问：如何提高幼儿对美术活动的兴趣论文
- 答：可供他们自由选择的宽松的环帆兄境。而区域活动的开展正是迎合了幼儿发展的需要，让幼儿
进行自主选择、自由结扮轿袭伴进入活动区，大胆而真实地表现自己。美术区域活动是指幼儿按自己的兴趣、爱好选择活动的内容、材料和玩伴，通过美术区角厅兄活动和
自由交往获得课堂上得不到的新经验。而在此过程中，兴趣、自由选择与自主决定是幼儿主动学
习的基本条件。美术区域活动给幼儿提供了较多的自我表现机会，创造了没有压力的学习环境。
既满足了幼儿好奇、好动的特点，又使幼儿在自身积极、主动的活动中,产生了自信心和自豪感,
从而激发他们主动探索的动机。
问：如何将小班美术活动 喂小鸡吃米游戏化教学
- 答：活动目标：
1. 在观察的基础上，学习表现小鸡的外形及简单动态。 2. 根据饲养经验添画食物，感受小鸡生活的快乐
活动准备：
1. 认识小鸡，派宽最好饲养过小鸡。 2. 小鸡（实物或录像）、小鸡的图片（外形图和动态图）。 3. 油画棒和白纸等人手一份。 4. 幼儿用书。
活动过程：
1. 观察小鸡（实物或录像）。
（1） 观察小鸡的外形。
教师：小鸡是什么样子的？（毛茸指穗茸的。）有什么颜色？（黄、黑）身体是什么样子的？（圆圆的）头是什么样子的？（圆圆的）像什么？嘴巴、眼睛又是什么样子的？（尖尖的、圆圆的）像什么？
（2） 观察小鸡的动态？
2. 出示图片，讨论绘画方法。
3. 幼儿进行绘画创作活动。
4. 作品唯羡卜展示和评价。
