、教育部重大招标课题等共5项，在《心理学报》《心理发展与教育》等CSSCI收录期刊上发表学术论文12篇。
问：缪建东的研究成果
- 答：目前从事的册缺派学科为成人教育学，研究方向为州贺家庭教育与社会教育，任《家庭教育学》、《教育管理学》、《成人教扮销育学》等科目的教学研究工作。先后主持教育部人文社会科学研究项目、江苏省社会科学基金项目、江苏省教育科学规划重点课题多项。出版《家庭教育社会学》、《家庭教育学》、《教育社会学》等学术著作。在《教育研究与实验》等有影响的学术期刊上发表学术论文60余篇。荣获由全国妇联和教育部联合授予的“全国家庭教育工作先进个人”等多项荣誉称号 。
兼任中国成人教育协会学术委员会委员，中国成人教育协会成人高等教育理论专业委员会副理事长，中国家庭教育学会理事，江苏省教育学会副会长，江苏省家庭教育学会常务副会长。
