中国教育学会论文评奖文件

中国教育学会论文评奖文件

问:关于中国教育学会《中国教育学刊》颁发获奖证书及论文入选收费的通知 这是不是骗人的
  1. 答:绝对骗人的,我今天也收到同类的通知,是中国教育要工作者协会寄来的,我去年在另一个杂志上发表了一篇论文。今天收到中国教育要工作者协会寄来的通知,说我的论文荣获“第五届中国教育教学创新成果一等奖”拟选编入《新中国教育60年》一书。发给我证书,奖杯和《新中国教育60年》一书,不过要交80 280 390 780 1170 不等的钱,当然交钱不同获得的东西也有多有少。
    然后我问了我一个资深的编辑朋友,他说:骗人的,直接扔垃圾堆里就是了。他说他以前在杂志上发表文章后经常收到这样的东西。
    朋友,相信我吧,不错的。省几个工资钱吧,相信你的工资也不高。不要花钱买教训了。
  2. 答:这种证书没有用的,只要花钱,多的是。不如在期刊上发表一篇论文实在。
  3. 答:你要的是证书,这个证书也能用。你可以只要证不要书。
  4. 答:碰到过一模一样的,经查验,肯定是假的了
问:中国教育学会有效教学论文结果
  1. 答:朋友,现在老师评职称对论文的要求是要公开发表,单纯评奖似乎对职称作用不大,建议认真学习当地职称政策文件,以做到对症下药。
    本人与多家教育期刊有合作,推荐的文章可以优先发表,如有需要请参考我的空间。
问:中国教育学会评选的论文在职称评定时有没有用?
  1. 答:没有。中国教育学会是全国性教育学术团体,不是教育行政部门,所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。
    业务上受国家基础教育课程研究中心主管,已形成遍及全国、联系各学校、研究机构、教育社团,覆盖众多学科和管理领域的组织网络。
    注意事项:
    参加《操作规程》实操培训的单位必须高度重视学校安全教育和应急疏散演练工作,由福建省教育厅负责组织报名。
    中国教育学会将具体培训及会务工作委托四川平安逃生自救培训基地负责承办,在培训考核合格后,由中国教育学会颁发结业证书(40课时),同时《操作规程》专家将对培训学校开展应急疏散演练工作进行跟踪指导。
    以上内容参考  
  2. 答:当然有用!
    地方上的论文一般由省市教育学会评选,省市评选的都有用,为何国家评选的反而没有用?
    而且中国教育学会是国家教育部的直属单位,和中央教育科学研究所平起平坐!不信请看教育部的网站介绍:
    教育部直属单位(主要社团)
    教育部机关服务中心 教育部机关文印中心 国家教育行政学院 中央教育科学研究所 教育部教育发展研究中心 教育部高等学校社会科学发展研究中心 教育部职业技术教育中心研究所 教育部对外汉语教学发展中心(国家汉语国际推广领导小组办公室、孔子学院总部) 教育部科技发展中心 语言文字应用研究所(国家语委普通话与文字应用测试中心) 中央广播电视大学 中央电化教育馆(教育部基础教育资源中心) 中国教育电视台 教育部教学仪器研究所 教育部教育管理信息中心 国家留学基金管理委员会秘书处 教育部基础教育课程教材发展中心 人民教育出版社 高等教育出版社 中国教育报刊社 教育部考试中心 教育部留学服务中心(中国留学服务中心) 全国学生资助管理中心(教育部外资贷款事务中心) 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 教育部学位与研究生教育发展中心 教育部高等教育教学评估中心 语文出版社(语言文字报刊社、语文音像出版社) 中国教育国际交流协会秘书处 中国教育发展基金会秘书处 中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书处 中国教育学会秘书处 中国高等教育学会秘书处 教育部学生体育协会联合秘书处 中国成人教育协会秘书处 中国职业技术教育学会秘书处
  3. 答:应该没什么用处,其实你所在省、市、区的论文远比这些来头很大的有用
  4. 答:中国教育学会的子课题评正高有用吗?中国教育学会课题级别属于国家级课题,中国教育学会的子课题评职称按照省级课题来加分,中国教育学会的子课题评正高是有用的,可以获得职称加分,能被认可。
    中国教育学会是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体,为教育部直属单位。中国教育学会主要组织开展学术交流和教育改革、教育研究工作。中国教育学会每年都设置教育方面的课题项目。教师积极参与中国教育学会课题,可以评职称用。
    中国教育学会的子课题评正高,级别虽然也是国家级课题,但评职称会降一级加分。中国教育学会的子课题加分相当于省级课题,所以子课题主持人可以获得6分,第二成员4分,第三成员2分,其它成员1分。评正高级,只有一项中国教育学会的子课题是不够用的,通常还需要参与一项国家级课题,做国家级课题主持人或者参与人都可以,这样课题项可以获得满分了。
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