小学生电子阅读调查问卷

小学生电子阅读调查问卷

问:关于书籍的问卷调查
  1. 答:你经常在在哪看书?
    你觉得看书有那些用处?
    你认为现在主流的书是那些类型?
    你看过那些经典书籍?
    你从几岁开始看书?
    你一般在什么时候看书?
    你看书的时间是习惯怎么样看书?
    你的眼睛怎么样?
    你现在藏书有多少本?
    你认为书和杂志有区别吗?
    书和杂志的区别是什么?
    你了解四大名注吗?(是"注"我没打错)
    你看的书主要是国外的拆笑握还是国内旅庆的?
    你愿意了解书的作者的资料吗?
    你在购买时会在意书的外观吗?
    你在购买是会在意作者吗?
    我的是原创啊~~复制的能顶到我升余吗??
  2. 答:1 平时阅读哪些类型的书
    答:我平时喜欢看散文和哲学之类的,因为他不扰旁凳死板,他可以海阔天空的想象缓旅。
    2 你对图书的价格满意吗
    基本满意
    3 每月看多少本书
    一月大概看5.6本书
    4 花在书的钱有多少
    看到自己喜欢的书我会毫不留情的买下,如果女启腊人的理想是买尽天下衣服,我的理想是买尽天下我爱看的书。
    5 业余时间有看书的习惯吗
    有,一般在中午和晚上会靠在床头看一下自己喜欢的书。
  3. 答:1. 你购桐纳书是通过网上进行的吗帆森?
    2. 你购买的书主要是哪些方面的?
    3. 喜欢看电子图书还是纸局轿没质的?
  4. 答:你买正斑还是盗版的!
问:小学生如何制作调查表的模板?
  1. 答:首先打开word软件,然后创建一个新的空白文档,接着根据自己的需要创建问卷调查表的模板
    接着将鼠标光标定位在问题的下面,首先根据问题插入表格,比如说要添加性别,那么创建2列1行的表格即可,插入表格之后的效果
    然后我们在表格中填入相应的选项,问题的选项填写完毕之后,按住键盘上的Ctrl键和表格左上角的图标,将表格全部选中
    接下来依次点击“设计”-“边框”,我们将边框设置为“无”,这样表格中的边框就消失了,然后打开“Word选项”对话框,在自定义功能区对应的右侧界面勾选“开发工具”;
    返回到表格,点击工具栏中的“开发工具”-“复选框内容控件”,然后将复选框插入到问题选项的前面
    接着再次在开发工具下点击“属性”这一项,在打开的内容控件属性对话框点击右下角的“更改”
    这样就跳哪举茄转到符号对话框了,我们将李察符号里面的字体设置为“Wingdings 2”,并且点击符号列表中的对勾答圆符号,这样电子问卷调查表就制作完成了,我们在每个选项前重复以上的流程即可;
  2. 答:  先打开制作方法,找到小程序,点击模板,找到自己想宏帆要的模板复制问卷,就可以发布了。
问:跪求调查问卷的前言怎么写,急急急!!!
  1. 答:亲爱的同学:你好!欢哗桐告迎你参加小学生课外阅读的,这份问卷旨在依据各位对问题的回答了解目前小学生课外阅读的现状。本问卷中的问题并无对或错,所以同学们可依据您最真实的状况和意见来填写,回答结果保密。问卷采取无记名方式,且仅供研究分析,不会做其它用途,敬请放心作答。你所提供的意见对本研究是非常宝贵的。没有你的帮助,研究者将难以完成所预定的研究目标轮判。对于你的支持,我们表示衷心的感谢! 填写方法:1.请按自己的实际情况如实填写,勿与他人讨论。2.每个问题只选择一个答案,填写在括号里。3. 用后需收回,请不要在问卷上做任何记号。
  2. 答:指导语的语言一定要精练,指导语中应仿让包括答题的方法肢丛和答题的具体要求。
    要对调查的目的、调查的意义,调查者的情况,调查的原因和内容进行说明,在措词中要做到言简意骇备饥局,高度概括,并且要具有一定的吸引力,太长的指导语会使应答者失去看下去的耐心。
    在有偿应答的情况下,一定要在指导语中对奖励的情况加以说明,这样才能让应答者仔细的填写完问卷。
  3. 答:调查时间:调查地点的调查:调查方法的调查: 机构的报告. 文本一般分为前言,主体,在结束三部分组成. 1.前言.几个写着:第一个表示在调查的起因或目的,时间,地点,对象或范围,经过与方法,以及组成的调消厅数查本身,从而导致的核心问题或基本结论,第二个国家的历史背景的主题,广泛调查,开发后的真实情况,取得的主要成就,突出问拿首题的基本情况,然后问的核心问题或观点;三是开门见山,直接概括的结果的调查,当然实践中,指出的问题,表明影响帮助中心内容.前言起到画龙点睛的作用,以精练概括,直切主题. 2.主题.这是调查报告的主要部分,这部分的详细的基础研究,实践,经验和分析得到的调查研究材料,具有特定的知识,观点和基本结论. 3.结束.结束时的措辞,你可以提出一个解决问题,改进对伏拿策或下一步的工作,或总结全文的要点,进一步深化主题;问题,引发进一步的思考,展望未来,发出鼓励和行动呼吁.
小学生电子阅读调查问卷
下载Doc文档

猜你喜欢