你是人家四月天读书报告

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问:《你是人间的四月天》文学理论赏析
  1. 答:    文|梦中槐花
    从文学的超越性赏析《你是人间的四月天》:
      第一,这首诗体现了人与自然关系的超越:这首诗里大量运用自然物象,如“云烟”“月圆”“嫩芽”“白莲”“花开”“燕”等,把这些自然物肆局闭象比作“你”,来表达内心对你就像对这些意象这般的感觉,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而裂裂愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露,这种以自然物象表达内心就是对人与自然关系的超越。将人比作物象同时也把把人在文学中与自然融为一体,云烟不仅只是云烟,月圆也不仅是月圆,而且有了人更生动活泼,人被比作自然更温婉美好,在文学中融合达到超越本身的效果腊高从而体现和谐美好且提升了人的精神境界,而且人也通过这种文学想象实现对自然的征服。
      第二,这首诗体现了对社会现实关系的超越性。诗中有意象“早天”“黄昏时”“夜夜”,这些意象都是用来形容“你”,这种时间的任意转换不拘泥于社会现实从而体现了超越时间局限的超越性。同时,这些意象也不拘泥于社会空间,一会儿在天上是月,一会儿在水里是荷,通过词语的跳跃性和生动活泼的意象表达了对社会空间的超越性,作者在这里就通过清新活泼的意象实现了对社会现实平淡的精神超越,因为这首诗是林徽因写给自己的长子梁从戒的,所以她用来表达她对孩子的无比的喜爱之情,以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。
      第三,这首诗还体现了对人自我的超越。这首诗是作者心灵自由活动的自我抒怀,但又不是简单的感情抒发,而且通过意象给人新的审美体验,使人产生心灵愉悦。将“你”比作人间的四月天,在美的意象中实现对读者审美情趣的陶冶和熏陶,提高林徽因自己以及读者的精神文化需求,丰富了精神世界。
问:《你是人间四月天》表达了什么情感?
  1. 答:表达了作者内心的浓郁的情感。表达了自己的喜悦心情。表达了作者内心的浓郁的情感,作者姿缓对自己喜欢的人的那种爱,其实是很真实,很令人感动,很令人惊叹的,此外,这也表达出了作者细腻的心思。这首诗的情感是深沉的。情感基调是直白浓烈的。
    诗歌采用的语言方式,具有感染力地表达出对儿子的喜爱以及在儿子身上看到的希望。诗中的“你“其实是她的儿子梁从戒。梁从戒的出生,使诗人感到异常喜悦,看到活泼可爱生命的到来,诗人便以写给儿子的信的口吻写了这首诗,表达了对儿子的喜爱以及从儿子身上看到的希望。
    用讲求格律而和谐的语言方式,表达出了四月天的美好与和谐,体现迹乎模了儿子的出生让自己感受到生命的美好。你是爱,是暖,是希望等句子仿佛音乐一般,使诗歌充满了音律的节奏美,这些美表达出了四月天的美好,体现出了儿子的出生使诗人感受到生活的美好。
    这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯顷尘净。在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。
  2. 答:表达对母校的热爱、对青春的歌颂、对美好生活的向往.文章抓住“你是人间的四月天”来写,用林徽因的诗句做题目,既点慧大出了诗歌的主题,又引发了读者的想象,激发了读者的情感共鸣.文章的线索是“你是一树的花开,搏册是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天.”文章开头以“你是一树的花开”领起全文,基碧宏既写出了林徽因的才情,也写出了她对徐志摩的才情的羡慕;接下来以一个“是燕在梁间呢喃”,既点明了时间,又烘托出一种宁静安谧的氛围;最后一句以人间的“四月天”结尾,点明主旨,升华感情.
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