如何在火车票上省钱

如何在火车票上省钱

一、买火车票怎样省钱(论文文献综述)

高逸云[1](2021)在《盂》文中提出女人总以固定的姿势站在固定的窗里抽烟,一边靠尼古丁刺激多巴胺的分泌,一边保佑自己的乳房平安。他的阳台上挂着一排衬衫和T恤,仿佛帷幕。他坐在客厅中央的摇椅里,左手同样夹着一根烟,透过帷幕观看站在对面窗里抽烟的女人。女人从不看向对面任何一个阳台。她并不关心对面的楼里是否依然有人居住。此时的女人已经掐掉烟蒂,转过身消失在窗户里。夜幕已经降临,阳台外只剩下事不关己的黑暗底色。阳台上的衣服和下午保持着一样的节奏轻微晃动,只是现在它们成了主角。

马叙[2](2021)在《火车驶过一九七九》文中提出火车一直在开。缓慢地,开。这是素描时期的景象。反复,简朴。——《忆一列蒸汽火车》一云阳火车站的两个铁路男青工,一个肩搭工装,手插裤兜,另一个迎风敞开工装,两个人从西往东,走在铁路上。我与西林从驻扎于铁路路基下的木材加工组出来,顺着路基高高的斜坡爬上铁路,站在另一端,刚站稳,看到了他们这样走来。他俩都斜戴着铁路制式帽,与我和西林的蓝绿色制服比(那时的制服既软又皱),他俩因装束显得自由而朝气,走在枕木上仿佛踩着琴键行走,步伐自由而富有弹性。

杨晓升[3](2020)在《海棠花开》文中研究指明一赵家兄弟是一对双胞胎,共同居住在北京城海淀区的一座小四合院里。小四合院紧邻某大学校园,是北京城典型的那种:坐北朝南,中轴对称,卧砖到顶,起脊瓦房。北房三间,正房居中,左右两侧各有一间耳房。东西厢房各两间,南房三间。院的大门开在正南方向的东侧,不与正房相对。据说这是根据八卦的方位,正房坐北为坎宅,如做坎宅,必须开巽门,"巽"者是东南方向,相传在东南方向开门财源不竭,金钱流畅,

杨晓升[4](2020)在《海棠花开》文中指出一赵家兄弟是一对双胞胎,共同居住在北京城海淀区的一座小四合院里。小四合院紧邻某大学校园,是北京城典型的那种:坐北朝南,中轴对称,卧砖到顶,起脊瓦房。北房三间,正房居中,左右两侧各有一间耳房。东西厢房各两间,南房三间。院的大门开在正南方向的东侧,不与正房相对。据说这是根据八卦的方位,正房坐北为坎宅,如做坎宅,必须开巽门,"巽"者是东南方向,相传在东南方向开门财源不竭,金钱流畅,所以要做"坎宅巽门"为好。

杨薇[5](2020)在《对外汉语教材中嵌入式对答结构的多维度研究》文中提出作为会话结构的一种类型,嵌入式对答在汉语日常会话中具有常用性,外国学生在学习汉语时,有必要掌握这一结构,以提高汉语交际能力。因此,对汉语中嵌入式对答结构进行系统考察,并将其与对外汉语教学研究相结合,具有重要的理论和实践意义。本文运用会话分析理论,以《汉语教程》(第3版)、《博雅汉语》(第二版)、《发展汉语》(第二版)这三套教材的初、中级阶段课文和练习为考察范围,对其中嵌入式对答结构的数量、形式、功能、使用条件和编排特点进行考察,并将其分别与汉语母语者、外国学习者会话中的该结构作比较,探讨教材中嵌入式对答结构编排的合理性和有效性,最后提出教材编写建议。对汉语教材中嵌入式对答结构的多维度研究有助于明确该结构的形式、功能和使用条件,更合理地展示该结构的形式和语境,从而引导学生更好地关注和使用这一结构,进而提升汉语交际能力。本文共分为五章,每章的内容如下:第一章为绪论,主要点明选题意义,概述国内外相关研究,阐述研究思路和方法。第二章是对外汉语教材中嵌入式对答结构的考察。主要从数量、形式、功能和使用条件等方面对三套汉语教材课文和课后练习中出现的嵌入式对答结构进行考察,并整理出教材中该结构的编排特点。第三章是教材中嵌入式对答结构编排合理性与有效性的调查。通过情景设置和录音的方式分别采集汉语母语者和外国学习者的会话语料,对其进行书面转写,分析两者话语中嵌入式对答结构的特点,并分别比较它们与教材的异同,据此探讨教材中该结构编排的合理性和有效性。第四章是对外汉语教材嵌入式对答结构的编写建议。在第二、第三章考察结果的基础上,从课文和课后练习两个角度提出今后的编写建议。第五章是结语,归纳总结全文,点明本文的创新之处,指出存在的不足。

谭旭东[6](2020)在《在美与真之间处理平衡——《菩萨》的三个特点及一点阅读思考》文中研究指明如果说文学写作是创造的话,微型小说写作是最能体现作家文字创造力的小文体。在千字左右,人物、叙事、情节和场景,还有生活内涵和作家的思考与文化沉淀等都要有很好的展示,是很见作家功力的。读了李立泰的微型小说《菩萨》,觉得它不失为一篇优秀微型小说,作家对微型小说写作的把握力很是不错。下面谈点看法,可能有不妥之处,但我可以证明《菩萨》是值得肯定的:

侯朝阳[7](2020)在《骑车旅行26省:潮老太的花样退休生活》文中提出南京老人陈彩萍退休后和老伴一起蹬着折叠自行车,骑过了全国26个省、市、自治区,还与几个女网友结伴出境穷游,创下了三人出境40多天只花不到5000元的"辉煌纪录"。和老伴骑自行车去旅行1952年出生的陈彩萍,退休前在南京一家企业工作。年长陈彩萍4岁的老伴李良与她在同一个

张双武,王立忠[8](2020)在《旅游省钱不减舒适的独门绝招,值得收藏一辈子》文中认为旅游,能够让人遇见未曾遇到的人,见到未曾见过的事情。无论是旅途中开阔的风景,还是听到一句温暖的话语,都会让人为之感动。旅游的意义对于不同人而言,有着不同的解释。在一部分人眼中,旅游是为了休养生息和享乐,而对于另一部分人而言,旅游的意义在于挑战未知世界,发掘自身潜力。不论目的为何,经常旅游的朋友都知道,如何在旅游中物超所值,是一件值得好好琢磨的事情。只要精心计算,这一要求并不难达到。下面介绍的五个省钱不减舒适

阳光[9](2019)在《潮老太的花样生活》文中研究说明南京老太陈彩萍退休后,参加过几次老年人旅行团,最大的感触是"跟团旅游一般都是上车睡觉、下车拍照,回来一问啥都不知道"。于是,她寻思着自助游。此后,她和老伴一起蹬着折叠自行车,骑过了全国26个省市、自治区,还与几个女网友结伴出境穷游,创下了3人出境40多天只花不到5000元的"辉煌纪录"。

李立泰[10](2019)在《菩萨》文中研究表明父亲身体不好,老咳嗽,睡眠质量很差,半夜咳醒,就披衣服坐起来,母亲也坐起来陪父亲,两个人对着脸说话,母亲给父亲倒杯水喝,压压咳嗽。眼看父亲日渐消瘦。母亲也拿不出什么好的补品,当年生活都困难,能吃上饭就不错了,母亲最好的东西就是早晨的一个鸡蛋花儿,叫父亲喝。吃的药嘛,在厂医务室拿的,薄荷片、止咳糖浆啥的。父亲是先进工作者,老积极,早上班晚下

二、买火车票怎样省钱(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、买火车票怎样省钱(论文提纲范文)

(2)火车驶过一九七九(论文提纲范文)

(3)海棠花开(论文提纲范文)

(4)海棠花开(论文提纲范文)

(5)对外汉语教材中嵌入式对答结构的多维度研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
1 绪论
    1.1选题意义
        1.1.1 嵌入式对答结构在日常会话中较为常见
        1.1.2 对外汉语教学中不够重视嵌入式对答结构
    1.2 国内外相关研究
        1.2.1 嵌入式对答结构的本体研究
        1.2.2 对外汉语教学中嵌入式对答结构的相关研究
    1.3 研究思路和研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 对外汉语教材中嵌入式对答结构的考察
    2.1 考察范围和方法
    2.2 嵌入式对答结构的数量
    2.3 嵌入式对答结构的形式
        2.3.1 嵌入式对答结构的句式
        2.3.2 嵌入式对答结构的类型
    2.4 嵌入式对答结构的功能和使用条件
    2.5 嵌入式对答结构的编排特点
3 嵌入式对答结构教材编排合理性与有效性的调查
    3.1 调查目的
    3.2 调查对象
    3.3 调查内容和方法
    3.4 调查结果与分析
        3.4.1 嵌入式对答结构教材编排合理性的考察
        3.4.2 嵌入式对答结构教材编排有效性的考察
4 对外汉语教材嵌入式对答结构的编写建议
    4.1 课文编写建议
        4.1.1 适当增加复杂的嵌入式对答结构
        4.1.2 对嵌入式对答结构的功能和使用条件进行适当说明
        4.1.3 注重场景、交际双方地位和关系的多样性
        4.1.4 提高课文对话的趣味性
    4.2 课后练习编写建议
        4.2.1 增加适宜运用嵌入式对答结构的交际类题型
        4.2.2 引导学生按照一定的逻辑顺序完成或开展对话
        4.2.3 引导学生根据交际双方的地位和关系进行得体的表达
        4.2.4 提示关键信息
5 结语
参考文献
附录
致谢

(8)旅游省钱不减舒适的独门绝招,值得收藏一辈子(论文提纲范文)

第一招:善用时间差
第二招:行行复行行
第三招:巧选住宿地
第四招:会吃也会玩
第五招:购物门儿清

(9)潮老太的花样生活(论文提纲范文)

和老伴骑自行车去旅行
潮老太变网络红人
老年生活依然丰富多彩

四、买火车票怎样省钱(论文参考文献)

  • [1]盂[J]. 高逸云. 青春, 2021(11)
  • [2]火车驶过一九七九[J]. 马叙. 天涯, 2021(02)
  • [3]海棠花开[J]. 杨晓升. 长江文艺, 2020(24)
  • [4]海棠花开[J]. 杨晓升. 青年作家, 2020(10)
  • [5]对外汉语教材中嵌入式对答结构的多维度研究[D]. 杨薇. 华中师范大学, 2020(01)
  • [6]在美与真之间处理平衡——《菩萨》的三个特点及一点阅读思考[J]. 谭旭东. 金山, 2020(04)
  • [7]骑车旅行26省:潮老太的花样退休生活[J]. 侯朝阳. 山西老年, 2020(03)
  • [8]旅游省钱不减舒适的独门绝招,值得收藏一辈子[J]. 张双武,王立忠. 当代旅游, 2020(Z1)
  • [9]潮老太的花样生活[J]. 阳光. 金秋, 2019(24)
  • [10]菩萨[J]. 李立泰. 金山, 2019(12)

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