问：如何提高学困生对数学学习的兴趣研究结题报告
- 答：一、课题的提出 在各级领导的关心与支持下，在全体数学课题组成员的不举银懈努力下，我校于2012年6月正者宴，成功申请了市级数学课题“提高数学学困生的学习兴趣研究”。 兴趣是学生学习嫌隐数学的最好老师，兴趣是孩子们成长的内在动力。
问：如何转化初中学困生课题结题报告
- 答：“学困生”具有相对性、暂时性、可变性。
为了进一步推进新课程改革，我们以“不放弃一个学生，不让一个学生掉队”为原则，研究和转化“学困生”，着力做好转化“烂袭裤学困生”的工作，这对于推进学校的素质教育饥简，提高禅凯学校教育质量，具有十分重要的现实意义。