问：如何提高学生英语听力课题中期报告
- 答：床前明月光，疑是地上霜。
- 答：多听听英语听力，锻炼其口语
问：初三英语听力不好怎么提高听力
- 答：由于语言习得本身就是一个长期的过程，加上初三是一个压力较大的时期，我将从基础、技巧、实践三个方面提出一些建议，希望对初三英语学生提高英语听力有所启示。
一、基础的重要性
首先，在初三英语听力中，基础的词汇、语法能力是非常重要的。学生可以通过大量的词汇背诵、英语阅读锋档等方式提高自己的词汇量与语法水平，这对于提高英语听力的敏感度非常有帮助。因为当听到单词或者语法格式相对熟悉的时候，我们更可能在听力中迅速地理解和把握。
二、技巧的运用
其次，在初三英语听力中，运用一些听力技巧可以帮助学生更好地理解英语音频。比如，学生可以在听力时将所听到的英语句子，或者该语境下的相关单词和句型，快速记录下来，以便听完后进行翻译或者理解。此外，学生还可以通过跟读、听读等方式，提高自己对英语发音、语调的敏感。有一个简单而实用的技巧是多听英语广播，做听力笔记，并且尝试着去模仿听懂的内容。
三、实践的重要性
最终，在初三英语听力中，实践的经验也是非常重要的。学生可以通过模拟考试、听力练陪仿习、英语口语交流等方式提高自己的英语听。
英语听力是英语芦基纤学习的一个重要环节，而初三时期的英语听力涉及到更多的语法、词汇、文化等方面。因此初三英语听力成绩为英语学习的一个重要评价指标。但是，初三英语听力的提高不是那么容易的。
问：初三的学生，如何提升英语听力？
- 答：初三或初乱态判中生应该进行以下步骤，提升英语听力：
1.找一个最喜欢的原音美式动画片或剧集约45-60 分钟，看十次以上，写下重点哗改句子，放下文稿，纯听一百次以上。
2.这里的乐趣是每个人喜欢的片段都不同，可以让朋友同学交流一起来学英语的读、说、写、尤其是听力。
3.假装自己是剧中人或其中之一，模仿该角色的口语片段，关键在听说写一体学习。
4.天天自言自语这些片段，慢慢练习就可以对口演戏，每天各演个3-5 分钟就有助於听力，内容逐步丰富更佳。
这方法闭举极短期内可以提高英语的说、听、写，学生们都很开心。 - 答：可以学一个北京新东方中学全科教育的中考英语班。
练习历届中考听力真题；模拟题；
