基层党员教育管理调研文章

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问:如何加强基层党员的教育和管理
  1. 答:一是严管发展党员入口。
    二是创新党员退出机制。
    三是注重日常教育管理。
    四是探索、创新、强化党员教育管理的方法。
    五是提毕凯带高党员电化教育普及率。
    六是树立先进典型手芦,发挥榜样力量。
    七是着眼提高素质,加强对党员的教育管理。
    八是建立灵活机制,加强对流动党员的教育管理。
    九是立足新的实际,加强对非公有制经济组织党员的教孙橘育管理。
问:基层党支部建设现状分析与对策研究
  1. 答:山东省企业培训考试中心建议您创建学习型组织,或者去莱钢集团考察学习
    党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务,2月初中央印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,指出“把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程”,要求各级党组织立足实际、务求实效,模蚂把建设学习型党组织工作摆在突出位置,精心组织,切实抓紧抓好。我们将协助广大企事业单位解决在创建学习型组织、建立企业培训体系、提升管理效能和建设企业文化等工作中遇到的难点,结合国际最新管理理念,立足管理现状,提供针对性的分阶旦滑埋段解决方案。
    目的:建立学习型企业的动态体系,构建以人为本、不断创新的企业文化,使学习型组织真正给企业带来效益,打造持久的核心竞争力,实现和谐、可持续发展。
    六大系统创建模型如下:
    1、愿景目标:包括企业愿景、目标管理及战略规划等
    2、组织结构:包括组织结构扁平设计、流程优化、岗位分析、无边让毁界组织等
    3、学习训练:包括建立基于知识创新、ISO10015国际培训标准的培训体系等
    4、人员管理:包括绩效考核、激励机制(晋升、薪酬、荣誉)、职业规划等
    5、创新变革:包括管理、技术、制度、文化创新等
    6、企业文化:包括企业文化建设、团队建设等
    (六大系统按模块独立创建,创建内容根据企业发展阶段有所侧重)
    经典案例:莱钢学习型党组织创建
    围绕加强党建工作,通过“四优化”,增强“四力”,达到“四可”,即:优化学习力,增强党的事业的发展力,让群众感到可信;优化创新力,增强党组织的活力,让群众感到可靠;优化管理力,增强党组织的战斗力,让群众感到可敬;优化亲和力,增强党组织的凝聚力,让群众感到可亲。四力合一,凸显党组织的聚合力。
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