迈向新世纪，开拓新局面，着力推进国防后备力量建设

一、迈向新世纪 开创新局面 努力推进国防后备力量建设（论文文献综述）

王宇星^[1]（2020）在《新时代高校共青团组织力建设研究》文中研究表明中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的政治社团。2018年1月,贺军科在共青团十七届七中全会上首次使用“团的组织力”,提出“全方位推进从严治团,提升团的组织力、战斗力”;共青团中央积极响应中国共产党十九大报告中提出的基层党组织“要以提升组织力为重点,突出政治功能”。高校共青团是中国共产主义青年团在高校领域的重要组织形态,其政治目的是为高校党组织培育和输送先进青年作为组织后备力量,这决定了高校共青团必须充分发挥对青年学生的政治领导和组织服务职能。青年学生是高校共青团的生力军,高校共青团犹如一块“磁铁”,其组织力等同于磁力。因此,高校共青团的组织力建设直接关系青年学生对共青团的感知,直接影响青年学生政治社会化程度,直接决定高校党组织“新鲜血液”的供给情况。本文遵循“是什么?为什么?怎么办?”的逻辑主线,贯彻“历史——现实——未来”的发展规律,并以“问题”为导向对论文撰写进行整体的谋篇布局。遵照上述研究路径,本文的逻辑框架主要包括“绪论——概念界定——理论渊源——历史考察与经验启示——现状评析——难题剖析——对策探析”这七个部分。绪论阐释新时代高校共青团组织力建设的研究缘起及意义、研究现状述评、研究思路与方法、创新与不足,主要回答为何、如何研究该选题。第一章新时代高校共青团组织力建设相关概念界定。从阐释性研究范式的视角对高校共青团组织力建设相关概念的内涵、外延以及特征进行界定,奠定整个研究的基础和方向。第二章新时代高校共青团组织力建设的理论渊源。主要对马克思主义经典作家关于组织力建设的理论与中国共产党关于共青团组织力建设的理论进行梳理,辅之以中国传统文化、管理学中有关组织力建设的思想理论,力争横纵古今中外,为本课题的研究提供学理依据、奠定理论基础。第三章新时代高校共青团组织力建设的历史考察与经验启示。以马克思主义中国化的时间维度为线索,分别整理归纳“共青团的‘组织力’概念正式提出”前后两个时期的发展状况;从贯通性的视角切入回顾新时代高校共青团组织力建设中蕴含的经验启示。第四章新时代高校共青团组织力建设的现状评析。从建设成效和面临机遇这两个层面进行阐述,主要包括“党建带团建”的平稳化、传统建团与网络建团基本覆合、活动运行体系的多层次性;党推进政治生态建设,网络媒体的驱动发展以及“第二课堂成绩单”制度稳步推行。第五章新时代高校共青团组织力建设的难题剖析。基于高校共青团组织力的“六力”模型及其三级指标体系,分别从党团关系、团干部素质、网络团建水平、组织内部控制、团内政治生态等方面进行阐述。第六章新时代高校共青团组织力建设的对策探析。针对当前高校共青团组织力建设存在的难题,分别提出优化“党建带团建”的路径、团干部能力培养、分级对应强化网络团建、建立“平衡计分卡式”与“积分银行”等可行对策。

吴超,龚维斌^[2]（2019）在《新中国成立以来社会建设发展历程与基本经验》文中提出中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。新中国的成立,开启了社会建设的新纪元,改造旧社会,建设新社会;进入改革开放新时期,逐步形成中国特色社会主义社会建设,并纳入中国特色社会主义事业总体布局之中;迈进新时代,社会建设的重要性更为突出,踏入创造更加幸福美好生活的新征程。经过70年的实践探索和制度建设,形成了适应我国国情和发展要求、具有独特优势的中国特色社会建设体系,不断实现人民对美好生活的向往。70年砥砺奋进,新中国的社会建设取得了非凡的成就,也积累了宝贵的经验。

罗奥^[3]（2017）在《《中国青年报》（1951-2013）社论与中国共青团的政治宣传演进研究》文中认为中国共青团自成立至今已有九十多年历史。它在革命战争时期、社会主义探索建设时期和改革开放时期,始终冲在革命、斗争和建设的前列,成为党的得力助手。在不同历史时期,共青团都充分发挥其政治宣传功能。它团结青年,教育青年,为党培养了一批又一批优秀的革命者和建设人才。共青团的政治宣传演进过程并非一帆风顺,是处于不断调整、改进中。新世纪以来,社会更加开放,人们的价值观更加多元,共青团面临组织弱化的困境。于此,共青团亟须学习新的宣传理念,改进政治宣传工作,推动团的全面改革,提高团的凝聚力和向心力。本研究对共青团政治宣传演进过程进行了详实研究,其中:绪论,主要介绍了选题缘起、海内外研究现状、核心概念界定、研究思路与方法、研究重难点及创新点等几方面内容。第一章研究了中国共青团与《中国青年报》的历史与现状。本章主要回顾了政治宣传与共青团的发展、共青团机关报刊的发展和中国青年报社的发展。重点探讨了共青团政治宣传与中国革命、建设之间的关系,并从共青团机关报、刊的创办过程与发展过程中梳理出其政治宣传工作的总体思路和方法。第二章是《中国青年报》所发表的社论总述:笔者梳理、统计并简要分析了《中国青年报》社论的总体情况。其主要包括对《中国青年报》历年社论数量与分布情况,《中国青年报》转载其他报、刊社论数量与分布情况,和《中国青年报》社论话题的数量与分布情况等的分析。第三章分析了《中国青年报》社论的特点。笔者梳理、分析、比较了建国头十七年时期、极“左”时期、1978—2000年、2000—2013年四个历史时期,《中国青年报》社论话题的分布特点、社论的内容特点和社论的语言风格特点等。第四章讨论了《中国青年报》社论与党报社论之间的关系。首先,本研究梳理分析了《中国青年报》直接转载中央党报和地方党报的情况。具体包括转载社论的数量、话题和发表的时间等。其次,笔者对比研究了针对同一事件,《中国青年报》社论和党报社论的异同,具体包括事件的话题、社论语言风格等。第五章对共青团政治宣传工作做出了展望:总结共青团政治宣传工作中出现的问题和面临的挑战:政治宣传理论滞后、宣传主题单调、服务意识淡薄、宣传载体单一等。根据对共青团政治宣传发展演进过程中存在的问题的分析,本研究提出一些改进建议:坚持和发展马克思主义政治宣传理论;推进共青团政治宣传大众化;紧扣服务青年宗旨去推进共青团组织改革;充分依托新媒体技术,广泛开辟宣传渠道。结语部分,对本研究的结论作出概括。

龚爱国^[4]（2016）在《改革开放以来我国青年社会组织功能及其实现研究》文中指出“青年社会组织是一种极具代表性和研究价值的新型社会组织形式。”经历了“青年民间组织”、“草根社会组织”和“青年自组织”等几种发展形态的青年社会组织迎来了发展的黄金时期。青年社会组织功能已由最初单一的社会参与功能向政治参与、经济参与、文化参与和国际参与等多方面功能转变。青年社会组织功能及其实现是回应青年群体价值诉求和精神诉求的需要,是实现青年社会组织内生性发展的必由之路,也是适应社会发展的必然要求。从我国青年社会组织发展的相关理论研究来看,对于青年社会组织发展的研究还有许多不足。首先是青年社会组织视野狭窄问题。青年社会组织发端于社会参与领域,很多研究都没有离开社会领域的视角,忽略了青年社会组织作为组织形态所具有的组织功能；还有的学者认为,青年社会组织应该独立于共青团组织和社会组织寻求组织发展路径,忽略了我国现有的共青团组织体制和社会组织发展状况；有的学者高度关注青年社会组织的制度体系和机制建设,忽略了青年社会组织自身内生性发展的动力。其次是对青年社会组织存在的价值认识不足。青年社会组织在我国发展较晚,对青年社会组织的研究也处于起步阶段,对于复杂的青年社会组织存在价值还没有认识到位,有关青年社会组织的相关理解非常模糊,还没有清晰的认识,对青年社会组织功能的理解还存在偏差。第三是共青团组织和青年社会组织关系问题。共青团组织和青年社会组织究竟是一种什么关系,是领导被领导关系、是平等地位关系还是合作关系,到目前为止,这些问题还没有准确的阐述和解释。第四是组织功能与职能关系问题。不同类型的青年社会组织都有自己的职能,但不同类型的青年社会组织所发挥的功能有时候却很相似,发挥的能量也超出了职能的范围,大部分研究都限定在青年社会组织职能范围的研究,忽视了青年社会组织功能所发挥的重要作用。从青年社会组织发展现实来看,无论政府、社会和青年社会组织本身还没有找到青年社会组织实现内生性发展的有效途径。党和政府对解决目前青年社会组织发展中存在问题的办法还略显不足；整个社会对青年社会组织发展一直保持原有的传统观念,对青年社会组织的作用产生了怀疑。就中国最大的青年组织来说,共青团组织的“机关化”、“行政化”、“贵族化”、“娱乐化”现象并没有得到根本改观,人们因此也对青年社会组织的发展不寄予厚望。现实情况也验证了这一点。“面对新形势新任务新挑战,共青团如果不积极应对、不改革创新,就不仅是跟不上、不适应的问题,而且可能失去组织存在的价值。”①青年社会组织发展较快且形式多样,各种各样的青年社会组织缺乏政府引领和社会的关注,组织自身缺乏长远发展规划,很多青年社会组织诞生也快,消亡也快。因此,深入研究青年社会组织功能及实现过程,对于青年社会组织发展的理论研究和实践操作均具有重要意义。基于目前我国青年社会组织发展理论面临着诸多问题和实践上的困惑,本研究拟从人们尚未重视的组织功能视角入手,探究青年社会组织功能对青年群体、青年社会组织自身和社会发展的重要价值,试图通过青年社会组织功能规律的探究来解决目前政府、社会和青年群体对青年社会组织发展的困惑。正是缘于此,本研究从社会组织、组织功能、青年组织、青年社会组织功能的基本理论入手,寻找到了理论和实践的支撑；以青年社会组织功能的发展历史脉络、发展现状和发展趋势为逻辑顺序,进一步揭示了青年社会组织的组织关联及与青年组织功能实现的关系,分析了青年社会组织功能存在机遇和挑战,提出了青年社会组织功能进一步实现的对策。总的来说,党和政府要做青年社会组织功能实现的坚强后盾,共青团组织要充分发挥引导作用,社会要充分发挥支持作用,青年社会组织本身要充分发挥自我革新作用,更要遵循组织功能的发展规律。青年社会组织功能及其实现必将释放政府很多包袱,赢得社会和谐稳定,促进青年群体的健康成长。青年社会组织是青年的天然港湾。青年社会组织承载着党和政府联系青年、教育青年、引导青年的重要嘱托,承载着社会和青年群体的希望,也记录着每一位青年都抹不掉的青春记忆。在新的历史时期,青年社会组织必须通过深化改革来探索自己内生性发展的动力,为实现中国梦凝聚青年力量。党的十八大以来,党中央高度重视社会组织建设,要通过各种政策和制度安排改进社会治理方式,激发社会组织活力,青年社会组织也是社会治理的重要参与主体。党中央出台的《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》,从指导思想和顶层设计上,对群团组织的发展提出了具体要求和准确定位。各类青年社会组织迎来新的发展黄金期。因此,本研究以青年社会组织为研究对象,引入组织功能及实现的概念,对青年社会组织的相关组织进行了深度分析,并厘清了它们之间的关系。本研究深刻分析了青年社会组织功能实现遇到的瓶颈和自身问题,深刻认识到青年社会组织对共青团组织带来的冲击和影响,实现青年社会组织的功能是青年社会组织实现内生性发展的必由之路,也为共青团组织重生提供了契机。青年社会组织数量急剧增长的现实表明：很多青年群体乐于加入青年社会组织,青年社会组织已成为青年实现自身价值的重要场所。但我国青年社会组织的发展起步晚,没有相关法律制度作保障和支撑,发展处于一种无序状态,青年社会组织的发展需要清晰的发展路径做指导、良好的社会氛围作支撑、健全的制度安排做保障。青年社会组织功能及实现是青年社会组织得以持续成长的基本路径。本文由导论,七个章节和结语构成,各部分的主要内容分别是：导论。本部分主要阐述了选题的背景、研究意义、国内外研究述评、研究思路和研究方法、研究的重难点和创新点及不足。第一章是我国青年社会组织的组织关联及职能定位。青年社会组织不是单独存在的一种组织,与青年组织和社会组织有着紧密联系。本部分从组织的内涵、特征及类型等多种角度对三个组织之间的关系进行了详细分析和对比,厘清了三者之间的关系,明确了青年社会组织的内涵、特征及类型。在此基础上,分析了青年组织和社会组织职能定位对青年社会组织的影响,界定了青年社会组织的职能。有了清晰的职能定位,这为研究青年社会组织功能及实现打下了坚实基础。第二章是我国青年社会组织功能及实现的一般理论。本部分从与青年社会组织最密切的青年组织功能的相关基本概念和理论为切入点,详细分析了青年组织功能的内涵、特征及类型,在此基础上,梳理了青年社会组织功能的内涵、特征及类型,并分析了青年社会组织功能实现的内涵和特征。从社会学的角度考察了青年社会组织功能的一般性,从青年学的角度考察了青年社会组织功能的特殊性。同时,从马克思主义经典作家青年观、中国化马克思主义青年组织观及西方相关理论中找到理论支撑；从适应经济社会外部环境和内部改革的需要、拓宽社会治理体系参与主体的需要、促进社会和谐稳定的需要、满足青年群体的需要等五方面论证了青年社会组织功能及其实现的现实依据。本部分为后续研究提供了理论铺垫。第三章是我国青年社会组织功能的发展历史。青年社会组织的发展不可能脱离青年组织而独立存在。该部分主要考察了与青年社会组织功能相关联的青年组织的历史发展情况,追溯了青年组织及青年组织功能的发展历史,以青年组织在不同时期的政治参与功能、经济参与功能、文化参与功能、社会参与功能及国际参与功能的历史发展状况为重要参考,梳理了改革开放以来青年社会组织功能的发展脉络。从青年组织功能的发展历史视角来看,青年社会组织功能的类型更加清晰明了,也为青年社会组织功能参与的现状分析和趋势提供了历史依据。第四章是改革开放以来我国青年社会组织功能及其实现状况。本部分从青年社会组织的政治参与功能、经济参与功能、文化参与功能、社会参与功能和国际参与功能等方面阐述了青年社会组织功能的发展成就；也从青年组织功能的发展困境给青年社会组织带来的深刻影响及青年社会组织制度安排的缺失方面阐述了青年社会组织功能的发展困境。第五章是我国青年社会组织功能及其实现面临的机遇和挑战。本部分在前几章研究的基础上,从外互联网和全球化的深度发展、创新社会治理体系、共青团组织的深刻变革及青年社会组织自身发展等方面阐述了青年社会组织所面临的机遇。从青年社会组织发展的外部环境、外部组织及自身发展方面阐述了青年社会组织的所面临的挑战,这为下一步提出青年社会组织功能的发展趋势和对策找到了研究的切入点。第六章是我国青年社会组织功能及其实现的国外镜鉴。国外青年社会组织发展历史悠久,特别是在发达的资本主义国家,青年社会组织已形成较为完善的发展体系和运行模式。基于本文研究的基本视角,从国外青年社会组织的类型为切入点,对国外青年社会组织功能现状做了基本分析和梳理。在此过程中,特别借鉴了“金砖国家”中俄罗斯和印度的案例以及美国等青年社会组织较发达国家的案例。这些案例,为本文的结论提供了很好的例证。鉴于以上基本观点,结合我国青年社会组织发展的实际,从国外青年组织的发展视角,提出了我国青年社会组织发展的一些建议。第七章是我国青年社会组织功能的发展趋势。该部分在分析了共青团组织引领青年社会组织功能实现的必然性,整合部分青年社会组织功能的可能性的基础上,分析了青年社会组织功能的发展趋势。提出了“间接式”政治参与逐渐受到重视、“网络式”经济参与会更加凸显、“渗入式”文化参与不可忽视、“主体式”社会参与成为重要形式及“合作式”国际参与日益扩大的观点。近些年来,党和政府高度重视社会组织的发展,青年社会组织将会成为我国经济社会建设的一支重要力量,将会在社会治理参与主体方面发挥重要作用。第八章是我国青年社会组织功能进一步实现的对策。本部分根据青年社会组织功能的历史考察和发展现状,在分析青年社会组织功能的发展机遇和困境的基础上,结合国外青年组织发展的经典案例分析,本研究从党和政府管理的宏观层面、共青团组织的组织层面以及青年社会组织自身发展等方面阐述了青年社会组织功能进一步实现的建议和对策。结语部分是对本文研究的总结,提出了本文研究的几个基本结论,并对未来的研究做出了陈述。

卢爱林^[5]（2012）在《珠三角地方政府提高政策执行力的历史经验研究》文中研究表明执行力的概念最早应用于行政法领域。而近年来,又在工商企业管理领域得到广泛的应用,是当前企业关注的焦点,被认为是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。受到企业管理界执行力的研究与应用热潮的影响,各国行政学者开始将执行力概念引入政府管理,提出了政府执行力的概念。2006年3月5日,温家宝总理在十届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中提出,要“建立健全行政问责制,提高政府执行力和公信力”。政府执行力的概念第一次被写进政府工作报告,标志着我国正式将执行力的问题纳入国家治理的范畴。珠江三角洲地区是我国改革开放的先行地区,是我国重要的经济中心区域,在全国经济社会发展和改革开放大局中具有突出的带动作用和举足轻重的战略地位。改革开放以来,在党中央、国务院的正确领导下,珠江三角洲地区锐意改革,率先开放,开拓进取,实现了经济社会发展的历史性跨越,为全国改革开放和社会主义现代化建设做出了重大贡献。当前,国内外经济形势发生深刻变化,珠江三角洲地区正处在经济结构转型和发展方式转变的关键时期,进一步的发展既面临挑战,也孕育着重大机遇。因此,如何总结和发扬珠江三角洲地方政府政策执行上的成功经验,吸取失败或不成功经验的历史教训,则事关政府在民众中的形象,更关乎政府的信誉与社会公信力。同时,还为国内其他地方政府提供宝贵的经验参考。因此,研究珠江三角洲地方政府提高政策执行力的历史经验则相当有必要。本课题正是基于上述情况,尝试通过分析公共政策、政策执行、执行力的一般概念,提出公共政策执行力及地方政府政策执行力的涵义；从而根据珠江三角洲地方政府政策执行的历史和现状,依据行动理论、组织理论、现代管理理论等相关理论,结合运用行政学、社会学等相关知识,分析珠江三角洲地方政府在政策执行上的成功经验。总结出其提高政策执行力的主要经验：强化政策认知,提高政策执行力的基础；以推进改革发展为提高政策执行力的动力；不断提升政策执行人员的素质为提高政策执行力的关键；为保障政策执行力的提高,加强制度建设。研究珠江三角洲地方政府提高政策执行力的历史经验是为了更好地提升基层政府政策执行力,有助于营造珠江三角洲地区良好的投资环境和发展氛围,发展经济,促进珠江三角洲地区增创新优势,进一步发挥其对全国的辐射带动作用和现行示范作用。

黄娟^[6]（2010）在《改革开放以来大学生思想政治教育成效与发展趋势研究》文中指出大学生是祖国的未来、民族的希望。大学生思想政治教育的成功与否不仅关系到大学生的成长,而且也关系到国家的强盛。党和国家一贯高度重视大学生思想政治教育,尤其是改革开放以来，大学生思想政治教育工作得到不断加强和改进,已经取得了显着成效。本文坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,运用理论阐述与实践论证相结合法、比较分析法、文献分析法等方法，试图对改革开放以来的大学生思想政治教育的发展情况进行梳理和分析,从中总结出大学生思想政治教育的基本经验,并在此基础上大胆探析大学生思想政治教育的发展趋势,以期能为推进新时期大学生思想政治教育的建设和发展做些有益的尝试。为了实现上述研究目的,本文将主要从改革开放以来的大学生思想政治教育的发展进程、基本经验、显着成效、时代挑战、发展趋势等方面论述。第一章,绪论。主要介绍了论文的研究意义、国内相关研究现状、本研究的创新之处和研究方法共四个部分。第二章,回顾改革开放以来大学生思想政治教育的发展进程。依据大学生思想政治教育发展的时代特征,划分为三个阶段。1978-1992年,是大学生思想政治教育的重建与规范时期；1992-2004年,是大学生思想政治教育的调整与发展时期；2004年至今,是大学生思想政治教育的探索与创新时期。文章对三个发展阶段分别进行了具体论述,基本沿用同样的逻辑思路,首先分析了时代背景下的大学生思想特点,这是大学生思想政治教育施教的前提,然后论述大学生思想政治教育的理念、举措、课程改革等发展情况。第三章,总结改革开放以来大学生思想政治教育的基本经验与显着成效。通过对改革开放30年以来大学生思想政治教育发展状况的认真梳理,我们总能够在过去的成功与失败之中撷取宝贵经验,对于把握大学生思想政治教育的本质规律,开创大学生思想政治教育的新局面有着重要意义,这也是我们进行历史进程研究的价值所在。相对于显着成效的具体展示,本文对基本经验的论述则倾向于一般性总结,主要有以下六条：坚持把大学生思想政治教育的正确导向放在第一位；坚持“育人为本、德育为先”的思想，不断加强大学生思想政治教育；坚持用改革开放的伟大成就教育大学生,大力弘扬主旋律；坚持大学生思想政治教育的与时俱进、不断创新；坚持党对大学生思想政治教育的领导；坚持构筑“全员育人”的格局,全面推进大学生思想政治教育。改革开放以来大学生思想政治教育成效斐然,主要体现在大学生思想政治教育自身建设日益完善和大学生的思想政治素质明显提高两个方面。重点论述了改革开放以来大学生思想政治教育的自身建设,包括学科发展、理念更新、途径拓展、队伍规范等。第四章,探寻改革开放以来大学生思想政治教育的发展趋势。发展趋势的研究目的在于能够对未来的发展做好充分的准备,抓住发展机遇、从容应对挑战,而要真正实现这一目标,取决于对发展趋势预测的准确性。这就决定了对发展趋势的研究决不能空穴来风,必须得有客观依据。因此,论文对发展趋势的研究始终置于社会发展和人的发展的背景中进行。论文从不同的研究角度出发,把大学生思想政治教育发展趋势归为四个方面,创新教育理念：大学生思想政治教育开放化与人本化趋势；建构教育内容：大学生思想政治教育特色化与生活化趋势；创新教育方法：大学生思想政治教育现代化与综合化趋势；拓展教育视野：大学生思想政治教育国际化与社会化趋势。

张传能^[7]（2010）在《新时期中国共产党全国代表大会报告研究》文中进行了进一步梳理全国党代会报告是中国共产党的理论旗帜、政治宣言和行动纲领的集中体现,是中共党史研究的重要内容和领域。研究新时期全国党代会报告,是为了深化中共党史研究,拓展中共党史研究的领域,如对中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国共产党的建设及党的建设史等方面的研究,还可以对未来党代会报告的建设提供有价值的建议。论文以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原理作为研究的指导思想和方法论基础,将历史和逻辑有机地统一起来,采用比较研究、定量分析、微观分析等方法,把新时期六个全国党代会报告放在改革开放三十年多来中国共产党探索中国特色社会主义道路的环境之中,结合改革开放现实的历史发展,进行系统地研究,并探讨其在开辟中国特色社会主义道路和在中共党史中的地位和作用。论文分引言、正文、结语三部分。正文共分五章。引言主要介绍选题的意义、研究的现状,并界定相关的概念,说明研究的思路、基本框架和研究的难点与创新点。正文以中国共产党继往开来探索如何建设中国特色的社会主义为线索。第一章回顾党代会报告历史,作为研究新时期党代会报告的铺垫。第二章概论新时期六个党代会报告。第三章至第五章围绕线索展开:开辟中国特色社会主义道路的依据是中国共产党对国情和时代特征的认识,在这一道路上指导党和人民前进方向的理论是党的基本理论,基本理论见诸于实践的形态是党的基本路线和基本纲领。第一章首先概述新民主主义革命时期的六个党代会报告,从报告的产生、地位的演变、主要内容三个方面展开,再从报告的产生、主要内容两个方面对社会主义革命和建设时期的五个党代会报告作概述。这可视为中国特色社会主义道路开辟的历史背景。第二章是总论,是对新时期六个党代会报告进行的总体的研究,得出的以下结论也是本文的一个独到之处。这一章指出,新时期六个党代会报告,从产生来看,都是先确定报告的总体设计;起草工作都是在中央集体领导下进行;自中共十三大开始,报告的修改都历经较长时间并数易其稿,报告征求修改意见的范围扩大到地方和党外,修改的内容全面;报告的宣读和通过方式上逐步走向规范。从文本来看,其框架和结构都是以对历史及成就（问题）和基本经验的总结为起点,内容上围绕报告的主题,向政治、经济、文化、社会、国防、统一祖国、外交、党建等方面展开,报告的各个部分分别用长短不一、错落有致的标题揭示各部分的中心内容;报告的语体是多重风格统一;在语言表达方面,选词凝练,以中国特色社会主义现代化建设为词语主线,富有时代气息,有着独到鲜明的风格特征。从作用上看,党代会报告根据改革开放不同阶段的实际状况,提出了党的政治路线和方针,规定国家发展的方向,它首先具有引领中国发展走向的作用;是中国共产党对国家和社会事务实施政治领导和思想领导的重要载体;对党的自身建设和发展起着指导作用。第三章阐述新时期党代会报告对国情和时代特征的认识变化的历程,分析认识转变和深化的原因,并指出,对国情的正确判断是党的基本理论、基本路线和基本纲领确立和发展的根本依据,是制定党的一切方针、政策的出发点。国情是动态、发展的,需要不断重新、反复、深入地认识。对时代特征的准确把握和中国国情的正确判断,在实践上,对中国的改革开放、现代化化建设、和平发展都有重要意义。第四章结合改革开放的实践历程,概述新时期党代会报告关于党的基本理论形成与发展的脉络,分析新时期党的基本理论邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的创新之处,指出理论建设和发展的启示是:必须要清除思想障碍,必须坚持“结合”这个基本方式,必须要解决掌握群众问题。第五章从新时期党代会报告看党的基本路线、基本纲领的确立和发展,指出,新时期党的基本路线的基本点在中共十一届三中全会前后初步提出,经过中共十二大前后的探索,正式确立于中共十三大报告,并被中共十四大报告贯彻和坚持。中共十五大报告确定了中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领。中共十六大、十七大报告贯彻和坚持了党的基本路线、基本纲领。新时期党的基本路线、基本纲领演变给我们的启示是,要全面地、发展地理解党的基本路线、基本纲领的内容,坚持党的基本路线、基本纲领不动摇,正确处理改革、发展、稳定的关系。结语部分是本文的主要创新点,表现在在研究的基础上对怎样更好地发挥党代会报告的作用及其应该改进的方面提出的以下见解上。如提出了创造党代会报告发挥作用的外在条件的新观点:确立党代会的权威、解决党代会报告与其它报告如政府工作报告等的关系;提出了改进党代会报告产生方式的新主张:党代会报告的起草以上一次报告为蓝本,征求意见必须面向全体党代表,并扩大范围;在有换届选举的党代会上使用两个党代会报告,由原总书记作内容上侧重总结过去的报告后,再由新当选总书记作一个内容上侧重规划未来的报告;提出了完善党代会报告内容结构的新看法:增加论述面临的问题以及民情、民生问题的内容;党的建设部分应该体现法治精神、包括党建现状分析。结语最后指出,这些改进可以更好地发挥党代会报告对党和国家发展全局和方向上的指导作用。

李灵革^[8]（2004）在《纪录片下的中国 ——二十世纪中国纪录片的发展与社会变迁》文中进行了进一步梳理电影是人类历史上最伟大的发明之一。电影从它诞生之日起，便确立了两种截然不同的创作思路，一种是想像与虚构的思路，一种是纪实与记录的思路。纪录片所遵循的是后一种创作思路，它存在的首要因素就是真实，它以记录不可复现的时间流程显示出其特殊的价值。纪录片的这种特性，使它成为了历史的“立体档案”和现实的“文献笔记”。 中国纪录片诞生于中华民族的生死存亡之秋，它一出现便深深地打上了时代的烙印。二十世纪中国，经历了艰难的社会变革和风雨历程，中国纪录片的发展便与祖国的命运血脉相连，它一直为中华民族的兴旺发达舞旗呐喊。尽管中国纪录电影在技术、资金、人员等方面远远逊于西方发达国家，但敬业的中国纪录片创作者们在二十世纪近百年历史之中，为我们留下了珍贵的影像画面。这些画面，绘成了中国现代历史发展的漫漫长卷；这些画面，不仅反映了广阔的社会生活和重大的历史事件，也反映了中华民族各个阶层努力奋斗的各种状态，它具有非常珍贵的历史、现实价值。 本论文将纪录片试图在历史学与纪录片之间架起一座互通的桥梁，形成一个研究中国纪录片历史发展的专着。透过它，一方面理清中国纪录片自身的发展历史；另一方面，探讨纪录片与时代的关系，总结出纪录片在各个历史时代的作用与意义，为以后的纪录片历史及理论的研究起到一个抛砖引玉的作用。

李洪河^[9]（2003）在《执政时期党的全国代表大会比较研究》文中研究说明本文以执政时期党的全国代表大会为研究对象，意在把握党的全国代表大会历史演进的一般逻辑，记录和反映党的理论、实践和全党发展的实际状况。本文以马克思主义的历史唯物主义为指导，既从时间上把党的全国代表大会作为一个整体来研究，又分别以专题的形式分析了党的全国代表大会的动态发展，而其中的专题分析无疑是主要的部分。 本文主要关注执政时期党的全国代表大会的内容、特点、发展趋向及给我们的启发和思考，并将从理论上分析时代特征和内外环境对党的全国代表大会的影响，探讨党的全国代表大会民主公开的曲折历程及给我们的启示，论述党的三代领导核心与时俱进的理论创新，揭示我国现代化发展战略演进的基本趋向，阐明党章发展与党的建设的内在关联，论证党的全国代表大会在党的事业和社会主义事业发展中的地位与作用。在研究方法上，本文主要运用历史的比较研究，也有理论分析，而前者起主导作用。 本文的结论是：党的前进道路是曲折而又光明的，党对社会主义建设规律的认识在不断加深，对执政党建设规律的认识也在不断加深，党的思维方式在与时俱进、不断创新。我们相信，随着党的事业和社会主义事业的逐步推向前进，未来党的全国代表大会的研究将会迈上一个新的台阶。

王建华^[10]（2002）在《中国共产党干部队伍建设的历史考察与思考》文中进行了进一步梳理在告别20世纪，迎来21世纪的历史关口，我们更加深刻地感到，中国共产党对中华民族的兴衰和命运，肩负着崇高的责任。从这个角度回顾过去，展望未来，总结历史经验，思考有关党和国家命运的重大问题。有一个问题无疑是从中央到基层、从党内到党外都最为关注的：那就是如何把中国共产党这支工人阶级先锋队的干部队伍建设搞好?我们党历来认为，党的干部队伍建设是革命和建设成败的关键之一，是党的建设伟大工程中的关键工程。只有很好地解决这个问题，党和国家才能不断前进，否则，既不能适应新世纪日趋激烈的国际竞争，也难以胜任加快实现我国社会主义现代化第三步战略目标的伟大任务，还可能因为腐败的蔓延、官僚化的发展、而丧失效率，脱离群众，甚至走上前苏共瓦解的覆辙。总之，在这个问题上，我们绝不能因为已经取得的成就而掉以轻心，更不能对在新形势下，如何用新思路，新办法继续解决好干部队伍建设而有丝毫松懈。 本文运用马克思主义的立场、观点和方法，特别是运用邓小平建设有中国特色社会主义理论和江泽民总书记“七一”讲话精神作指导，联系中国共产党80多年的干部队伍建设的历史和我们面临的形势和任务，联系当前干部队伍的现状，总结党的干部队伍建设的经验教训，探讨建设一支高素质干部队伍的思路对策。 本文由前言和正文组成。 前言写了五个问题：一、党对干部队伍建设经历了曲折探索。二、仍然存在的弊端和原因。三、宝贵的反面教训。四、“三个代表”指明了干部队伍建设的关键之所在。五、研究现状和方法。 正文分六章。前四章对中国共产党80多年干部队伍建设的历程进行了概括归纳。 第一章：民主革命时期，中国共产党曾经卓有成效地解决了干部队伍建设问题，保证了新民主主义革命的胜利。 自从1921年中国共产党成立到1949年10月1日中华人民共和国成立这段时间，总称为民主革命时期。笔者把这段时间分成初创时朗、土地革命战争时期、抗战和解放战争时期三个时期。以毛泽东为代表的中国共产党人在民主革命时期提出了“任人唯贤”的干部路线和“才德兼备”的干部标淮。提出了首先从思想上建党，同时从组织上建党。创造了整风运动这种普遍深人的马克思列宁主义教育的形式，卓有成效地解决了干部队伍建设问题，保证了新民主义革命的胜利。 第二章：执政党地位和我们干部制度弊端的负效应在建国后逐渐显现出来，毛泽东看到并尖锐批判了这种负面影响，但由于对形势估计和处理方法错误，反而造成了破坏性的后果。 建国后，党成为全国的执政党。执政使我们党可以迅速改变旧中国的面貌，做了平抑物价，恢复国民经济，开始大规模经济建设等大事，并实现了“三大改造”等伟大变革；但这同时，执政对党，对党的干部队伍建设也是一种新的严峻考验。执政党的地位，很容易使我们的干部沾染上官僚主义的习气。脱离实际和脱离群众的危险，对于党的组织和党员干部来说，不是比过去减少而是比过去增加了。而脱离实际和脱离群众的结果，必然发展为主观主义，即教条主义和经验主义错误。执政党的地位，还容易在党员干部身上滋长骄傲自满的情绪。另外，我们在革命战争时期长期形成的干部制度与执政后不适应以致形成的弊端逐渐显现出来。毛泽东看到并较早有所认识和警惕， 但由于错误估计了形势和处理方法错误，反而造成了破坏性后果。 第三章：伟大的历史转折，以邓小平为代表的第二代中央领导集 体在正确总结以往经验基础上，提出和实施了干部“四化”方针，使 干部队伍建设迈出了新的重要步伐。 党的十一届三中全会，实现了伟大的历史转折。在新的历史时 期，以邓小平为代表的中国共产党人，在干部队伍建设问题上进行了 全面的拔乱反正，平反冤假错案，建立了干部离退休制度，实现了新 老干部的合作与交替，提出和实施了干部“四化” 方针，开始了干部 人事制度的改革，使于部队伍建设迈出了新的重要步伐，保证了三中 全会以来的路线方针政策的贯彻执行。 第四章：面对新的考验、新的变化、新的挑战，以江泽民为核心 的第三代中央领导集体，提出了努力建设高素质干部队伍的要求，并 把干部人事制度改革推进到了新的阶段。 经过十三届四中、五中全会，以邓小平为核心的第二代中央领导 集体和以江泽民为核心的第三代中央领导集体实现了顺利的交接。第 三代中央领导集体继续沿着邓小平的正确思路前进。这个时期干部队 伍建设的恃点是： 第一，特别重视干部队伍素质建设。面对世界格局的新变化，经 济发展和国际竞争的新挑战，改革开放、发展社会主义市场经济错综 复杂的新情况，以江泽民为核心的第三代中央领导集体，强调干部要 认真学习马列主义毛泽东思想，特别是要学习当代中国的马克思主义

二、迈向新世纪 开创新局面 努力推进国防后备力量建设（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、迈向新世纪 开创新局面 努力推进国防后备力量建设（论文提纲范文）

（1）新时代高校共青团组织力建设研究（论文提纲范文）

（2）新中国成立以来社会建设发展历程与基本经验（论文提纲范文）

（3）《中国青年报》（1951-2013）社论与中国共青团的政治宣传演进研究（论文提纲范文）

（4）改革开放以来我国青年社会组织功能及其实现研究（论文提纲范文）

（5）珠三角地方政府提高政策执行力的历史经验研究（论文提纲范文）

（6）改革开放以来大学生思想政治教育成效与发展趋势研究（论文提纲范文）

（7）新时期中国共产党全国代表大会报告研究（论文提纲范文）

（8）纪录片下的中国 ——二十世纪中国纪录片的发展与社会变迁（论文提纲范文）

（9）执政时期党的全国代表大会比较研究（论文提纲范文）

（10）中国共产党干部队伍建设的历史考察与思考（论文提纲范文）

四、迈向新世纪 开创新局面 努力推进国防后备力量建设（论文参考文献）

• [1]新时代高校共青团组织力建设研究[D]. 王宇星. 华南理工大学, 2020(02)
• [2]新中国成立以来社会建设发展历程与基本经验[J]. 吴超,龚维斌. 中国特色社会主义研究, 2019(06)
• [3]《中国青年报》（1951-2013）社论与中国共青团的政治宣传演进研究[D]. 罗奥. 兰州交通大学, 2017(02)
• [4]改革开放以来我国青年社会组织功能及其实现研究[D]. 龚爱国. 山东大学, 2016(03)
• [5]珠三角地方政府提高政策执行力的历史经验研究[D]. 卢爱林. 广州大学, 2012(05)
• [6]改革开放以来大学生思想政治教育成效与发展趋势研究[D]. 黄娟. 陕西师范大学, 2010(04)
• [7]新时期中国共产党全国代表大会报告研究[D]. 张传能. 中共中央党校, 2010(10)
• [8]纪录片下的中国 ——二十世纪中国纪录片的发展与社会变迁[D]. 李灵革. 浙江大学, 2004(03)
• [9]执政时期党的全国代表大会比较研究[D]. 李洪河. 东北师范大学, 2003(03)
• [10]中国共产党干部队伍建设的历史考察与思考[D]. 王建华. 中共中央党校, 2002(02)

标签：中国青年报论文;  社会组织论文;  党代会报告论文;  制度理论论文;  政治论文;