一、管理者激励与诚信的制度分析（论文文献综述）
管淑慧[1]（2021）在《国有企业内部审计职能定位与升级路径》文中研究说明当前,许多国有企业都建立了包含内部审计的现代企业管理制度。但是国有企业的内部审计工作还存在一些问题。在国家相关政策下,国有企业的内部审计面临着升级的挑战。文章分析了当前国有企业内部审计职能定位与升级中存在的问题,并提出了国有企业应当改善内部审计形象、细化职能定位、注重内外部风险的管控、建立新型增值型内部审计体系,以切实提高国有企业的整体效益。
宛晴[2]（2021）在《大客户地理邻近性与企业会计信息质量》文中指出高质量的会计信息不仅能够直观反映企业现阶段真实的经营成果与财务状况,还有助于揭示企业未来的发展态势。会计信息因此也成为各类市场交易主体评判企业内在价值、制定相应交易方案、实现资源合理配置的重要依据,但同时也成为企业为实施机会主义行为而加以扭曲操纵的对象。考察企业会计信息质量的影响因素,探索提高会计信息质量的方法途径是财务会计研究领域亘古不变的核心话题。工业革命以来,社会化大生产与劳动分工大幅提升了人类的生产力水平,也从根本上改变了人类生产的组织形式。单一企业难以覆盖生产的全部流程,由各个专业化企业所构建的供应链体系成为社会生产的实现基础。在当前经济全球化背景下,供应链体系的稳定与效率不仅影响企业的短期经营业绩,更关系到其长期竞争优势。上述趋势强化了大客户与供应商企业之间同进共退、休戚与共的关系。为维护生产秩序与提升供应链体系效率,大客户亟需掌握企业真实经营与财务状况,制定预期供应链投资决策,监督与遏制企业可能的机会主义行为。诸多管理实践表明大客户具备强烈动机监督企业提升其会计信息质量。然而现有大客户特征与企业会计信息质量相关研究的结论却莫衷一是,部分研究发现大客户对于会计信息的依赖反而会激发企业的信息操纵倾向,即大客户的监督并非总是有效。究其原因,现有研究大多关注客户数目、销售收入占比等客户个体经济规模特征,将大客户的监督能力简单归因于其在企业市场份额或预期收入实现过程中的重大地位,难以考察监督成本的潜在影响。新经济地理学理论为解决上述困境提供了全新视角。大量研究发现地理距离是影响经济主体监督成本与治理效率的重要因素。立足于大客户的地理空间区位特征,使用地理邻近性刻画大客户的监督成本并且分析其对会计信息质量的影响,有助于解决当前大客户特征与企业会计信息质量关系研究中的争议。鉴于此,本文首先使用规范分析法,结合利益相关者理论、公司治理理论、交易成本理论以及新经济地理学理论,分析了大客户地理邻近性对于企业会计信息质量的影响,构建“地理邻近性-监督成本-会计信息质量”的内在逻辑。随后以2009-2017年我国A股上市公司为对象,按照如下步骤实证检验大客户与会计信息质量之间的关系:第一,本文对大客户地理邻近性基本情况进行整理与分析。在详尽阐述大客户地理邻近性指标获取与构建过程之后,本文报告了大客户集中程度与大客户与企业间地理距离的分布特点,用以明确使用地理邻近性衡量大客户监督成本的现实基础。第二,本文考察大客户地理邻近性与会计信息可靠性之间的关系。结合前文所构建的大客户地理邻近性指标,使用操控性应计项与真实活动盈余管理绝对值衡量会计信息可靠性,建立OLS模型进行回归分析。研究结果表明,大客户地理邻近性能够提升会计信息可靠性。分别从大客户监督动机与公司治理水平两个方面分析作用机制后发现,当企业更容易陷入经营危机或是产生财务错报时,大客户的会计信息可靠性需求越强,此时大客户地理邻近性对企业会计信息可靠性的积极影响更为明显;而当企业的公司治理水平较低时,地理邻近性对于大客户监督能力的改善作用更强,此时大客户地理邻近性对企业会计信息可靠性的积极影响更为明显。第三,本文考察大客户地理邻近性与会计信息相关性之间的关系。结合前文所构建的大客户地理邻近性指标,使用盈余反应系数模型进行回归分析。研究结果表明,大客户地理邻近性能够提升会计信息相关性。而分别从大客户监督动机与公司治理水平两个方面分析作用机制后发现,当企业较为成熟、发展前景较为明确时,大客户的会计信息相关性需求越强,此时大客户地理邻近性对企业会计信息相关性的积极影响更为明显;而当企业的公司治理水平较低时,地理邻近性对于大客户监督能力的改善作用更强,此时大客户地理邻近性对企业会计信息相关性的积极影响更为明显。第四,本文考察大客户地理邻近性与会计信息稳健性之间的关系。结合前文所构建的大客户地理邻近性指标,使用改进后Basu模型所计算出的Cscore指数衡量会计信息稳健性,建立OLS模型进行回归分析。研究结果表明,大客户地理邻近性能够提升会计信息稳健性。分别从大客户监督动机与公司治理水平两个方面分析作用机制后发现,当企业属于耐用品行业或专有资产投资水平较高时,大客户对企业的负面消息更为敏感,其会计信息稳健性需求也越强,此时大客户地理邻近性对企业会计信息稳健性的积极影响更为明显;而当企业的公司治理水平较低时,地理邻近性对于大客户监督能力的改善作用更强,此时大客户地理邻近性对企业会计信息稳健性的积极影响更为明显。理论贡献方面,本文不仅为客户特征相关研究提供了来自地理空间区位层面的观察视角与度量指标,从产品市场行为主体出发完善会计信息影响因素相关研究,同时将大客户纳入地理邻近性研究主体范围中,拓展了新经济地理学在财务会计领域的研究范畴。指导实践方面,本文同样具备积极意义。对于投资者而言,在制定投资决策时应当充分考虑大客户地理空间区位特征,利用距离企业较近的大客户在提升企业会计信息质量方面的积极作用,提升决策效率;对于公司管理者而言,应当基于自身供应链地理区位特征,合理利用自身谈判优势监督与改善供应商企业的信息披露质量,提升供应链整体效率;对于监管者而言,应当基于企业大客户地理区位特征设置针对性的监管策略,改善市场信息环境。
梅士伟[3]（2020）在《基于扎根理论的高校腐败治理机制研究》文中认为高等教育通过人力资本增值而为现代社会提供强大的发展内驱力。我国高等教育事业历经建国以来70多年的发展,特别是改革开放以来40多年的革新,成为世界上规模最大的高教系统。然而,由于高等学校（本论文研究对象限定为我国公办高等学校）外部管理制度不完善、市场参与机制不规范、社会公众参与不充分,内部治理结构失衡、主体道德行为失范、权力监督体系不完善,致使高校腐败易发频发,关键领域问题凸显,大案要案警钟不断,窝案串案时有发生,制约大学的教育教学、学术创造、服务社会、文化赓续使命,消解其学术本质和公益属性,弱化其道德标高和社会公信力,迟滞“世界一流大学和一流学科建设”的建设步伐。高校腐败问题的严峻性和复杂性折射出现行高校腐败治理机制已无法满足党和国家及社会公众的需要。因而,优化高校腐败治理机制,是高校全面从严治党的行动连带,是“办好人民满意高等教育”的价值依归,是建设高等教育强国的结构转向。我国现行高校腐败治理主要基于政府作为高校举办者的地位,通过执政党和政府及作为其政治属性延伸的高校党委行使腐败治理权力,对高校行政权力、学术权力的行使者实施控制、监督、惩治,保证高校权力结构的合理化与权力运行的规范化,达到以权力监督权力的治理目标。而从高等教育发展来看,高校办学资金来源日益多样化,多元利益相关者愈来愈迫切地要求与政府主体共同参与高校腐败治理。在治理理论的引导下,处理多元利益主体对高校的利益诉求,进一步优化高校腐败治理机制,成为高校反腐倡廉的“新边疆”。因而,本文基于治理理论与机制设计理论,以高校腐败治理机制为研究对象,围绕“高校腐败的表现样态与成因机理”“高校腐败治理机制的理论框架与历史变迁”“高校腐败治理机制的内容结构与绩效评价”“高校腐败治理机制的内生问题与优化建议”的思路展开研究。首先,对治理理论、机制设计理论进行理论阐释,揭示高校腐败治理机制是“动力系统、控权逻辑、规则供给、行动框架”的统一,进而厘清各要素的实质内涵。通过治理系统的外部情境和内部环境解构治理动力,通过权力监督、制约与惩治的合理性、有效性分析控权逻辑,通过规则体系与规则生成阐释规则供给,通过合法性逻辑下的结构化行动、工具性逻辑下的专项式整治与情境性逻辑下的参与式合作梳理行动框架,从学理层面理清高校腐败治理机制的内涵。随后,对高校腐败治理的演进历程进行考察。按照时间序列将新中国成立以来的高校反腐败工作历史划分为五个阶段,并梳理出每个阶段治理机制的主要特征。（1）1949-1978年,以思想改造为核心,以运动式批判为主导;（2）1978-1989年,以纠正行风为特征,以整风式拒腐为主导;（3）1989-2002年,以遏制寻租为基础,以专项式打击为主导;（4）2002-2012年,以体系建设为中心,以系统化惩防为主导;（5）2012至今,以顶层设计为重点,以制度化治本为主导。在此基础上,总结出高校腐败治理机制的演进逻辑:动力系统---从权威驱动向改革驱动转变,控权逻辑---从权力监督向“监督-制约”均衡转变,规则供给---从强制供给向协商供给转变,行动框架---从运动式向专项式和制度化转变。再次,运用质性研究方法中的扎根理论,高度关注高校教职员工对高校腐败治理的心理感知,通过半结构化访谈与三级编码方法梳理出目前高校腐败治理过程中存在的两种具体机制:科层治理机制与网络治理机制,并分别探讨两类机制的具体构成,包括科层治理机制所涵盖的控制、监督、惩治、制度建设、问责,以及网络治理机制所涵盖的信任、合作、制约、技术创新、文化惯例等要素的确切内涵,从而系统构建高校腐败治理机制的结构模型。复次,鉴于高校腐败治理的实践性,运用量化研究方法,进一步分析高校腐败治理中科层治理机制与网络治理机制之间的交互作用,及其对治理绩效的影响。遵循“网络治理机制---科层治理机制---腐败治理绩效”的主体关系,经由理论探讨和实证分析得出我国高校腐败治理机制的应然样态,即高校腐败治理的完整运行体系应当是科层治理机制与网络治理机制的整合体。最后,结合高校腐败治理机制过程的演进分析,在量化研究的基础上,进一步分析高校腐败治理机制面临的运行困境,一是机制目标的导向性在内外碰撞中被消解,二是机制主体的协调性在制度形塑中被弱化,三是机制运行的合法性在现实安排中被割裂。据此,从科层治理机制与网络治理机制整合与互动的角度,提出优化高校腐败治理机制的建议。一是重塑行动者的主体性,二是提升治理动力的集成性,三是强化治理过程的协同性,四是重点强化问责、技术创新、制度建设。研究中国高校腐败治理机制问题,在目前来看只是一个开始。本文运用治理理论和机制设计理论的框架,来探讨和设计高校腐败治理机制的运行体系,具有一定的探索性。一是立足治理理论视角来探讨中国高校腐败控制问题,具有一定的前瞻性;二是基于扎根理论方法,从高校腐败研究的制度、体制层面深入到高校腐败治理的具体机制,具有一定的针对性;三是统合质性与量化研究方法,剖析高校腐败治理机制的结构模型与绩效水平,提出优化建议,具有一定的实践指导价值。
赵洺秀[4]（2020）在《A企业中层管理人员领导力提升方案研究》文中研究指明我国商业广告发展迅速,近些年来,广告行业的关键词大都是互联网、精准投放、大数据,经济发展飞速。很多外企看到中国市场的商机,也纷纷进入到中国市场,继而我国的广告行业得到了相应的促进,走向国际化,一方面带动了中国广告行业的发展,另一方面也加剧了广告行业的竞争。国内的广告业如果想长期向好发展,必须不断提升自身的硬技能和软实力,增强企业在市场中的竞争力,实现业绩的稳步增长,突破发展瓶颈。广告行业近些年来发展迅猛,广告媒体的形式也越来越丰富,科技感、设计感和创意也越来越有吸引力,满足了更多用户的个性化需求。与此同时,广告行业的企业在中层管理人员领导力提升方面对企业的发展尤为关键。其中,领导力包含领导者的学习力、决断力、影响力、教导力、前瞻力、推行力、组织力、沟通力等。管理上出现的问题及时有效解决,不断提升企业内部中层管理人员的领导力,对企业的稳定发展起到了关键作用。本文选取的A企业在广告行业内有一定的代表性,本文将综合运用领导力相关学科的知识,结合在A企业发展现状,数年的管理咨询经验,全面了解A企业的中层管理人员领导力的现状。通过分析A企业中层管理人员领导力存在问题的原因以及企业自身的优势,进行文献研究、案例分析、问卷调查,制定出适合A企业中层管理人员领导力提升的方案,执行之后进行效果评估,提升A企业人才队伍的管理水平,增强A企业在市场上的竞争力,并做好执行上的政策、资金、制度等方面的保障,以确保领导力提升方案执行到位,切实有效提升A企业中层管理者的领导力水平,促进A企业的发展。通过对A企业的中层管理人员领导力现状进行调查分析,将A企业的短板“中层管理人员领导力”进行提升,做战略方向的管理调整,让A企业的中高层管理者对此都高度重视,并充分认识到领导力提升的必要性与关键性,增强A企业在行业内的市场竞争力,明确发展目标。领导力包含自我领导、他人领导、组织领导这三方面,提升中层管理者领导力,对组织的发展有着重大意义:顺应新时代的要求,适应人才发展的需要,适应企业发展的步伐。
唐华国[5]（2020）在《科研诚信机制建设研究》文中指出科学技术作为生产力中最活跃的因素,是社会进步与变革的主导力量。而科研诚信作为科学研究的基石,为科技事业的健康发展提供了重要保障。科研诚信的缺失在造成学术资源极大浪费的同时,也给研究人员和科研机构带来了极大的声誉损害,不仅仅破坏了正常的学术秩序,还严重扼杀了整个社会的创新活力,对科研生态环境和人们的生产生活产生了巨大的影响。因此,科研诚信建设是科技事业发展的“生命线”,也是创新生态环境建设的底线。完善的科研诚信机制是从系统的角度助力科研诚信建设,以更加有效的管理模式保障科研生态环境的健康发展,进一步推动我国的科技创新发展。论文立足于科学社会学的基本立场,以默顿的科学规范思想为主要分析方法,一方面,较为全面的梳理了科研诚信与科研失信的基本概念,在借鉴学界对科研诚信机制建设的三种分析模型的基础上,以默顿的中层理论为指导,提出了科研诚信机制建设的综合分析模型,由此较为系统地总结出科研诚信机制应当包括科研教育机制、科研奖惩机制和科研评价监督机制等三个主要机制;另一方面,较为深入地探讨了当前科研诚信机制建设现状及问题,并将原因概括为教育机制的退化、激励机制的弱化和监督惩戒机制的淡化等三个方面,由此,合乎逻辑地提出了以信息公开促进诚信自律、以公正评价促进科研良性竞争、以信用制度促进诚信约束等三方面的制度建设,以保障科研诚信机制建设的合理建议。本文包括5个章节,第一章为引言,主要论述了科研诚信机制建设的目的和意义,分析探讨了科研诚信建设背景、科研失信的危害和国内外对科研诚信建设的主要思路,第二章分别阐述了科研诚信及科研诚信机制的概念、科研诚信机制建设的分析模型和科研诚信机制建设的主要内容;第三章结合默顿的中层理论,如科学发现的优先权,科技奖励、评价的马太效应等内容,分别从科研诚信教育机制、科研奖惩机制、科研评价与监督机制等三个方面分析了我国科研诚信建设现状,第四章分析科研诚信机制建设问题存在的原因,第五章从完善信息公开制度、完善科研评价制度和完善科研信用制度几个方面提出相应的对策。
陈晨[6]（2020）在《基于胜任力的A制造公司基层生产管理者培训体系优化研究》文中研究表明随着“工业4.0”与“中国制造2025”理念的推出,对我国制造企业内部人才培养的模式、质量以及专业性等方面提出了更高的要求。在制造型企业中,基层生产管理者是企业管理层级中最基本和最接近一线的管理职位,在生产工作的顺利实现中起到承上启下和不可替代的作用。通过采用合理的培训手段,有助于提高基层生产管理者的能力素质,有利于公司实现可持续发展。对此,本文立足于A制造公司培训体系的实际情况,归纳出基层生产管理者培训过程中存在的问题,并对其进行了原因分析。在此基础上,采用问卷调查、专家法以及访谈分析等研究方法,提取和筛选出基层生产管理者胜任力要素,进而构建胜任力模型,最终对培训体系进行了优化,并提出保障措施。首先,依据A制造公司实际情况,阐明了本文的选题背景及研究意义,介绍了企业培训、胜任力模型应用等相关的国内外研究现状,梳理了企业培训、胜任力及胜任力模型、基于胜任力的培训体系等相关概念与理论,为本文的分析与优化工作打下基础。其次,根据实地考察结果与公司目前人力资源部门的相关数据,对A制造公司基层生产管理者培训的基本现状进行分析与总结,找出培训过程中存在的问题,分析问题存在的原因,为针对A制造公司基层生产管理者培训体系的优化提供了良好的前提和现实基础。再次,在明确培训体系优化的目标和原则的基础上,通过运用多种工具和方法,提取和筛选了基层生产管理者的胜任力要素,构建了与A制造公司实际情况相契合的基层生产管理者胜任力模型,并分别从培训内容、培训实施与控制、培训效果评估三个方面针对A制造公司基层生产管理者培训体系进行了优化。最后,分别从完善基层生产管理者培训体系组织保障、制度保障、资源保障以及平台保障四个方面,给出A制造公司基层生产管理者培训体系的实施保障。
周星[7]（2020）在《公众参与我国共享经济协同监管的驱动机理及引导策略研究 ——以共享单车行业为例》文中提出共享经济作为一种新兴的商业模式和经济形态,是未来推动全球经济增长的新趋势。然而,近年来我国共享经济的急速发展也带来诸多负外部性问题,对社会经济秩序造成了剧烈冲击和破坏,亟待政府将其纳入监管体系之中。但是,共享经济依托于互联网实现了所有权和使用权的分离,导致传统基于产权而建立的管控型监管模式逐渐失效,引发了社会监管治理困境,迫切需要政府、企业和公众等参与协同治理。公众参与是共享经济繁荣发展的基础条件和实现协同治理的基本要求。激励公众主动参与我国共享经济协同监管成为提升治理效能、打造共建共治共享社会治理格局的必然要求。本文以协同治理理论、回应性监管理论和共同生产理论为基础,以共享单车为案例,采用质性与定量相结合的混合研究方法,从公众参与协同监管治理的视角对我国共享经济面临的监管难题展开了理论分析和实证研究。主要工作和结论如下:（1）当前我国共享经济的监管现状及存在的问题。具体考察了我国共享单车协同治理的变迁过程,发现社会公众在合作治理中的角色始终被忽视,多元协同合作在实践中往往被简化为政府-企业间的二元监管模式,存在公众参与不足的问题。在此基础上,通过博弈分析证明了公众应当是“共同生产者”而非单纯的企业顾客或被代表者,公众参与有利于提升政府监管效能,是改变传统政府监管模式、实现协同监管治理的必然要求。（2）影响公众参与共享经济协同监管的因素及作用机理。公众参与合作监管是共同生产的基本内涵。本文将公众参与共同生产过程划分为初始阶段和持续阶段,探索了公众在不同阶段参与共享单车协同监管的影响因素和驱动机理。首先,运用扎根理论方法探索了影响公众参与共享单车服务共同生产的主要因素,包括社会交换因素（物质激励、精神激励、社交激励和规范感召）、社会心理因素（自我效能、结果预期和服务认同）、社会环境因素（社会信任）以及骑行者属性。在此基础上将公众共同生产行为分为遵从共享单车服务规范和参与监管维护两个维度,进一步构建了驱动公众参与共享单车服务共同生产的作用机理。然后,使用问卷数据对模型进行了实证检验,发现社会心理因素、社会交换因素会提升公众参与共享单车服务共同生产的积极性,但影响方式和强度存在着较大差异。当公众认同共享单车服务的公共价值,认为自己具备参与协同监管的能力,并且受到物质、精神的激励以及道德规范的影响时,他们会更积极地参与到共享单车的监管治理中。社会信任会起到正向的调节作用,有助于强化社会公众的心理认知,促进社会心理因素、社会交换因素向共同生产行为的转化。最后,共同生产活动是一项“认知-生产”的多阶段迭代行动过程,激发公众持续参与积极性成为确保共同生产良性运行、逐步构建协同监管体系的重要环节。研究发现,公众感知价值既会直接影响其持续参与共享单车监管维护行为,也会通过满意度的中介作用间接产生影响。同侪影响会以理解、支持和鼓励等方式影响公众的价值感知与满意度,进而提升公众继续参与的行为意愿。制度环境作为外部因素,在公众价值感知、满意度和持续参与共享单车监管维护行为间起正向的调节作用。（3）公众参与我国共享经济协同监管的相关政策建议。本文从思想认知、制度构建、技术完善和社会信任四个维度提出了引导公众参与我国共享经济协同监管的政策建议。要推动传统思维升级,培育公众协同监管理念;加快体制机制建设,提升公众协同监管能力;破除信息技术壁垒,保障公众协同监管地位;优化社会信用环境,激发公众协同监管动力。本文创新点主要体现在以下几个方面:首先,聚焦于我国共享经济引发的负外部性问题,分析了当前我国共享经济协同监管治理面临的主要困境,并提出了相应的政策建议,丰富了共享经济的应用性研究,拓展共享经济的研究领域。其次,基于公众参与协同监管的视角对我国共享经济监管问题展开研究,证实了公众在协同监管中的角色和作用,并探索了影响公众参与共享经济协同监管的因素和作用机理,为破除我国共享经济面临的监管困境、构建起多元协同的监管模式提供了新的思路。最后,采用质性与定量相结合的混合研究方法开展研究。通过扎根理论探索了影响公众参与我国共享经济协同监管的主要因素并建构出了作用机理模型,然后用实证分析进行了检验,使研究结论更为严谨可靠。
黄力[8]（2020）在《旅游景区诚信环境建设与评价研究 ——以都江堰—青城山景区为例》文中认为在全国上下积极营造诚信社会的大背景下,在全域旅游大众旅游迎步到来的新时代,搭建构造好旅游诚信体系,做好旅游景区诚信环境建设与景区诚信状况评价尤为重要和必要。景区诚信环境作为旅游诚信体系的重要支撑,影响重大、作用凸显、意义深远。论文密切结合“旅游诚信缺失”问题,围绕如何开展旅游景区诚信环境建设及怎样评价景区诚信状况展开。以全方位多主体广覆盖的“信用管理”的视角切入,探讨梳理了景区诚信建设与评价的一般思路,实地走访调查了典型景区。综合运用文献研究、德尔菲法、层次分析法、访谈法和问卷调査法等研究方法,归纳提炼了景区诚信环境建设的主要内容、形式载体和方式做法,设计构造了景区诚信评价指标体系,精准完成了指标赋权,并以成都市都江堰—青城山景区为例进行案例分析,综合各个景区诚信环境建设与诚信状况评价的各项经验与不足,提出了针对性对策建议,主要结论及理论贡献如下:首先,深入挖掘景区诚信所涉各要素因子,创新构建包括政府旅游主管部门、景区运营管理单位、游客、景区商家、当地居民等多主体的包含4项一级指标、16项二级指标、44项三级指标的景区诚信评价指标体系。其次,基于该“模型”评分设计制作了景区诚信评价等级划分表,引入实际案例点展开实证分析。深入案例点都江堰—青城山景区现场调研3次,发放问卷425份,运用信息采集方式5种（微信微博、电话、面谈、网站、书本报刊等）,交流访谈主体6类（游客、政府主管部门、商家、景区运维管理机构、当地居民、旅行社等）,搜集整理资料数据81件。结果表明具有较高的吻合性一致性。最后,“测评模型”的推广使用将促进景区内外综合实现社会经济效益、社会福利效益、生态环境效益,有效破解利益等原因所致的失信乱象。论文为增进学界深入探讨景区诚信多维度的具体结构与内在机理,研究我国各类景区通用性诚信评价指标体系与等级划分做出了理论尝试。
王红梅[9]（2019）在《现代管理伦理作用研究》文中提出管理伦理是处理各种管理关系的道德规范体系,是对管理活动进行指导、协调的道德原则,更是管理体系追求的人文理性精神,是现代管理发展追求的应然状态和为之努力的方向。作为一个综合性概念,它兼具行为规范性、道德理想性、精神价值性等各种特征。本文首先从管理伦理的角度审视了现代管理在制度、手段、责任、信念、精神等方面的缺陷,进而把管理伦理引入现代管理实践,探索运用管理伦理的视角和方法去消除现代管理存在的各种问题。以综合型思维的视角把促进人的全面自由发展作为管理的终极动机,把社会的整体和谐作为管理的根本目的,把对个人、组织和社会的多元责任统一起来作为整体的责任追求,用公平、效率和民主多元价值取代单一的效率价值,把人文伦理手段和工具理性手段有机结合起来以实现现代管理的新格局和新秩序。其次,基于上述意图,本文以伦理学中存在的基本伦理类型:规范伦理、美德伦理、责任伦理和信念伦理为主线,尝试建构现代管理伦理的四大伦理体系。指出上述四种伦理在管理伦理制度完善、管理主体德性养成、管理责任践行和管理伦理精神塑造等方面发挥着重要作用。同时也指出四者在作用方向、作用机理及作用方式上存在着明显不同,只有通过四者的有机结合,相互补充,才能使管理伦理有效作用于现代管理,减少管理实践中非伦理行为的发生,督促管理主体履行对员工、利益相关者、社会、生态等方面的伦理责任,使现代管理更适合于人的全面发展和社会的整体进步。再次,为了保证四大管理伦理能够有效发挥作用,本文从微观、中观和宏观三个层次提出了个体机制、组织机制、社会机制三大作用保障机制。最后,结合我国现代管理实践中存在的问题,本文从分析中国传统管理伦理对现代管理伦理建设的积极意义及限制性入手,提出了相应的建设之策,为我国现代管理伦理建设提供有益借鉴,促进我国现代管理的良性运行和发展。
胡传慧[10]（2019）在《食品加工企业诚信行为影响因素研究》文中指出食品加工企业作为振兴传统食品行业的主要推动力量,是国家最基础、最刚需的代表。国家对食品安全的大力关注为食品加工企业的快速成长提供了有利条件。但现阶段由于食品加工企业诚信行为的不规范所引发的虚假宣传、假冒伪劣和偷税漏税等问题频频发生,严重扰乱了食品市场的秩序,影响了食品行业的可持续发展。因此,有必要对食品加工企业诚信行为的影响因素进行定性分析和定量研究,并根据研究结果为规范食品加工企业诚信行为提出针对性建议,促进食品加工企业诚信发展。本文立足于食品加工企业,基于利益相关者理论、信息不对称理论和激励相容理论,采用文献整理、专家访谈相结合的方法,结合食品加工企业诚信行为发展现状,确定了企业文化、管理者素养、企业制度、产品信息透明度、企业规模和营商环境6个影响因素,并将食品加工企业诚信行为划分为企业内部诚信行为和企业外部诚信行为,构建了食品加工企业诚信行为影响因素的理论模型并提出研究假设。运用SPSS23.0进行信度和效度分析,为问卷的科学性和结构性提供依据;进一步通过AMOS21.0对企业文化、管理者素养、企业制度、产品信息透明度、企业规模和营商环境与食品加工企业内部诚信行为和食品加工企业外部诚信行为的关系进行分析,在此基础上对模型进行拟合度检验、路径系数分析和假设检验。研究结果表明企业文化、企业制度、管理者素养、营商环境分别对食品加工企业内部诚信行为和食品加工企业外部诚信行为存在显着的正向影响,产品信息透明度对食品加工企业外部诚信行为存在显着的正向影响响。根据研究结果对规范食品加工企业诚信行为提出相应的对策与建议。
二、管理者激励与诚信的制度分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、管理者激励与诚信的制度分析（论文提纲范文）
（1）国有企业内部审计职能定位与升级路径（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 国有企业内部审计职能定位与升级面临的挑战和难题 |
| 1.1 职能定位模糊，业务层级较低 |
| 1.2 内部审计的权威性不够，没有形成一致的认同度 |
| 1.3 内部审计的职能定位和升级将面临文化与认知的挑战 |
| 2 国有企业内部审计职能定位与升级路径分析 |
| 2.1 细化审计职能定位，构建增值型审计业务体系 |
| 2.2 塑造内部审计形象，使增值型审计身份得到认同 |
| 2.3 扩大风险控制范围，提高增值型审计的风险管控能力 |
| 3 结束语 |
（2）大客户地理邻近性与企业会计信息质量（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景与问题提出 |
| 1.2 制度环境 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.3.1 大客户地理邻近性 |
| 1.3.2 会计信息质量 |
| 1.4 研究意义与研究创新 |
| 1.4.1 研究意义 |
| 1.4.2 研究创新 |
| 1.5 研究方法与研究内容 |
| 1.5.1 研究方法 |
| 1.5.2 研究内容与章节安排 |
| 2 文献回顾 |
| 2.1 客户特征相关研究 |
| 2.1.1 客户特征与企业业绩 |
| 2.1.2 客户特征与市场反应 |
| 2.1.3 客户特征与企业决策 |
| 2.2 会计信息质量相关研究 |
| 2.2.1 宏观环境与会计信息质量 |
| 2.2.2 微观治理与会计信息质量 |
| 2.3 地理邻近性相关研究 |
| 2.3.1 直接利益相关群体地理邻近性 |
| 2.3.2 间接利益相关群体地理邻近性 |
| 2.4 现有研究述评 |
| 3 大客户地理邻近性对会计信息质量影响的机理分析 |
| 3.1 理论基础 |
| 3.1.1 利益相关者理论 |
| 3.1.2 公司治理理论 |
| 3.1.3 交易成本理论 |
| 3.1.4 新经济地理学理论 |
| 3.2 大客户监督效应 |
| 3.3 公司治理与会计信息质量 |
| 3.4 大客户地理邻近性与企业会计信息质量的主要逻辑 |
| 3.5 实证方案 |
| 4 大客户地理邻近性基本情况分析 |
| 4.1 大客户地理邻近性数据获取 |
| 4.2 大客户经济规模分布 |
| 4.3 大客户地理空间分布 |
| 5 大客户地理邻近性与会计信息可靠性 |
| 5.1 研究假设 |
| 5.2 研究设计 |
| 5.2.1 样本选择 |
| 5.2.2 变量定义 |
| 5.2.3 模型设计 |
| 5.3 实证结果 |
| 5.3.1 描述性分析 |
| 5.3.2 相关性分析 |
| 5.3.3 单变量分析 |
| 5.3.4 回归分析 |
| 5.4 稳健性检验 |
| 5.4.1 替换大客户地理邻近性指标 |
| 5.4.2 替换盈余管理指标 |
| 5.4.3 考察第一大客户 |
| 5.4.4 考察制造业样本 |
| 5.4.5 控制企业经济综合区位影响 |
| 5.4.6 内生性检验 |
| 5.5 作用机制分析 |
| 5.5.1 基于监督动机的截面分析 |
| 5.5.2 基于治理水平的截面分析 |
| 5.6 拓展性分析 |
| 5.6.1 企业市场竞争水平 |
| 5.6.2 大客户产权性质 |
| 5.6.3 大客户合作关系持续性 |
| 5.7 小结 |
| 6 大客户地理邻近性与会计信息相关性 |
| 6.1 研究假设 |
| 6.2 研究设计 |
| 6.2.1 样本选择 |
| 6.2.2 变量定义 |
| 6.2.3 模型设计 |
| 6.3 实证结果 |
| 6.3.1 描述性分析 |
| 6.3.2 回归分析 |
| 6.4 稳健性检验 |
| 6.4.1 替换大客户地理邻近性指标 |
| 6.4.2 替换检验模型 |
| 6.4.3 考察第一大客户 |
| 6.4.4 考察制造业样本 |
| 6.4.5 控制企业经济综合区位影响 |
| 6.4.6 内生性检验 |
| 6.5 作用机制分析 |
| 6.5.1 基于监督动机的截面分析 |
| 6.5.2 基于治理水平的截面分析 |
| 6.6 拓展性分析 |
| 6.6.1 企业市场竞争水平 |
| 6.6.2 大客户产权性质 |
| 6.6.3 大客户合作关系持续性 |
| 6.7 小结 |
| 7 大客户地理邻近性与会计信息稳健性 |
| 7.1 研究假设 |
| 7.2 研究设计 |
| 7.2.1 样本选择 |
| 7.2.2 变量定义 |
| 7.2.3 模型设计 |
| 7.3 实证结果 |
| 7.3.1 描述性分析 |
| 7.3.2 相关性分析 |
| 7.3.3 单变量分析 |
| 7.3.4 回归分析 |
| 7.4 稳健性检验 |
| 7.4.1 替换大客户地理临近性指标 |
| 7.4.2 替换检验模型 |
| 7.4.3 考察第一大客户 |
| 7.4.4 考察制造业样本 |
| 7.4.5 控制企业经济综合区位影响 |
| 7.4.6 内生性检验 |
| 7.5 作用机制分析 |
| 7.5.1 基于监督动机的截面分析 |
| 7.5.2 基于治理水平的截面分析 |
| 7.6 拓展性分析 |
| 7.6.1 企业市场竞争水平 |
| 7.6.2 大客户产权性质 |
| 7.6.3 大客户合作关系持续性 |
| 7.7 小结 |
| 8 研究结论与政策建议 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 政策建议 |
| 8.3 研究局限与未来展望 |
| 参考文献 |
| 作者简历及攻读博士期间取得的研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（3）基于扎根理论的高校腐败治理机制研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景 |
| (一)国家治理现代化总趋势的行动连带 |
| (二)现代社会权利本位的价值依归 |
| (三)现代大学制度构建的结构转向 |
| 二、研究价值 |
| (一)理论意义 |
| (二)实践贡献 |
| 三、研究述评 |
| (一)国内高校腐败治理机制研究的逻辑演进 |
| (二)国外高等教育腐败治理机制研究的总体图示 |
| (三)既有研究述评 |
| 四、研究设计 |
| (一)思路安排 |
| (二)研究方法 |
| 五、创新与不足 |
| (一)创新 |
| (二)不足 |
| 第一章 高校腐败治理机制的概念界定与理论基础 |
| 一、概念界定 |
| (一)高校腐败 |
| (二)治理机制 |
| 二、理论基础 |
| (一)治理理论 |
| (二)机制设计理论 |
| 第二章 高校腐败治理机制的机理剖析 |
| 一、高校腐败治理机制的动力系统 |
| (一)系统情境的宏观驱动 |
| (二)治理网络的开放赋能 |
| (三)主体价值的内生激发 |
| 二、高校腐败治理机制的控权逻辑 |
| (一)高校权力监督的有效性 |
| (二)高校权力制约的正当性 |
| (三)高校权力惩治的现实性 |
| 三、高校腐败治理机制的规则供给 |
| (一)生成路径:正式规则与非正式规则统一 |
| (二)规则执行:强制、激励与认同接续 |
| 四、高校腐败治理机制的行动框架 |
| (一)合法性逻辑下的结构化行动 |
| (二)工具性逻辑下的专项式整治 |
| (三)情境性逻辑下的参与式合作 |
| 第三章 高校腐败治理机制的演进历程 |
| 一、高校腐败治理机制的历史变迁 |
| (一)1949-1978年:动员群众,思想改造,运动式批判 |
| (二)1978-1989年:清理整顿,纠正行风,整风式拒腐 |
| (三)1989-2002年:破除垄断,遏制寻租,专项式打击 |
| (四)2002-2012年:体系建设,点面结合,系统化惩防 |
| (五)2012年至今:顶层设计,聚焦监督,制度化治本 |
| 二、高校腐败治理机制的演进逻辑 |
| (一)动力转换:从权威驱动向改革驱动转变 |
| (二)控权逻辑:从权力监督向“监督-制约”均衡转变 |
| (三)规则供给:从强制供给向协商供给转变 |
| (四)行动框架:从运动式为主向专项式和制度化转变 |
| 三、高校腐败治理机制的经验回视 |
| (一)坚持党的领导,规范机制运行的方向性 |
| (二)坚持专业化反腐,发挥纪检监察机构职能 |
| (三)坚持系统化反腐,形成整体性治理格局 |
| (四)坚持以责任制为核心,推动渐进式治理 |
| 第四章 基于扎根理论的高校腐败治理机制内容结构探析 |
| 一、研究设计及实施 |
| (一)扎根理论编码方法 |
| (二)理论性取样 |
| 二、高校腐败治理机制内容结构的三级编码 |
| (一)开放性编码 |
| (二)主轴性编码 |
| (三)选择性编码 |
| 三、高校腐败治理机制内容结构的深层意涵 |
| (一)科层治理机制 |
| (二)网络治理机制 |
| 第五章 高校腐败治理机制对绩效影响的实证研究 |
| 一、研究假设与理论模型构建 |
| (一)研究假设 |
| (二)预测问卷设计 |
| (三)正式问卷与实证分析 |
| (四)验证性因子分析 |
| 二、理论模型拟合及路径分析 |
| (一)结构方程的拟合 |
| (二)直接作用下的网络治理机制对腐败治理绩效 |
| (三)直接作用下的科层治理机制对腐败治理绩效 |
| (四)中介作用下网络治理机制对腐败治理绩效的影响探究 |
| 三、结果与讨论 |
| (一)研究假设结果汇总 |
| (二)检验结果与分析 |
| 第六章 高校腐败治理机制的运行困境 |
| 一、机制目标的导向性在内外碰撞中被消解 |
| (一)“组织-环境”框架下的“脱耦” |
| (二)多层次目标体系的功能冲突 |
| 二、治理主体的协调性在制度形塑中被割裂 |
| (一)规制缓和与政府监督博弈失衡 |
| (二)低组织化造成社会监督行动局限 |
| (三)身份困境导致纪检监督的结构性悖论 |
| (四)校内民主监督的“空心化”矛盾 |
| 三、机制运行的合法性在现实安排中被弱化 |
| (一)治理的公共性欠缺 |
| (二)多重关系诱发治理的内卷化 |
| (三)路径依赖导致治理工具单一 |
| 第七章 高校腐败治理机制的优化方略 |
| 一、行动者主体性的生态化建构 |
| (一)以角色转换优化党委政府控制职能 |
| (二)以激励相容强化主体责任 |
| (三)以嵌入化激发纪检监督的“结构洞”优势 |
| (四)完善基于“日常生活”的实体性师生监督 |
| (五)以自主性保障社会主体的参与性 |
| 二、治理动力集成性的多元化整合 |
| (一)权力驱动与权利驱动的互动 |
| (二)外部驱动与内部驱动的重构 |
| (三)以权威驱动调适利益驱动 |
| 三、治理过程协同性的动态化平衡 |
| (一)高校腐败治理与政府腐败治理的目标协同 |
| (二)透明度与回应性的认知协同 |
| 四、关键影响路径的功能性再造 |
| (一)构建以价值理性为导向的问责机制 |
| (二)从数据民主向技术治理进阶 |
| (三)一体性推进制度化治理 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（4）A企业中层管理人员领导力提升方案研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 研究内容和方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究思路和框架 |
| 1.5.1 研究思路 |
| 1.5.2 研究框架 |
| 2 中层管理者领导力提升的相关概念和衡量依据 |
| 2.1 领导和领导力的概念 |
| 2.1.1 领导的概念 |
| 2.1.2 领导力的概念 |
| 2.2 中层管理者的特征和作用 |
| 2.2.1 中层管理者的特征 |
| 2.2.2 中层管理者的作用 |
| 2.3 中层管理者领导力提升的意义和衡量依据 |
| 2.3.1 中层管理者领导力提升的意义 |
| 2.3.2 中层管理者领导力提升的衡量依据 |
| 3 A企业中层管理人员领导力现状及情况分析 |
| 3.1 A企业概况 |
| 3.1.1 A企业简介 |
| 3.1.2 A企业发展定位 |
| 3.2 A企业中层管理人员领导力情况分析 |
| 3.2.1 A企业中层管理者基本情况 |
| 3.2.2 A企业中层管理者领导力问卷调查 |
| 3.2.3 调查问卷的信度和效度分析 |
| 4 A企业中层管理人员领导力提升方案 |
| 4.1 领导力提升方案的基本思路 |
| 4.1.1 设计思路 |
| 4.1.2 领导力提升框架 |
| 4.2 A企业中层管理者领导力提升的内容 |
| 4.2.1 提升中层管理者自我认知能力 |
| 4.2.2 提升中层管理者团队管理能力 |
| 4.2.3 制定提升管理者领导力的培训计划 |
| 4.2.4 制定完善的人才培养机制 |
| 5 A企业中层管理者提升方案实施保障与效果评估 |
| 5.1 A企业中层管理者提升方案实施的可行性 |
| 5.2 A企业中层管理者领导力提升方案实施的保障措施 |
| 5.2.1 组织机构保障 |
| 5.2.2 制度管理保障 |
| 5.2.3 财务经费保障 |
| 5.3 效果评估 |
| 6 研究结论及展望 |
| 6.1 主要研究结论 |
| 6.2 未来研究方向 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录 A A企业中层管理人员领导力现状调查问卷(中层) |
| 附录 B A企业中层管理人员领导力现状调查问卷(员工) |
| 致谢 |
（5）科研诚信机制建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 引言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 研究思路及方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 创新点与难点 |
| 1.5.1 创新点 |
| 1.5.2 难点 |
| 第二章 科研诚信及诚信机制建设概述 |
| 2.1 科研诚信和科研诚信机制的概念 |
| 2.1.1 科研诚信 |
| 2.1.2 科研诚信机制 |
| 2.2 科研诚信机制建设的分析模型 |
| 2.2.1 结构方程分析模型 |
| 2.2.2 神经网络分析模型 |
| 2.2.3 评价反馈分析模型 |
| 2.2.4 综合分析模型 |
| 2.3 科研诚信机制建设的主要内容 |
| 2.3.1 科研诚信教育机制建设 |
| 2.3.2 科研奖惩机制建设 |
| 2.3.3 科研评价与监督机制建设 |
| 第三章 我国科研诚信机制建设现状 |
| 3.1 科研诚信教育机制建设情况 |
| 3.1.1 科研诚信教育的制度建设 |
| 3.1.2 科研诚信教育的管理机构 |
| 3.1.3 科研诚信教育的内容与方式 |
| 3.2 科研奖惩机制建设情况 |
| 3.2.1 激励政策缺乏实际操作性 |
| 3.2.2 激励手段方式单一 |
| 3.2.3 考核评价体系存在缺陷 |
| 3.3 科研评价与监督机制建设情况 |
| 3.3.1 科研评价机制存在缺陷 |
| 3.3.2 科研监督机制效果不佳 |
| 第四章 科研诚信机制建设问题存在的原因 |
| 4.1 科研诚信教育机制的退化 |
| 4.1.1 教育内容不够全面 |
| 4.1.2 教育方式不够系统 |
| 4.1.3 教育要求不够严格 |
| 4.2 科研诚信激励机制的弱化 |
| 4.2.1 结果导向的激励政策产生消极影响 |
| 4.2.2 不合理的奖励结构妨碍团队建设 |
| 4.3 科研诚信监督与惩戒机制的淡化 |
| 4.3.1 科研诚信监督不到位 |
| 4.3.2 科研失信惩戒力度不足 |
| 第五章 完善科研诚信机制建设的路径 |
| 5.1 完善信息公开制度,以社会监督促进诚信自律 |
| 5.1.1 科研数据公开制度 |
| 5.1.2 科研信息安全制度 |
| 5.2 完善科研评价制度,以良性竞争激励科研诚信 |
| 5.2.1 强化科技评价立法,深化科研体制改革 |
| 5.2.2 构建科研监督制度,强化科技监督效能 |
| 5.2.3 完善科研评价体系,保障科研评价公正 |
| 5.3 完善科研信用制度,以违规惩戒促进诚信约束 |
| 5.3.1 完善科研信用法律制度建设 |
| 5.3.2 完善科研失信惩戒机制建设 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得学术成果 |
（6）基于胜任力的A制造公司基层生产管理者培训体系优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 企业培训 |
| 2.1.1 培训的概念 |
| 2.1.2 培训体系定义 |
| 2.1.3 培训评估模型 |
| 2.2 胜任力及胜任力模型 |
| 2.2.1 胜任力的概念 |
| 2.2.2 胜任力模型的特征 |
| 2.2.3 胜任力模型的种类 |
| 2.2.4 胜任力模型的构建步骤 |
| 2.3 基于胜任力的培训体系 |
| 2.3.1 基于胜任力的培训体系涵义 |
| 2.3.2 基于胜任力的培训体系特点 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 A制造公司基层生产管理者培训体系现状及问题分析 |
| 3.1 A制造公司概况 |
| 3.1.1 A制造公司简介 |
| 3.1.2 A制造公司基层生产管理者基本情况 |
| 3.2 A制造公司基层生产管理者培训体系现状 |
| 3.2.1 培训目标 |
| 3.2.2 培训预算 |
| 3.2.3 培训流程 |
| 3.2.4 培训内容 |
| 3.2.5 培训方法 |
| 3.2.6 培训执行效果 |
| 3.3 A制造公司基层生产管理者培训体系存在的问题 |
| 3.3.1 培训需求分析不准确 |
| 3.3.2 培训形式及内容不全面 |
| 3.3.3 培训课程设计不合理 |
| 3.3.4 培训效果评估不理想 |
| 3.4 A制造公司基层生产管理者培训体系存在问题的成因分析 |
| 3.4.1 培训针对性不强 |
| 3.4.2 培训资源投入较少 |
| 3.4.3 培训课程未结合胜任力因素 |
| 3.4.4 培训效果评估体系不完善 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 基于胜任力的基层生产管理者培训体系优化设计 |
| 4.1 基层生产管理者培训体系优化的目标与原则 |
| 4.1.1 优化的目标 |
| 4.1.2 优化的原则 |
| 4.2 基层生产管理者胜任力模型构建 |
| 4.2.1 胜任力模型构建思路 |
| 4.2.2 胜任力因素提取 |
| 4.2.3 胜任力因素筛选 |
| 4.2.4 胜任力模型构建 |
| 4.3 培训内容优化 |
| 4.3.1 基于胜任力的培训需求分析 |
| 4.3.2 基于胜任力的培训课程设计 |
| 4.4 培训实施与控制优化 |
| 4.4.1 培训形式多样化 |
| 4.4.2 培训的过程监督 |
| 4.5 培训效果评估优化 |
| 4.5.1 反应层面的评估 |
| 4.5.2 学习层面的评估 |
| 4.5.3 行为层面的评估 |
| 4.5.4 结果层面的评估 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 A制造公司基层生产管理者培训体系优化实施保障 |
| 5.1 基层生产管理者培训体系优化组织保障 |
| 5.1.1 完善基层生产管理者培训组织职能 |
| 5.1.2 成立基层生产管理者培训专项小组 |
| 5.2 基层生产管理者培训体系优化制度保障 |
| 5.2.1 完善基层生产管理者培训管理制度 |
| 5.2.2 丰富基层生产管理者培训激励机制 |
| 5.2.3 健全基层生产管理者培训反馈制度 |
| 5.3 基层生产管理者培训体系优化资源保障 |
| 5.3.1 加大基层生产管理者培训资金力度 |
| 5.3.2 强化培训的师资队伍建设 |
| 5.4 基层生产管理者培训体系优化平台保障 |
| 5.4.1 建立基层生产管理者培训学习平台 |
| 5.4.2 打造基层生产管理者培训信息共享平台 |
| 5.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录1:A制造公司基层生产管理者胜任力行为事件访谈 |
| 附录2:A制造公司基层生产管理者胜任力要素调查问卷 |
| 致谢 |
（7）公众参与我国共享经济协同监管的驱动机理及引导策略研究 ——以共享单车行业为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 现实背景 |
| 1.1.2 理论背景 |
| 1.2 问题提出与研究意义 |
| 1.2.1 问题提出 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究思路 |
| 1.3.1 研究框架 |
| 1.3.2 各章节结构安排 |
| 1.3.3 研究内容 |
| 1.4 研究方法与创新 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究创新点 |
| 第2章 理论基础与研究综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 共享经济 |
| 2.1.2 监管 |
| 2.1.3 治理与协同治理 |
| 2.1.4 公众与公众参与 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 协同治理理论 |
| 2.2.2 回应性监管理论 |
| 2.2.3 共同生产理论 |
| 2.3 研究综述 |
| 2.3.1 国内外关于共享经济研究现状及热点 |
| 2.3.2 推动我国共享经济协同监管治理的研究概述 |
| 2.3.3 社会公众参与我国共享经济协同监管治理的研究概述 |
| 2.3.4 研究评述 |
| 第3章 我国共享经济协同监管与治理的现状分析与评价 |
| 3.1 我国共享单车协同监管与治理的过程分析 |
| 3.1.1 我国共享单车的背景概述 |
| 3.1.2 我国共享单车协同监管与治理的变迁过程 |
| 3.1.3 对我国共享单车协同监管治理实践的反思 |
| 3.2 共享单车监管过程中政府、企业和社会公众三方博弈分析 |
| 3.2.1 模型的描述与假设 |
| 3.2.2 政府部门和共享单车企业的博弈模型分析 |
| 3.2.3 公众参与下的三方博弈模型分析 |
| 3.2.4 公众参与下单车企业与政府部门的博弈空间 |
| 3.3 结果分析与讨论 |
| 3.3.1 研究结论 |
| 3.3.2 讨论与启示 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 公众参与共享单车管理服务共同生产的影响因素 |
| 4.1 案例背景和基本问题 |
| 4.2 研究总体策略与思路 |
| 4.3 质性研究设计:基于“扎根理论” |
| 4.4 基于扎根理论的分析过程 |
| 4.4.1 开放式编码 |
| 4.4.2 主轴编码 |
| 4.4.3 选择性编码 |
| 4.4.4 理论饱和度检验 |
| 4.5 质性研究结果 |
| 4.5.1 综合理论模型的构建 |
| 4.5.2 综合理论模型影响机制阐释 |
| 4.6 结果分析与讨论 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 公众参与我国共享单车协同监管的驱动机理 |
| 5.1 研究假设与理论框架 |
| 5.2 变量测量与分析方法 |
| 5.2.1 数据来源 |
| 5.2.2 变量的描述与测量 |
| 5.2.3 分析方法 |
| 5.3 描述性统计和相关分析 |
| 5.3.1 主要变量的描述性统计 |
| 5.3.2 变量相关性分析 |
| 5.4 实证分析和假设检验 |
| 5.5 量化研究结果 |
| 5.6 结果分析与讨论 |
| 5.6.1 结果分析 |
| 5.6.2 讨论与启示 |
| 5.7 本章小结 |
| 第6章 公众持续参与我国共享单车协同监管的驱动机理 |
| 6.1 公众参与共享单车服务共同生产的再思考 |
| 6.2 研究框架与理论假设 |
| 6.2.1 研究模型 |
| 6.2.2 研究假设 |
| 6.3 变量测量和研究方法 |
| 6.3.1 数据来源 |
| 6.3.2 变量的描述与测量 |
| 6.3.3 变量的信度与效度分析 |
| 6.3.4 分析方法 |
| 6.4 描述性统计和信度、效度以及相关性分析 |
| 6.4.1 主要变量的描述性统计 |
| 6.4.2 变量相关性分析 |
| 6.5 实证分析和假设检验 |
| 6.5.1 直接效应分析 |
| 6.5.2 中介效应分析 |
| 6.5.3 调节效应分析 |
| 6.6 量化研究结果 |
| 6.7 结果分析与讨论 |
| 6.7.1 结果分析 |
| 6.7.2 讨论与启示 |
| 6.8 本章小结 |
| 第7章 公众参与我国共享经济协同监管的引导策略 |
| 7.1 改变传统角色定位,培育公众协同监管理念 |
| 7.2 加快体制机制建设,保障公众协同监管地位 |
| 7.3 破除信息技术壁垒,提升公众协同监管能力 |
| 7.4 优化社会信用环境,激发公众协同监管动力 |
| 第8章 研究结论与展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 研究局限与展望 |
| 8.2.1 研究局限性 |
| 8.2.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录 A:关于公众参与共享单车服务共同生产的访谈提纲 |
| 附录 B:公众参与共享单车协同监管的问卷 |
| 附录 C:公众持续参与共享单车协同监管的问卷 |
| 发表论文和参加科研情况说明 |
| 致谢 |
（8）旅游景区诚信环境建设与评价研究 ——以都江堰—青城山景区为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 时代背景 |
| 1.1.2 政策背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究方法与研究内容 |
| 1.3.1 主要研究方法 |
| 1.3.2 研究内容与思路框架 |
| 第2章 概念界定、理论基础与文献综述 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 诚信 |
| 2.1.2 旅游诚信 |
| 2.1.3 旅游诚信体系 |
| 2.1.4 旅游景区诚信 |
| 2.1.5 旅游景区诚信环境 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 信息不对称理论 |
| 2.2.2 外部不经济理论 |
| 2.2.3 博弈理论 |
| 2.3 文献综述 |
| 2.3.1 国外文献综述 |
| 2.3.2 国内文献综述 |
| 第3章 旅游景区诚信环境整体架构搭建 |
| 3.1 国内旅游景区诚信建设与评价现状 |
| 3.1.1 安徽三河古镇景区 |
| 3.1.2 浙江诸暨五泄景区 |
| 3.1.3 广西大新“老木棉·紫园”景区 |
| 3.1.4 景区诚信环境建设与评价的成效不足 |
| 3.2 旅游景区诚信环境整体架构构建的基本原则 |
| 3.2.1 科学规划、健全体系 |
| 3.2.2 以人为本、务实高效 |
| 3.2.3 多方参与、客观公正 |
| 3.2.4 大胆探索、因地制宜 |
| 3.2.5 尊重规律、统筹协调 |
| 3.3 景区诚信环境整体架构构建的内容、载体和表现形式 |
| 3.3.1 主要内容 |
| 3.3.2 主要载体和表现形式 |
| 3.3.3 景区诚信环境整体架构图 |
| 第4章 旅游景区诚信状况评价指标体系构造 |
| 4.1 景区诚信状况评价标准及指标体系的设计 |
| 4.1.1 评价标准及指标体系设计思路 |
| 4.1.2 评价标准及指标体系构建 |
| 4.2 层次分析法与指标权重的确定 |
| 4.2.1 层次分析法主要步骤 |
| 4.2.2 景区诚信环境评价指标权重的确定 |
| 第5章 案例点实证研究 |
| 5.1 成都市都江堰—青城山景区基本情况 |
| 5.2 案例点实地调研 |
| 5.2.1 考察调研过程 |
| 5.2.2 案例点诚信状况概述 |
| 5.3 案例点实证分析 |
| 5.3.1 问卷设计与统计分析 |
| 5.3.2 案例点信用测评 |
| 第6章 景区诚信环境建设的对策建议 |
| 6.1 确立领导团队,健全运行机制 |
| 6.2 加强政府管控,强化行业自律 |
| 6.3 完善评价标准,推动结果互认 |
| 6.4 夯实基础设施,增强平台功能 |
| 6.5 营造品牌形象,严格处罚倒逼 |
| 6.6 推进试点创建,引领示范创新 |
| 6.7 彰显景区个性,凸显亮点特色 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 研究不足 |
| 7.3 研究展望 |
| 7.4 结语 |
| 参考文献 |
| 问卷调查表 |
| 个人简历、申请学位期间的研究成果及发表的学术论文 |
| 致谢 |
（9）现代管理伦理作用研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一章 现代管理伦理基本问题界定 |
| 第一节 管理、伦理和管理伦理 |
| 一、伦理与道德 |
| 二、管理和伦理 |
| 三、管理伦理的基本内涵 |
| 四、管理伦理的基本属性 |
| 第二节 前现代管理发展及伦理特征 |
| 一、前现代管理的历史发展 |
| 二、前现代管理的管理伦理特征 |
| 第三节 现代管理及其工具理性特征 |
| 一、现代管理及管理范式转换 |
| 二、现代管理的工具理性特征 |
| 第四节 现代管理伦理及其主要内容 |
| 一、现代管理伦理的概念提出 |
| 二、现代管理伦理对现代管理危机的回应 |
| 三、现代管理伦理的主要内容 |
| 本章小结 |
| 第二章 现代管理伦理的产生及价值诉求 |
| 第一节 现代管理伦理精神失落及回归诉求 |
| 一、现代管理伦理精神失落的主要表现 |
| 二、现代管理伦理精神失落的原因分析 |
| 三、现代管理伦理精神失落对现代管理伦理的诉求 |
| 第二节 现代管理伦理的产生条件 |
| 一、现代管理伦理产生的经济条件 |
| 二、现代管理伦理产生的科技条件 |
| 三、现代管理伦理产生的思想条件 |
| 第三节 现代管理伦理的基本价值诉求 |
| 一、现代管理伦理对制度公正的价值诉求 |
| 二、现代管理伦理对美德回归的价值诉求 |
| 三、现代管理伦理对社会责任的价值诉求 |
| 四、现代管理伦理对公共精神的价值诉求 |
| 五、现代管理伦理对管理效率的价值诉求 |
| 六、现代管理伦理对人本回归的价值诉求 |
| 七、现代管理伦理对卓越目标的价值诉求 |
| 本章小结 |
| 第三章 现代管理伦理的基本作用与作用机理 |
| 第一节 现代管理伦理的基本作用 |
| 一、现代管理伦理的价值导向作用 |
| 二、现代管理伦理的规范作用 |
| 三、现代管理伦理的评价作用 |
| 四、现代管理伦理的凝聚作用 |
| 五、现代管理伦理的激励作用 |
| 六、现代管理伦理的调节作用 |
| 第二节 现代管理伦理的作用特点 |
| 一、广泛性 |
| 二、义务性 |
| 三、形式灵活性 |
| 四、行为自律性 |
| 第三节 现代管理伦理四大体系的作用机理 |
| 一、现代管理制度伦理对管理行为的约束机理 |
| 二、现代管理美德伦理对管理主体的塑造机理 |
| 三、现代管理责任伦理对管理责任的践行机理 |
| 四、现代管理信念伦理对管理主体的精神激励机理 |
| 第四节 现代管理伦理四大体系的作用限度及内在关联 |
| 一、现代管理制度伦理的作用限度 |
| 二、现代管理美德伦理的作用限度 |
| 三、现代管理责任伦理的作用限度 |
| 四、现代管理信念伦理的作用限度 |
| 五、现代管理伦理四大体系作用的内在关联 |
| 本章小结 |
| 第四章 现代管理伦理作用实现的保障机制 |
| 第一节 现代管理伦理作用实现的个体机制 |
| 一、道德情感、良心、义务感:美德养成的内在心理机制 |
| 二、鉴别力、抉择力:解决伦理困境的能力机制 |
| 第二节 现代管理伦理作用实现的组织机制 |
| 一、正式制度:组织内部硬性约束机制 |
| 二、非正式制度:组织内部软性约束机制 |
| 第三节 现代管理伦理作用实现的社会机制 |
| 一、社会舆论:社会文化氛围机制 |
| 二、社会荣誉:社会评价激励机制 |
| 三、榜样示范:社会价值牵引机制 |
| 四、社会制度体系:社会规范控制机制 |
| 本章小结 |
| 第五章 中国传统管理伦理的扬弃与现代管理伦理建设 |
| 第一节 中国传统管理伦理对现代管理伦理建设的积极意义 |
| 一、中国传统管理制度伦理对现代管理伦理建设的积极意义 |
| 二、中国传统管理美德伦理对现代管理伦理建设的积极意义 |
| 三、中国传统管理责任伦理对现代管理伦理建设的积极意义 |
| 四、中国传统管理信念伦理对现代管理伦理建设的积极意义 |
| 第二节 中国传统管理伦理在现代管理伦理建设中的局限性 |
| 一、中国传统管理制度伦理在现代管理伦理建设中的局限性 |
| 二、中国传统管理美德伦理在现代管理伦理建设中的局限性 |
| 三、中国传统管理责任伦理在现代管理伦理建设中的局限性 |
| 四、中国传统管理信念伦理在现代管理伦理建设中的局限性 |
| 第三节 中国现代管理伦理建设存在的问题及完善 |
| 一、中国现代管理制度伦理建设存在的问题及完善 |
| 二、中国现代管理美德伦理建设存在的问题及完善 |
| 三、中国现代管理责任伦理建设存在的问题及完善 |
| 四、中国现代管理信念伦理建设存在的问题及完善 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（10）食品加工企业诚信行为影响因素研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状及述评 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究述评 |
| 1.4 研究内容和方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究技术路线图 |
| 2 相关概念界定及基础理论 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 食品加工企业 |
| 2.1.2 企业诚信行为 |
| 2.1.3 食品加工企业诚信行为 |
| 2.2 基础理论 |
| 2.2.1 信息不对称理论 |
| 2.2.2 利益相关者理论 |
| 2.2.3 激励相容理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 模型构建与研究假设 |
| 3.1 食品加工企业诚信行为发展概况 |
| 3.1.1 食品加工行业的发展现状 |
| 3.1.2 食品加工企业诚信行为缺失的表现 |
| 3.1.3 食品加工企业诚信行为缺失的危害 |
| 3.1.4 食品加工企业诚信行为缺失的原因 |
| 3.2 模型构建 |
| 3.3 研究假设 |
| 3.3.1 企业文化与食品加工企业诚信行为 |
| 3.3.2 企业规模与食品加工企业诚信行为 |
| 3.3.3 产品信息透明度与食品加工企业诚信行为 |
| 3.3.4 企业制度与食品加工企业诚信行为 |
| 3.3.5 管理者素养与食品加工企业诚信行为 |
| 3.3.6 营商环境与食品加工企业诚信行为 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 研究设计与问卷收集 |
| 4.1 研究变量的定义与测量 |
| 4.1.1 变量的定义 |
| 4.1.2 变量的测量 |
| 4.2 问卷设计 |
| 4.2.1 问卷设计的原则 |
| 4.2.2 调查问卷的前测 |
| 4.2.3 正式问卷的建立 |
| 4.3 问卷发放与回收 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 实证分析与假设检验 |
| 5.1 描述性统计分析 |
| 5.2 量表的信度分析 |
| 5.3 量表的效度分析 |
| 5.3.1 探索性因子分析 |
| 5.3.2 验证性因子分析 |
| 5.4 结构方程模型分析与假设检验 |
| 5.4.1 样本数据正态分布检验 |
| 5.4.2 模型拟合度评价 |
| 5.4.3 模型路径系数估计和检验 |
| 5.4.4 模型假设检验 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 对策与建议 |
| 6.1 加强食品加工企业文化建设 |
| 6.1.1 建立以人为本的企业文化 |
| 6.1.2 培育诚信价值观 |
| 6.2 提升食品加工企业管理者素养 |
| 6.2.1 提高管理者的专业知识水平 |
| 6.2.2 加强管理者的诚信道德建设 |
| 6.3 完善食品加工企业制度建设 |
| 6.3.1 优化质检制度 |
| 6.3.2 健全奖惩激励制度 |
| 6.4 优化营商环境 |
| 6.4.1 提升政府监管力度 |
| 6.4.2 加强诚信法律体系建设 |
| 6.4.3 完善诚信市场机制 |
| 6.4.4 健全第三方监督机制 |
| 6.5 完善产品信息渠道建设 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 A |
| 附录 B |
| 附录 C |
| 附录 D |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
四、管理者激励与诚信的制度分析（论文参考文献）
- [1]国有企业内部审计职能定位与升级路径[J]. 管淑慧. 当代会计, 2021(09)
- [2]大客户地理邻近性与企业会计信息质量[D]. 宛晴. 北京交通大学, 2021(02)
- [3]基于扎根理论的高校腐败治理机制研究[D]. 梅士伟. 吉林大学, 2020(03)
- [4]A企业中层管理人员领导力提升方案研究[D]. 赵洺秀. 河南大学, 2020(06)
- [5]科研诚信机制建设研究[D]. 唐华国. 成都理工大学, 2020(05)
- [6]基于胜任力的A制造公司基层生产管理者培训体系优化研究[D]. 陈晨. 燕山大学, 2020(01)
- [7]公众参与我国共享经济协同监管的驱动机理及引导策略研究 ——以共享单车行业为例[D]. 周星. 天津大学, 2020(01)
- [8]旅游景区诚信环境建设与评价研究 ——以都江堰—青城山景区为例[D]. 黄力. 桂林理工大学, 2020(02)
- [9]现代管理伦理作用研究[D]. 王红梅. 黑龙江大学, 2019(05)
- [10]食品加工企业诚信行为影响因素研究[D]. 胡传慧. 东北林业大学, 2019(01)