问：全国小学语文阅读教学特等奖有哪些
- 答：教师不是先知先觉者，也不是知识的源泉，教师是教学活动的组织者和促进者。不能仅仅把教师定位在“知识的占有者”、“文化知识的传递者”上，教师也要不断提高自销肆身素质，不仅是专业知识，也伍斗罩包括教学艺术腔闹和手段。“传道、授业、解惑”的传统界定和“一桶水”的比喻已不符合今天的现实。
- 答：特等奖一般就是给一个大礼物。
问：第十四届行知杯论文获奖名单
- 答：第十四届行知杯论文获奖名单如下：
一等奖：
周冬林：反思疫情生活，做好生命教育——由疫情促发的对生命教育的思考。
唐卉运：用“生活教育”思想优化小学古诗教握备学。
二等奖：
邵日高：陶行知“六大解放”思想在小学语文教学中的运用二。
三等奖：
刘蓉蓉：小学数学教学因生活而精彩三。
李娟寻：陶行知理念，行生活化教学三。
周天琪：“生活教育”思想下小学数学教学策略探究三。段核毁
吕静文：“生活教育”理论下的小学写作教学实践三。
周进陶：行知思想对农村班主任德育工作的启示三。
杨纯子：浅谈陶行知“生活教育”思想在小学语文教学中的实施三。
洪金荣：生活即教育背景下的小学数学生活优课堂构建三。
本次选题范围：
1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展｡
2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德师风建设和教师队伍专业化建设｡
3.江苏省“十三五”氏厅教育科学规划“陶研专项”课题和省市陶行知研究会课题研究报告｡
4.运用陶行知教育思想，探索当前课程改革、教学改革、德育改革、学校管理改革和实施“双减”政策的热点问题｡
5.学习《走近陶行知·学生读本》和《走近陶行知·教师读本》两个读本的心得体会｡
6.以抗击新冠肺炎疫情为主题对学生开展的生命教育、科学教育、公德教育和自我教育的教育教学案例或心得体会｡
问：第十三届语文报杯高中组获奖名单？
- 答：这是我在网上找的，不知道你找的是不是下面的： 更新时间：2011-7-11 22:43:50第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛结果揭晓由中国语文报刊协会、语文报社、《语文教学通讯·高中刊》及《语文教学通讯·初中刊》联合举办的第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛结果揭晓，向以下获奖同学和指导教师表示祝贺！获奖笑判灶名单国家级一等奖《乐达传世，潇洒自如》刘云路 指导教师：叶海燕 国家级二等奖《生命的另一端》林麦凌 指导教师：陈琳 省级特等奖 《猫不会忘记》李竞捷指导教师：彭蔚兰 《那些生命给我的感动》翁叶榕 指导教师：陈玉琴 省级一等奖 《蛰伏》郑智慧指导教师：傅丹莉 省级二等奖 《时光·小巷·人》钟雯琪 指导教师：彭蔚兰 《梦回故园》林炳琳 指导教师：彭蔚兰 《墙》马萩妍 指导教师：朱丹萍 《花落时的绽放》兰欣怡 指导教师：朱丹萍 《如果云知道》翁琼晶 指导教师：王云慧 《直到死亡把我们分开》周洁 指导教师：王云慧 《南瓜》叶心舒指导教师：刘桂芳 省级三等奖 《孤狼》黄艺炜指导教师：彭蔚兰 《暮歌》陈澍指导教师冲冲：彭蔚兰 《我想说，你们很自私》吴凡指导教师：彭蔚兰 《冬日里的笑》郑露晓指导教师：张岚 《活在那季节里》 黄宫格 指导教师：杨建成 《生命，生命！》碰扮陈沛文指导教师：张健筠 《教堂》曾冬琳指导教师：张健筠 《追求梦想，奏响生命永恒的》李沁远指导教师：刘桂芳 《生命·写在水上的路旅程》廖怡婷 指导教师：林映雪 《爱的双翼》陈雨汀指导教师：黄慧 《生命的延续》郭文稚指导教师：陈玉琴 《生命的赞歌》陈惠慈指导教师：陈玉琴 《且生且尊生》周雨鋆指导教师：陈玉琴 《沉浮》俞傲男指导教师：陈琳 《舍不得》薛玉贞指导教师：王云慧 《月光下的录音笔》郑诗涵指导教师：王云慧
