问：家庭教育促进法感悟是什么?
- 答：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。下面是小编带来的《家庭教育促进法》学习有感，希望对你有帮助。
其实，每一个家长都渴望成为合格、成功的家长，每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。亮春贺随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学习，共同成长。
学习家庭教育的新理念、新知识、新方法。家庭教育是一门科学，不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位，经济水平、文化修养虽有关系，但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。
做一个家长并不难，当他（她）有了孩子后，敬派就很自然地成了爸爸、妈妈，他（她）就变成了家长。现在由于生活水平的提高，我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力，让孩子出生更顺利一点，营养更丰富一点，长得更健康一点。
但是除了这种生理、身体方面的养育之外，在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要。
我们知道，孩子从一出生，首先面临的教育者是家长，上了学校才是老师。从孩子成长的过程来看，家庭的教育是基础性的，因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响。
在对部分问题孩子的考查中发现，有问题的孩子往往存在某种个性缺陷。个性缺陷的形成往往是在上学之前，是在家中形成的。也就是说家长的行为、家森羡长教育的态度直接影响着孩子个性的形成，而个性是每个人在社会立足中的基础，从这个角度来讲，家庭教育的重要性是显而易见的。 - 答：发扬中华民并稿族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭，家教，家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
家庭教育指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质，身体素质，生活技能，文化修养，行为习惯等方面的培颂毕育，引导和影响。
家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，革命文化，社会主义先野蔽芹进文化，促进未成年人健康成长。
问：家庭教育促进法学习感悟是什么?
- 答：“父母是孩子第一任老师，”可是很多父母只是有望子成龙望女成凤的心，却疏于管理，学习了《家庭教育促进法》，让我在很饥戚多方面都有些许领悟裂返。
在本法中，有趣的是教育对象是家长，不是孩子。在内容上着重讲解了家庭教育的九种方法以及六项内容，没有一个家长不想成为合格的爸爸妈妈，而这更是帮肆肢饥助了很多父母仔细品味。
最近铺天盖地的新闻，很多都是有关于孩子离家出走，乃至于造成更严重后果的，当父母太容易了，只要你有了孩子，你就是父母。
可是在孩子各个阶段，从文化到心理，从身体至道德，方方面面都受到家庭的影响，所以做父母的要尊重信任孩子，不要拿自己孩子的缺点与其他孩子相比较，要以最恰当的方式来指正孩子所犯的错误。
学习了《家庭教育促进法》，我深深认识到了国家、社会对孩子的重视，正如一位专家所说，家庭教育不仅要利于孩子今日发展，乃至明日后日都同样重要。过去我也有一些做的不完美的地方，我会多学多改，为孩子创造更好的环境！
问：家庭教育促进法的感悟怎么写?
- 答：孩子是小到一个家庭，大到一个国家、一个民族的希望，他们发展的方向和速度决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展最先是由父母引导的，所以说父母是孩子的第一任老师，父母也就成为孩子的终身教师，父母对孩子的成长起着非常重要的作用。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机的去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是并友春孩子的天然老师，也是监护人。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。
苏霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里告陪折射反映出来，而学校复杂的教学过程绝耐中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以，家庭是学生接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。父母要加强与学校的联系，做好沟通工作，不仅是学校教育的一个重要方面，更是培养健康、健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力，教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥，使家庭教育与学校教育融为一体，相互配合，真正达到促进学生健康成长的目的!
