30例肾病综合征患儿的护理

一、30例小儿肾病综合征的护理（论文文献综述）

夏倩,伍臣^[1]（2021）在《小儿肾病综合征的临床治疗分析》文中研究表明目的对于小儿肾病综合征的临床治疗措施以及治疗效果进行探讨。方法将2018年1月—2020年1月收治的小儿肾病综合征患儿40例纳入成为此次课题观察对象,根据患儿的入院顺序将其分组,为其中1组患儿提供泼尼松进行治疗,共计20例作为对照组,为剩余患儿提供低分子肝素联合泼尼松进行治疗,共计20例作为研究组,对比两组小儿肾病综合征患者接受不同治疗措施之后的临床效果。结果两组患儿的临床总体有效率对比差异有统计学意义（P <0.05）;两组小儿肾病综合征患儿治疗之后的凝血指标改善情况对比差异不存在统计学意义（P> 0.05）。结论为小儿肾病综合征提供低分子肝素联合泼尼松药物治疗,能够明显改善患儿肾功能各项指标,保证疾病治疗效果。

杨东明^[2]（2021）在《家庭护理干预在小儿肾病综合征中的临床效果》文中指出目的本次试验将针对小儿肾病综合征患者实施家庭护理支持,分析临床病情的改善效果,进一步提升患儿的生活质量。方法对78例患儿采用数字随机分法,以公平性为开展前提进行分组调查。对照组患儿采用常规护理措施,观察组采用家庭护理干预措施,分析两组治疗效果。结果从护理质量上看,观察组患儿的按时复诊率为92.31%（36/39）,对照组为64.10%（25/39）,组间对比差异较为显着,具有统计学意义（P <0.05）。与此同时,在遵医行为上,观察组的遵医率为94.87%（37/39）,对照组为74.36%（29/39）,组间对比差异较为显着,具有统计学意义（P <0.05）。此外,在生活质量（ISLQ）评估上,观察组患儿为（96.21±2.32）分,对照组则为（85.43±2.54）分,差异具有统计学差异。最后,在Conners儿童行为问卷调查中,两组患儿在品行、冲动-多动、焦虑因子的结果上有明显的差异,但是,学习因子则无显着差异。结论采用家庭护理干预措施有利于缓解小儿肾病综合征患者的病症,提升出院后生活质量,提醒患者按时复诊检查,具有病情的管理、控制意识,患儿的情绪状况也更为稳定,乐观和积极,该护理措施可以推广应用。

何桂娥^[3]（2020）在《护理干预对小儿肾病综合征治疗效果及预后的影响研究》文中指出目的:探讨护理干预对小儿肾病综合征治疗效果及预后的影响研究。方法:随机抽取60例小儿肾病综合征患儿,时间范围在2017年9月至2018年9月,按照随机数表法分为观察组、对照组,每组各30例。观察组实施个体化护理干预,对照组实施常规护理干预,对比护理效果。结果:观察组治疗效果显着高于对照组（P<0.05）;观察组的护理干预总依从率高于对照组（P<0.05）,观察组生活质量各项评分均高于对照组（P<0.05）。结论:护理干预对小儿肾病综合征治疗效果及预后的影响显着,可提高疗效,改善生活质量,值得推广。

赵娇丽^[4]（2020）在《小儿肾病综合征患儿实施心理护理干预的价值探析》文中研究指明目的了解小儿肾病综合征患儿实施心理护理干预的价值。方法将我院2017年2月至2018年12月的100例小儿肾病综合征患儿,随机分组,普通护理组对于本次就诊小儿肾病综合征患儿给予普通护理,心理护理组对于本次就诊小儿肾病综合征患儿开展心理护理。比较两组满意度;家长对小儿肾病综合征疾病的认知水平、住院的天数、疾病治疗的配合度;护理前后抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分;护理纠纷发生率。结果心理护理组满意度、抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分、家长对小儿肾病综合征疾病的认知水平、住院的天数、疾病治疗的配合度、护理纠纷发生率对比普通护理组有优势,P <0.05。结论小儿肾病综合征患儿实施心理护理效果确切,可有效改善症状,减轻小儿肾病综合征患儿的不良情绪,可有效提高患儿家长的疾病认知和提高患儿的治疗依从性,并有效减少护理纠纷的发生,提高患儿家长对于护理的满意度。

申静雯^[5]（2020）在《小儿肾病综合征并高度水肿的临床护理方案分析》文中认为目的分析小儿肾病综合征并高度水肿患者进行不同的护理干预措施后的效果。方法选定100例小儿肾病综合征并高度水肿患者,随机分为对照组与研究组。对组间的护理总有效率、患者家属护理总满意率、依从性、并发症发生率进行指标对比。结果就研究组而言,其护理总有效率、护理总满意率、依从性均比对照组更高,且并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）,差异性显着。结论对小儿肾病综合征并高度水肿患者实施综合护理干预,可以提高患者的护理效果,且患者家属满意,其实施价值显着。

杨俊,张艳^[6]（2019）在《护理干预在小儿肾病综合征中临床应用效果分析》文中研究指明目的针对小儿肾病综合征患儿实施护理干预,分析与研究实际应用效果。方法病例收集时间:2018年3月至2019年3月,在上述时间段内选取74例小儿肾病综合征患儿,采取"随机奇偶数字方式"将74例患儿分为两组,常规组37例给予一般护理,研究组37例实施护理干预,分析与研究实际应用效果。结果研究组肾功能恢复时间、住院时间均比常规组短,结果对比差异较大（P<0.05）;研究组各项生活质量评分指标均优于常规组,结果对比差异较大（P<0.05）;研究组护理满意度为97.30%,高于常规组的81.08%,结果对比差异较明显（P<0.05）。结论针对小儿肾病综合征患儿实施护理干预,有助于缩短肾功能恢复时间、住院时间等治疗指标,提高患儿的生活质量和护理满意度,值得在小儿肾病综合征患儿临床护理中推广与应用。

刘海霞,徐桂丽,张道芝^[7]（2019）在《小儿肾病综合征的心理护理方式与意义探究》文中研究指明目的了解小儿肾病综合征的心理护理方式与意义。方法将该院2017年1月—2018年1月的64例小儿肾病综合征患儿,随机分组,对照组给予传统护理,心理护理组进行了心理护理方式。每一组的例数是32例。比较两组满意情况;小儿家长对肾病综合征的认知、小儿治疗配合程度;护理前后肾功能指标、面部痛苦表情指标;小儿并发症出现率。结果心理护理组满意情况是100.00%,高于对照组的68.75%（χ2=5.889, P<0.05）。护理后心理护理组肾功能指标24 h蛋白尿（g/24 h）、血肌酐、尿素氮、面部痛苦表情分别是（81.22±5.11）g/24 h、（89.12±11.02）μmol/L、（4.26±0.52）mmol/L、（1.72±0.11）分,均优于对照组（89.13±7.24）g/24 h、（109.11±23.01）μmol/L、（5.22±0.91）mmol/L、（3.56±0.68）分（t=6.924、7.013、8.044、9.422,P<0.05）。心理护理组小儿并发症出现率1例（3.13）更少,对照组是6例（18.75）（χ2=5.968,P<0.05）。心理护理组小儿家长对肾病综合征的认知、小儿治疗配合程度（95.24±3.41）分、（96.11±3.61）分更具优势,对照组小儿家长对肾病综合征的认知、小儿治疗配合程度分别是(86.32±4.17、(82.56±3.02,（P<0.05）。结论小儿肾病综合征患儿实施心理护理方式效果确切。

代梦琴^[8]（2019）在《心理护理干预对小儿肾病综合征患者心理状况影响分析》文中认为目的:探讨小儿肾病综合征患者的心理护理干预对于改善其心理状况和促进其治疗恢复的影响。方法:选取我院2016年6月-2018年2月期间收治的98例小儿肾病综合征患者作为研究对象,分为观察组（常规护理+心理护理干预）和对照组（常规护理）各49例,观察两组患者的护理效果。结果:与护理前相比,两组患者的心理状态均得到良好改善,其焦虑自评量表（SAS）评分和抑郁自评量表（SDS）评分显着降低（P<0.05）。与对照组相比,观察组患者的SAS评分[（38.46±3.15）分<（51.26±4.16）分]、SDS评分[（37.34±3.09）分<（50.08±3.84）分]相对而治疗依从性（95.92%>81.63%）和护理满意度（93.88%>79.59%）相对更高（P<0.05）。结论:小儿肾病综合征患儿的心理护理干预,能够有效改善其心理状况,进而为疾病的治疗恢复提供良好的支持与帮助。

董小路^[9]（2018）在《护理干预在小儿肾病综合征中的应用价值》文中提出目的观察并分析护理干预在小儿肾病综合征中的应用价值。方法选取小儿肾病综合征患者70例,随机分为两组;分别为观察组35例、对照组35例,对比分析该两组护理模式的效果。结果观察组护理干预效果明显优于对照组（P <0. 05）,观察组护理满意度为94. 29%,明显比对照组的77. 14%高（P <0. 05）。结论在小儿肾病综合征的护理中,实施更加优质的综合护理干预能有效能有效改善患者的预后,提高护理满意度。

龚丽华,贾秀芬,袁建红^[10]（2018）在《小儿肾病综合征应用舒适护理干预的效果观察》文中研究表明目的观察小儿肾病综合征（NS）应用舒适护理干预的效果。方法 50例肾病综合征患儿,运用随机法分成常规组和试验组,各25例。常规组患儿运用临床常规护理,试验组患儿在常规组基础上联合舒适护理干预。比较两组效果。结果试验组患儿遵医行为明显优于常规组,复发率低于常规组,差异有统计学意义（P<0.05）。试验组患儿缓解率为88.0%,显着高于常规组的64.0%,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论舒适护理干预措施的运用,使小儿肾病综合征患儿的遵医行为及整体疗效得到显着改善,临床效果理想,具有较高的临床推广价值。

二、30例小儿肾病综合征的护理（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、30例小儿肾病综合征的护理（论文提纲范文）

（1）小儿肾病综合征的临床治疗分析（论文提纲范文）

（2）家庭护理干预在小儿肾病综合征中的临床效果（论文提纲范文）

（3）护理干预对小儿肾病综合征治疗效果及预后的影响研究（论文提纲范文）

（4）小儿肾病综合征患儿实施心理护理干预的价值探析（论文提纲范文）

（5）小儿肾病综合征并高度水肿的临床护理方案分析（论文提纲范文）

（6）护理干预在小儿肾病综合征中临床应用效果分析（论文提纲范文）

（7）小儿肾病综合征的心理护理方式与意义探究（论文提纲范文）

（8）心理护理干预对小儿肾病综合征患者心理状况影响分析（论文提纲范文）

（9）护理干预在小儿肾病综合征中的应用价值（论文提纲范文）

（10）小儿肾病综合征应用舒适护理干预的效果观察（论文提纲范文）

四、30例小儿肾病综合征的护理（论文参考文献）

• [1]小儿肾病综合征的临床治疗分析[J]. 夏倩,伍臣. 中国继续医学教育, 2021(16)
• [2]家庭护理干预在小儿肾病综合征中的临床效果[J]. 杨东明. 中国医药指南, 2021(11)
• [3]护理干预对小儿肾病综合征治疗效果及预后的影响研究[J]. 何桂娥. 医学食疗与健康, 2020(19)
• [4]小儿肾病综合征患儿实施心理护理干预的价值探析[J]. 赵娇丽. 中国医药指南, 2020(18)
• [5]小儿肾病综合征并高度水肿的临床护理方案分析[J]. 申静雯. 实用临床护理学电子杂志, 2020(05)
• [6]护理干预在小儿肾病综合征中临床应用效果分析[J]. 杨俊,张艳. 智慧健康, 2019(32)
• [7]小儿肾病综合征的心理护理方式与意义探究[J]. 刘海霞,徐桂丽,张道芝. 系统医学, 2019(11)
• [8]心理护理干预对小儿肾病综合征患者心理状况影响分析[J]. 代梦琴. 现代养生, 2019(04)
• [9]护理干预在小儿肾病综合征中的应用价值[J]. 董小路. 航空航天医学杂志, 2018(09)
• [10]小儿肾病综合征应用舒适护理干预的效果观察[J]. 龚丽华,贾秀芬,袁建红. 中国实用医药, 2018(07)

标签：统计学论文;  对照组论文;  肾病综合征论文;  心理干预论文;