校内代步交通工具调研报告

校内代步交通工具调研报告

问:交通工具的变化作文800字
  1. 答: 现在我们上学,大多数都是家长们开自家的车送到校门口。可是我妈妈小时候,那还是昌亏七十年代,满大街上都找不到一辆小车,更别说私人小轿车了。那时候,我想全中国的孩子都是走御棚路上学的。那时候,公公婆婆在一个大冶金机械厂工作,地点在城市郊区,上学大约走20分钟的路,一般是几个小朋友结伴上学,要经过一座小桥,小桥旁边有大约30米的水管,河水不深,别看妈妈现在这样,那时候可调皮啦,好好的桥不走,从水管上过河,像走平衡木一样,一开始时不时还掉下去,最后熟练到能“嗖”地一下跑过去;然后会经过一个长长的泥巴堤,下面种着油菜,油菜花开的时候金灿灿的一片,下雨天的时候就惨了,黄泥巴软软的,一走一镇迅则滑,这时候索性脱掉鞋光着脚走,看谁会滑跤,经常是看到别人摔跤,自己哈哈大笑,跟着就滑一跤;进校门的时候,为了抄近路,妈妈他们不走大门,而是爬围墙,爬上墙再从墙内的一根电线杆滑下去。哇,这一路简直就是探险呐,太有趣了,妈妈现在身手还算敏捷,就是小时候皮出来的吧。
  2. 答:交通工具的变化
    时代在改变,交通工具也发生了不小的变化。
    当我还在读幼儿园时,家里只有一辆“老坦知敬克”——自行车。这是一辆除了铃铛不响其他什么都响的蓝色的破自行车。爸爸每天都骑着它送我上学。每当听到它发出的“悦耳的歌声”则猛逗,我都有一种说不出的感受。
    时间过得飞快,转眼,我上小学了。家里买了一辆黑色的摩托车。这在那时可不是每家都有的。爸爸开着它送我上学,不用10分钟保准到学校了。只是我有点怕刮风下雨,我好羡慕路上那些开车的人。
    今年,我家又买了一辆红色的小汽车。从此,我再也不用担心下雨天被淋成落汤鸡了,因为我家有了一座“移动的房子”。现在,老爸成了我的专职司机,每天接我上下学。就是双休日也不例外,不仅要送我去补课,还要带我去游玩呢。因为有了车,我们可以很方便地到上海周边地区去渡假。这不仅让我身心得到了放松,还孙卖开拓了视野、增长了许多课堂上学不到的知识呢。
    我家交通工具发生的变化,不正是祖国成立六十周年不断前进、变化的历史见证吗?
    爸爸说:“正是祖国经济的高速发展,才会有我们现在的美好生活。”
    是啊,我为生活在这个时代、生活在这个国家而自豪!
问:大学校园交通的特点
  1. 答:大学校园道路交通安全问题是目前来说值得关注的话题,因为大学校园发生交通事故现象频繁发生,那么大学校园道路交通的特点有哪些?
    大学校园道路属于典型的棋盘式道路布局,优点是用地划分较为整齐,有利于建筑布置,适合机动车车辆在其中穿山没梭行驶;其缺点是道路布局非直线系数较大,通达性也较差,校园内“爆发性”交通流不易分流,局部交通集中地区容易产生拥堵,逗消纳而且校园内通行车辆在直线路段内容易产生过高的速度,形成安全隐患。另外师生为减少步行距离常常从棋盘的对角线穿过这样就破坏了大量植被,形成的黄土路与周围绿化形成鲜明的对比,缺乏美感和人情味。
    大学校园道路系统中,主干道、次干路及支路都存在机动车与非机动车混行情况,对师生安全构成了很大隐患。在大学校园中,由于自行车可达性好、经济适用,成为广大学生中最常用的交通工具,另外随着经济条件的改善,私人小汽车逐步成为广大教职工代步工具,而与此相对应的停车设施比较缺乏。对学校的交通组织管理优化迫在眉睫。
    校园道路标识是校园道路的一个重要组成部分,校园道路指引系统的设计是校园人文因素设计的一部分。因而,有特色的校园道路指引系统更能体现该校的文化。我们学校缺少校园道路标识,只有北大门和西大门有学校的整个布局规划,对新生、家长和不熟悉的行人起不到指引作用,引起很多不便,对学校印象也大打折扣。因此,设计“以人为本”的校园行人道路指引系统极有必要。
    大学校园道路的交通目前存在很多的问题,需要高校的加强管理,同时还要对如何加强校园交桥返通安全防范措施进行管理,这些校园安全知识值得大家的关注。
  2. 答:大学校园的交通特点,我携棚觉得是在学生下课的节点,以及中午12点吃饭的这个时间节点,人流量都是非常的大稿侍,这个时候的交通不便,辩敬则以可能会对学生的人身造成安全,所以这个事要狠,需要注意的点
问:作为大学生如何保障自己交通安全和维护校园的交通安全
  1. 答:1、提高交通安全意识。不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是思想麻痹,安全意识淡薄。乘坐,依次上下,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外,乘坐长途客车,中巴车不能贪图便宜,返陆不要乘坐车况不好的车,不要乘坐“黑巴”、“摩的”。
    乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
    2、自觉遵守。除提高交通安全意识,掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规。在道路上行走,应走,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精燃世拿力,“眼观六路,耳听八方”;不与机动车抢道,不突然横穿马路,翻越护拦,过街要走人行横道。
    不闯红灯,不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
    扩展资料:
    交通事故处理措施
    1、及时报告情况。无论是在校外还是校内,一旦发生交通事故后,首先想到的就是及时报警,有助于事故的公正处理,千万不能和肇事者“私通”。
    如在校外发生交通事故,除及时报警外,还应及时与学校取得联系,由学校出面处理有关事宜。
    2、保护现场。事故现场的调查结论是事故责任划分的依据之一。如果场地没有得到很好的保护,就会给交通事故的处理带来困难,甚至会造成“不合理的模棱两可”的情况。记得要保护交通事故现场皮搭。
    3、控制罪犯。如果行凶者想要逃跑,试着控制它。控制不了自己身边的人来帮忙控制,如果真的控制不了要记住造成事故的车辆的等特征。
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