一、为实现决策的科学化民主化作贡献（论文文献综述）
王红岩[1]（2012）在《课程改革推进中的学校组织变革研究 ——以一所小学为个案》文中提出本研究从组织社会学视角出发，把学校作为一个组织系统，从学校组织的要素出发，以“学校的愿景目标”、“学校的组织结构”、“学校的组织文化”几个维度为主，将组织成员贯穿于其中，注重实证研究。在基础教育课程改革背景下，选取学校组织变革的典型案例，采用观察、访谈、实物分析、问卷调查等多种研究手段，通过对一所小学的跟踪调查，了解该校的的办学历史与条件、愿景目标、组织结构、组织文化所发生的一系列变化，剖析这所学校组织变革的动因，旨在探讨一个个案“在特定情境脉络下的活动性质，以了解它的独特性与复杂性。”站在微观的立场上，再现课程改革背景下学校组织变革的历程和实践样态，对学校组织变革的过程进行理论建构，探讨促进课程改革成功的学校组织变革的动因与运行机制，旨在为全面推进课程改革及学校组织系统的深刻变革提供借鉴与参考。引言：主要对本研究的背景与缘起及研究价值进行探讨，学校组织变革研究缘于课程改革实践的启示，学校组织变革的驱动以及文献综合梳理的结果，基于社会转型的教育诉求、课程改革的客观使然以及学校发展的需要，价值在于通过实践取向的研究方法，完善学校组织变革理论及基于优质个案校变革实践的启示。第一章研究方法与过程：主要对研究问题进行阐释，同时对研究方法的采用进行了相关说明。第二章学校组织变革的本体论探源：从组织社会学视角，把学校作为组织系统对其进行分析；同时对学校组织变革的内涵、特征、分类及范式进行了基本理论的阐述。第三章背景故事：主要对研究对象的背景介绍，包括学校的基本概况、历史发展和校长介绍，明确研究对象的特殊性、典型性及优质性。第四章课改中学校愿景目标重构：以课程改革为背景，从学校办学理念、教师、学生、课程的目标几个维度入手，通过个案校不同层级目标的确立、文本诠释及达成的分析，再现课程改革背景下学校愿景目标重构的实践样态，明确提出学校愿景目标的重构过程，即构建与描绘、理解与共识、规划与行动、反思与共鸣。第五章课改中学校组织结构变革：从学校组织结构变革的特点出发，即管理层级扁平化、组织结构柔性化、组织边界网络化，再现课程改革背景下学校组织结构变革历程，明确提出学校组织结构变革过程，即学校组织分析、组织设计、组织的运行和修正。第六章课改中学校组织文化新生：从学校组织文化的概念和分类入手，通过物质文化、制度文化、精神文化三个层面的分析，再现课程改革背景下学校组织文化新生的实践样态，明确提出学校组织文化新生的过程，即文化的甄别与选择、认同与接纳、内省与自觉。第七章研究结论，课改中学校组织变革动因分析：主要对学校推进课改的动因和学校组织变革的动因进行分析。学校推进课改的动因包括：行政推动彰显课程领导力、专业引领自主创新、校本研修问题探究、科研导航课题带动、制度创新持续推进；组织变革的动因具体而言是：国家宏观政策的支持是学校组织变革的最佳契机，教育家型校长的引领为学校组织变革指明了方向，凝聚型共同体的形成是学校组织变革成功的关键，独立自主的办学体制为学校组织变革创造了条件，长效机制的形成是学校组织变革持续进行的保障。课改中学校组织变革的运行机制：结合个案分析，明确学校组织变革的运行机制，即团队领导与民主参与的决策机制、学术领导与学科自主的实施机制、科学激励与良性竞争的动力机制、自学习与科研创新的发展机制、制度创新与人性管理的保障机制。课程改革是学校组织变革的动力。课程改革目标的方向引领、课程理念更新的现实需要、课程功能转变的客观要求都敦促了学校愿景目标的变化革新；课程结构综合性的要求、课程评价发展性的体现、课程管理适应性的挑战都促成了学校组织结构的变革；课程文化的载体要求、课程实施的观念落实、课程资源的物质体现都要求学校组织文化的新生。同时学校组织变革影响课程改革的推进与运行。学校愿景目标的确立影响课改目标的实现，学校组织结构的调整影响课改的组织实施，学校组织文化的重塑影响课程理性的回归。迈克尔·富兰说：“这是一个巨大变革的时代!原有的教育结构与实践依旧存在，全新的教育结构与实践正在产生”。教育是“造”人的事业，使人称其为“人”的事业，教育的变革因而是最富有希望，最具活力的变革。
杨亚频[2]（2012）在《政府投资项目决策系统演化机理及其仿真研究》文中提出政府投资项目决策工作是该类项目投资建设工作中的重要一环,对投资项目能否取得预期的经济、社会效益起着关键作用。由于建设项目具有不可逆转性,因此决策主体以及与决策相关各要素组成的决策系统对于决策项目的成败关系重大。本文基于复杂适应系统理论,力图探究政府投资项目决策系统的复杂特性和复杂适应性内涵,以及政府投资项目决策系统的演化机理,以期为政府投资项目决策的科学化、合理化提供新的思路。本文的主要研究工作包括：（1）构建由决策主体和决策协同要素两部分组成的政府投资项目决策系统,探究该决策系统的复杂性,基于复杂适应系统理论从决策系统的特性和机制两个方面论述决策系统的复杂适应性,并证明决策系统是一个复杂适应系统,为论证决策系统演化机理奠定基础。（2）探求决策系统演化的内在动因。适应性主体是复杂适应系统的核心组成要素,也是系统演化的主体。决策系统的适应性主体就是决策系统演化的内在动因即决策系统的演化动力。（3）构建决策系统的演化环境。信息资源条件即环境的支撑是演化的基础。演化环境构建结构包括内有激励约束机制和责任治理机制外有政法环境和社会环境四个组成部分。（4）从适应性学习机理和涌现机理两个方面论证决策系统的演化机理。决策系统的适应性学习机理通过遗传算法的两个步骤——信用分派机制和新规则的发现机制进行论述。对决策系统的涌现机理中环境效应、结构效应和规模效应等三个方面进行论述,并构建决策系统的层次涌现模型用来说明其涌现的本质。（5）对决策系统稳态进行动力学分析。本文将基于系统动力学从决策主体反馈机制和决策系统要素的反馈机制对决策系统的稳态进行动力学分析。（6）在基于多Agent系统建模理论的指导下实现了决策系统在复杂适应系统仿真平台NetLogo上的实验仿真。通过以上各项研究工作本文得出以下结论：政府投资项目决策是一个复杂的系统工程。决策系统是一个复杂适应系统,它的结构是个复杂的、多维的立体关联体。决策系统在内在动因和演化环境的共同作用下发生适应性学习和涌现,从而实现系统的演化。演化功能促使决策系统成为一个能够科学、合理、高效完成决策任务的整体。本文的主要创新点体现在：从一个全新的理论视角揭示由决策主体和决策协同要素组成的政府投资项目决策系统经过适应性学习和涌现达到稳定状态的演化规律；并利用软件实现系统演化仿真分析。但由于篇幅限制,以及水平和时间有限,本文还有不足之处,有待做进一步研究。
许宇明[3]（2009）在《政府投资项目决策改进研究》文中进行了进一步梳理政府投资项目在我国固定资产投资中占据相当大的比重,对经济社会的可持续发展,促进和谐社会的构建起着重要作用。长期以来我国政府投资项目存在较多决策失误、效益低下的问题。尽管决策失误是相关各方都不愿出现的结果,但由于决策者的决策能力和道德素养等方面并非完美,且许多决策是在不确定的环境下做出,具有很大的风险,加之存在不合理的制度环境,这都导致政府投资项目决策失误难以完全避免。因此,对政府投资项目决策加以改进,将决策失误控制在可接受范围内是最为现实可行的选择。本文首先介绍政府投资项目及政府投资项目决策的涵义,阐明政府投资项目决策的重要性,并从正反两方面介绍我国政府投资项目决策的现状,同时分析政府投资项目决策失误的特性。然后,运用工程哲学理论、公共选择理论、委托代理理论以及决策行为理论从多个角度研究政府投资项目决策问题,结合我国投资项目决策的实际情况,透彻的分析了政府项目决策需要改进之处。随后,构建政府投资项目决策改进体系,在比较借鉴学术界多方成果基础上,系统提出政府投资项目决策改进的措施与途径:一是建立和完善基于工程哲学的科学决策观;二是建立体现社会公众需求的政府投资决策机制;三是针对决策主体构建有效的激励约束机制:四是通过加强政府投资项目程序建设,保障制度的执行;五是提高政府决策者的决策水平。接着探讨如何定量评价政府投资项目决策改进效果。建立政府投资项目决策改进效果评价的指标体系,对常见的各种综合评价方法进行对比分析,阐明采用数据包络分析法进行评价的特点和优势。最后以湖南省政府投资项目决策的改进以及湖南省高速公路规划决策的改进作为案例展开分析。首先介绍湖南省政府投资项目决策的改进情况与成果,并对进一步改进湖南省政府投资项目决策提出建议措施,其后在中部省份同期发展水平的基础上,运用数据包络分析法对湖南高速公路规划决策的改进效果进行定量评价分析。
高欣伟[4]（2009）在《胜利工业园园区项目后评价体系研究》文中提出项目后评价是项目生命周期中的一个不可缺少的重要环节,是项目立项评价工作的延续。通过项目后评价可以从项目生命周期各个阶段的实践中分析总结出成功的经验和失误的教训,对已经完成的项目进行一种系统而又客观的分析评价,以确定项目的目标、目的、效果、效益的实现程度。近年来,胜利工业园区投资规模不断壮大,投产企业个数增加,新的经济增长点不断显现,有力的拉动了园区工业生产的增长。但是,胜利工业园区的项目在其建设和运营过程中也出现了一些问题,缺少对入园项目的跟踪评价和监管机制,致使部分入园项目的建设运营效益低下。因此,进一步建立健全园区项目评价系统,构建具有胜利工业园特色的项目后评价体系,对于提高园区内部科学监管水平,促进园区高质量发展具有重要现实意义。本文以山东胜利工业园区通过入园评价后引入园区的项目为主要研究对象,从理论研究入手,深入调研分析胜利工业园区实际发展状况,在胜利工业园项目入园评价体系的基础上,采用定性分析和定量分析相结合的方法体系,构建具有胜利工业园特色的项目后评价体系。该体系具体内容包括构建胜利工业园项目后评价体系的基本思路设计、后评价指标体系的确定、后评价方法的选择、指标权重的确定、评价标准的设置、后评价结果的分析等几个方面。通过对胜利工业园区代表性项目的实证分析,验证了评价体系的应用效果,得出了项目后评价决策的综合结论。此外,为保障胜利工业园区项目后评价体系的有效实施,本文提出了项目后评价体系的实施步骤与运行过程中的保障措施。
申菲[5]（2008）在《我国政府决策咨询问题研究》文中指出随着社会的发展,经济全球化带来的竞争环境复杂化、社会技术进步及社会信息化等因素,使得政府决策难度日益增大,由此促成了政府对于决策咨询需求的扩大。咨询已成为政府决策中必不可少的程序,咨询系统也成为政府决策系统中必不可少的一个子系统。但是,目前政府决策咨询的发展远远不能满足社会对于科学、民主决策的需求。实践向理论工作者提出一个重要研究课题——即要对政府决策咨询进行全面、深入和系统的研究,这项研究对政府决策有着重要的理论意义和现实意义。本文从政府决策咨询的必要性入手,运用公共管理、行政决策和咨询学的一些理论对政府决策咨询的概念、特征、决策咨询在政府决策中的作用及决策咨询的功能等问题进行了细致研究和深入探讨。在此基础之上,本着理论联系实际的原则从我国法律对决策咨询的有关规定、我国现有政府决策咨询机构、决策咨询的实践等方面对我国政府决策咨询作了现状分析,并借鉴国外发达资本主义国家在政府决策咨询方面的先进经验,分析了我国政府决策咨询存在的问题,如政府决策者咨询意识淡薄,我国目前尚无相应的法律法规来规范政府决策中的决策咨询,现有的决策咨询机构自身所存在的一些问题使得它们的作用没有完全发挥出来,我国政府决策咨询系统的现有结构存在不合理之处等等。最后,就如何进一步完善我国政府决策咨询工作提出了几点自己的思考,旨在促进我国政府决策咨询工作向更科学、合理的方向发展,使决策咨询工作进入良性循环,为政府决策提供真正意义上的决策咨询服务。
周家纯[6]（2006）在《加强软科学研究为地方经济社会发展决策服务》文中认为软科学作为支撑民主与科学决策整个科学知识体系的综合科学,在地方经济社会发展中,为各级领导科学民主决策提供依据日益引起广泛关注。改革开放以来的实践证明, 加强软科学研究为地方经济社会发展决策服务是一项前提性的重要任务。
孔志峰[7]（2005）在《绩效预算是提高执政能力的重要工具》文中研究说明党的十六届四中全会,提出了加强我党执政能力的科学命题。执政能力的含义很广,要实现"科学执政、民主执政、依法执政",就需要一套强有力的制度保障。同时,提高党的执政能力,是和社会主义市场经济体制的不断完善联系起来的。在党的十六届三次会议提出的完善社会主义市场经济体制具体要求中,特别
赵晶[8]（2005）在《我国篮球训练与竞赛组织系统的优化配置研究》文中研究表明“系统科学理论认为,任何一种组织都可被视为一个完整的、开放的系统或为某一大系统中的子系统,管理是合理配置组织资源以达到组织目标的过程,这种追求组织优化配置的过程从而也体现了系统最优化的思想实质”。本研究正是获益于系统科学理论的启发,试图在全面了解我国篮球运动管理组织现状的前提下,将篮球训练与竞赛组织作为一项系统工程,置于改革的动态之中,运用有效的管理手段,从而使篮球训练与竞赛组织系统达到最优化的配置。本文以文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法为主要研究方法:以现阶段篮球训练与竞赛系统的组织结构设计及组织实施的客体（运动员、教练员、训练时间、训练经费及竞赛规程等）为研究对象;“以管理学作为理论研究的出发点、以系统原理作为支撑点、以组织职能作为切入点、以系统的优化配置作为归宿点”来构筑本研究的理论平台。在全文论述的过程中得出如下结论:1、关于“篮球运动管理组织系统”的研究。在对我国篮球运动管理组织系统“纵、横”结构进行论述的过程中发现,现阶段:国家篮球运动管理中心与中国篮球协会、国家篮球运动管理中心与教育部全国学生体育联合秘书处、地方体育局篮球运动管理部门与地方教育厅体卫艺处等,在“管篮球”、“办篮球”的过程中缺乏有效的沟通与联络。在进行大量分析与研究的基础上,借鉴国外的先进经验,提出进一步完善我国篮球运动管理组织系统的构建设想:（1）明确篮球运动管理体制改革的目标;（2）建立与完善具有中国特色的篮球运动协会化的管理组织体系;（3）明确篮球运动管理中心的主要工作任务;（4）理顺“篮球运动管理组织系统”的“纵、横”关系。2、关于“篮球训练组织系统”的研究。在对我国篮球训练组织系统“纵、横”结构进行论述的过程中发现:现阶段,“体育系统”、“教育系统”、“社会系统”在组织实施过程中存在的主要矛盾归根结底是“体制”问题,在“体制”大背景的影响下,表现为现阶段应亟待解决“人、财、物力资源的合理利用”、“学与训”、“智与体”等问题。为此,本文提出对我国篮球训练组织系统的近期构建设想为:
庄杰[9]（2001）在《现代企业制度下国有企业党的建设研究》文中进行了进一步梳理国有企业是我国国民经济的支柱，深化国有企业改革是全党重要而艰巨的任务，早在十年以前，甚至更早的时候，江泽民就对国有企业党建工作给予高度重视，十四大以来，他多次就国有企业党的建设作出过重要指示，提出了“党对企业在政治上的领导权决不能丧失”的着名论断。加强和改进国有企业党的建设，坚持国有企业党组织的政治地位，充分发挥党的政治核心作用，是适应发展社会主义市场经济和建立现代企业制度的要求，实现两个根本转变，推动和促进企业改革和发展的根本保障。同时，建设有中国特色的现代企业制度，也使国有企业党的建设面临许多新情况和新问题，对企业党建工作提出了新的更高的要求。只有认真总结实践中的问题与做法，以改革的精神积极探索现代企业制度下的企业党建工作的新路子，才能保证党对企业在政治上的领导权不会丧失，才能使党的领导更加坚强有力。 本文从理论与实践相结合的角度，着重论述了现代企业制度下国有企业党建工作的五个方面内容：（1）充分发挥现代企业制度下国有企业党组织的政治核心作用。主要阐述了国有企业党组织的正确定位问题，分析了影响国有企业党组织政治核心作用发挥的因素及其成因，并提出了相应的对策。（2）大力加强现代企业制度下国有企业领导班子建设。主要阐述了领导班子建设是国有企业党的建设的关键，对于充分发挥企业党组织的政治核心作用、深化国有企业改革都具有重要意义。具体分析了现代企业制度下国有企业领导班子建设的目标要求，同时，强调了建立和完善国有企业领导班子健康成长机制的重要性。（3）毫不动摇地坚持全心全意依靠工人阶级的方针。主要论述了依靠工人阶级是党永远不可动摇的根本政治原则，这也是国有企业建立现代企业制度的保证。重点分析了现代企业制度下国有企业职工所面临的主要问题及其解决途径，在具体落实全心全意依靠工人阶级的方针方面必须正确处理好三个关系、突出三个重点、坚持四个制度。（4）加强和改进现代企业制度下国有企业党的思想政治工作。突出强调思想政治工作是现代企业制度下搞好国有企业的重要环节，是国有企业实现两个根本转变、增强市场竞争力的有力保证。现代企业制度下国有企业党的思想政治工作，必须紧紧围绕企业的生产经营，探索新的管理机制和运行机制，在改进和创新上下工夫，以体现出鲜明的时代特色。（5）高度重视现代企业制度下国有企业党员队伍建设。面对新形势新任务的要求，国有企业党员队伍建设出现了一些不相适应的问题。只有高度重视现代企业制度下国有企业党员队伍建设，才能更好地发挥国有企业党员的先锋模范作用，才能极大地增强现代企业制度下国有企业的竟争能力。 通过全文的论述，可以得出这样一个结论，那就是：在我国国有企业建立现代企业制度，不仅不排斥企业党组织发挥应有作用，而且作为开放系统的现代企业制度，还应积极发挥企业党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。就企业党组织而言，也应以建立现代企业制度为契机，解放思想，实事求是，按照江泽民“三个代表”的重要思想，大胆实践，逐步完善，使企业党建工作在转变中适应，在改进中加强，在继承中创新，把现代企业制度下国有企业的党建工作提高到一个新水平。
胡昭广[10]（1998）在《提高专家顾问团决策咨询水平 为实现首都跨世纪宏伟目标做贡献——在第七届北京市人民政府专家顾问团成立大会的讲话》文中研究指明 各位专家顾问、各位领导、同志们:今年是我们向跨世纪宏伟目标迈进的极其重要的一年。在香港顺利回归,党的十五次全国代表大会取得圆满成功,以江浙民同志
二、为实现决策的科学化民主化作贡献（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、为实现决策的科学化民主化作贡献（论文提纲范文）
（1）课程改革推进中的学校组织变革研究 ——以一所小学为个案（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 引言 |
| 一、 研究的背景 |
| （一） 社会转型的教育诉求 |
| （二） 课程改革的客观使然 |
| （三） 学校发展的实际需要 |
| 二、 研究的缘起 |
| （一） 课改实践的启示 |
| （二） 学校变革的趋动 |
| （三） 文献梳理的结果 |
| 三、 研究的价值 |
| （一） 理论的创新 |
| （二） 实践的启示 |
| （三） 研究方法的实践取向 |
| 第一章 研究方法与过程 |
| 一、 研究问题的阐释 |
| 二、 研究方法的确定 |
| （一） 质化研究取向 |
| （二） 本质性个案研究 |
| 三、 研究对象的选择 |
| （一） 目的性抽样原则 |
| （二） 方便性抽样原则 |
| 四、 研究资料的搜集与整理 |
| （一） 进入现场 |
| （二） 资料的搜集 |
| （三） 资料的整理与分析 |
| 五、 研究的效度与伦理道德 |
| （一） 研究的效度 |
| （二） 伦理道德 |
| 第二章 学校组织变革的本体论探源 |
| 一、 学校组织的社会学分析 |
| （一） 学校组织的意义分析 |
| （二） 学校组织的性质分析 |
| （三） 学校组织的要素分析 |
| （四） 学校组织的特点分析 |
| 二、 学校组织变革的内涵 |
| （一） 改革与变革 |
| （二） 学校组织变革 |
| （三） 相关概念的探讨 |
| 三、 学校组织变革的特征 |
| （一） 复杂性 |
| （二） 过程性 |
| （三） 系统性 |
| （四） 适应性 |
| 四、 学校组织变革的类型 |
| 五、 学校组织变革的范式 |
| （一） 平衡范式 |
| （二） 冲突范式 |
| （三） 技术范式 |
| （四） 政治范式 |
| （五） 文化范式 |
| 第三章 背景故事：一所没有“墙壁”的学校 |
| 一、 学校简介——赏读 F 小 |
| 二、 回眸历史——探寻发展之路 |
| 三、 博导校长——引领学校发展 |
| 第四章 课改中学校愿景目标的重构 |
| 一、 学校办学理念的更新——开放式个性化 |
| （一） 办学理念的提出 |
| （二） 办学理念的诠释 |
| （三） 办学理念的传播 |
| （四） 办学理念的认同 |
| 二、 教师愿景目标的达成——人师、优师、名师 |
| （一） 学校的优师培养工程 |
| （二） 学校的教师评价制度 |
| （三） 教师的自我追求 |
| 三、 学生愿景图像的勾勒——儿童自立的健全人格 |
| （一） 学生培养目标的确立 |
| （二） 自立健全人格的诠释 |
| （三） 培养目标的具体细化 |
| （四） 学生的目标与追求 |
| （五） 家长对孩子的期望 |
| 四、 课程愿景目标的规划——适切、优质、发展 |
| 五、 学校愿景目标重构的过程 |
| （一） 构建与描绘 |
| （二） 理解与共识 |
| （三） 规划与行动 |
| （四） 反思与共鸣 |
| 第五章 课改中学校组织结构的变革 |
| 一、 管理层级扁平化——行政性组织的重组 |
| （一） 理事会领导下的校长负责制 |
| （二） 行政性组织的调整与设立 |
| （三） 重心下移的“扁平式”管理 |
| 二、 组织结构柔性化——非行政性组织的创建 |
| （一） 咨询委员会 |
| （二） 学术委员会 |
| （三） 学科委员会 |
| （四） 家长委员会 |
| 三、 组织边界网络化 |
| （一） 组织垂直边界的打破 |
| （二） 组织水平边界的打破 |
| （三） 组织外部边界的打破 |
| （四） 组织地域边界的打破 |
| 四、 学校组织结构变革的过程 |
| （一） 学校组织分析 |
| （二） 学校组织设计 |
| （三） 组织运行修正 |
| 第六章 课改中学校组织文化的新生 |
| 一、 学校物质文化——有形“墙壁”的打开 |
| （一） 空间“墙壁”的打开 |
| （二） 时间“墙壁”的打开 |
| 二、 学校制度文化——制度的创新与规约 |
| （一） 校本研修制度 |
| （二） 教育研究发表会制度 |
| （三） 主题文化年制度 |
| （四） 经费投入保障制度 |
| 三、 学校精神文化——无形“墙壁”的打开 |
| （一） 学校的人际关系 |
| （二） 学校的风气 |
| 四、 学校组织文化新生的过程 |
| （一） 文化的甄别与选择 |
| （二） 文化的认同与接纳 |
| （三） 文化的内醒与自觉 |
| 第七章 研究结论与建议 |
| 一、 学校推进课改的动因分析 |
| （一） 行政推动，彰显课程领导力 |
| （二） 专业引领，自主创新 |
| （三） 校本研修，问题探究 |
| （四） 科研导航，课题带动 |
| （五） 制度创新，持续推进 |
| 二、 学校组织变革的动因分析 |
| （一） 国家宏观政策的支持是学校组织变革的最佳契机 |
| （二） 教育家型校长的引领为学校组织变革指明了方向 |
| （三） 凝聚型共同体的形成是学校组织变革成功的关键 |
| （四） 独立自主的办学体制为学校组织变革创造了条件 |
| （五） 长效机制的形成是学校组织变革持续进行的保障 |
| 三、 课改中学校组织变革的运行机制 |
| （一） 团队领导与民主参与的决策机制 |
| （二） 学术领导与学科自主的实施机制 |
| （三） 科学激励与良性竞争的动力机制 |
| （四） 自学习与科研创新的发展机制 |
| （五） 制度创新与人性管理的保障机制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录 1: 访谈提纲 |
| 附录 2: 调查问卷 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
（2）政府投资项目决策系统演化机理及其仿真研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景以及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 建设项目投资决策理论现状 |
| 1.2.2 政府投资项目决策国内研究现状 |
| 1.2.3 政府投资项目决策国外研究现状 |
| 1.2.4 研究现状评述 |
| 1.3 本文的研究方法及内容 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究框架 |
| 第二章 理论基础综述 |
| 2.1 复杂系统理论 |
| 2.1.1 复杂系统内涵 |
| 2.1.2 复杂系统的复杂性特征 |
| 2.1.3 复杂系统理论的研究现状 |
| 2.2 复杂适应系统理论 |
| 2.2.1 复杂性科学与复杂适应系统理论 |
| 2.2.2 复杂适应系统理论的基本概念 |
| 2.2.3 复杂适应系统理论的基本方法 |
| 2.2.4 复杂适应系统理论的应用 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 政府投资项目决策系统的复杂性本质 |
| 3.1 政府投资项目决策内涵 |
| 3.1.1 政府投资项目 |
| 3.1.1.1 政府投资 |
| 3.1.1.2 政府投资项目界定 |
| 3.1.1.3 政府投资项目范围 |
| 3.1.1.4 政府投资项目的分类 |
| 3.1.2 决策 |
| 3.1.3 政府投资项目决策 |
| 3.2 决策系统(DS)的复杂性 |
| 3.2.1 政府投资项目决策系统的构成 |
| 3.2.2 政府投资项目决策的系统性 |
| 3.2.3 决策系统(DS)的复杂性来源 |
| 3.3 决策系统(DS)的复杂适应性 |
| 3.3.1 决策系统(DS)的特性 |
| 3.3.2 决策系统(DS)的机制 |
| 3.3.3 决策系统(DS)的复杂适应性特征 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 政府投资项目决策系统的演化环境 |
| 4.1 决策系统(DS)适应性主体 |
| 4.1.1 主体(Agent)的概念 |
| 4.1.2 决策系统适应性主体 |
| 4.2 决策系统(DS)的演化内在动力 |
| 4.2.1 复杂系统的演化 |
| 4.2.2 决策系统(DS)演化内在动力 |
| 4.3 决策系统(DS)演化环境 |
| 4.3.1 演化环境的层次结构 |
| 4.3.1.1 演化环境的组成及结构 |
| 4.3.1.2 演化环境的复杂性 |
| 4.3.2 激励约束 |
| 4.3.3 责任治理 |
| 4.3.4 政法环境 |
| 4.3.5 社会环境 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 政府投资项目决策系统的演化机理 |
| 5.1 决策系统(DS)演化机理 |
| 5.2 决策系统(DS)的适应性学习机理 |
| 5.2.1 决策系统(DS)适应性 |
| 5.2.2 适应性主体行为模型 |
| 5.2.3 遗传算法 |
| 5.2.4 信用分派机理 |
| 5.2.5 新规则的发现机理 |
| 5.2.6 标准遗传算法模型 |
| 5.3 决策系统(DS)的涌现机理 |
| 5.3.1 涌现的概念 |
| 5.3.2 涌现现象与显现特征 |
| 5.3.3 涌现现象的产生机理 |
| 5.3.4 决策系统(DS)的层次涌现模型 |
| 5.4 决策系统稳态动力学分析 |
| 5.4.1 系统动力学基础 |
| 5.4.2 决策主体动态反馈 |
| 5.4.3 决策协同要素动态反馈 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 政府投资项目决策系统演化建模与仿真 |
| 6.1 多Agent系统建模 |
| 6.1.1 多Agent系统 |
| 6.1.2 多Agent模型结构 |
| 6.1.3 多Agent之间以及Agent与环境之间交互和协调 |
| 6.2 决策系统(DS)仿真平台简介 |
| 6.2.1 仿真平台NETLOGO |
| 6.2.2 系统仿真建模结构 |
| 6.3 决策系统(DS)仿真模型 |
| 6.3.1 决策系统(DS)仿真机理 |
| 6.3.2 仿真的工作流程 |
| 6.4 决策系统(DS)仿真结果及分析 |
| 6.4.1 决策系统二阶段仿真 |
| 6.4.2 系统仿真结果及分析 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 案例分析 |
| 7.1 案例工程背景 |
| 7.2 H机场项目的决策系统组成及其复杂适应性特征 |
| 7.2.1 决策系统组成 |
| 7.2.2 复杂适应性特征 |
| 7.3 H机场项目演化环境分析 |
| 7.3.1 内部环境 |
| 7.3.2 外部环境 |
| 7.4 H机场项目决策系统适应性学习与涌现 |
| 7.4.1 H机场项目决策系统适应性学习 |
| 7.4.2 H机场项目决策系统涌现 |
| 7.4.3 H机场项目决策系统动力学分析 |
| 7.5 H机场项目决策系统的演化仿真 |
| 7.5.1 H机场项目决策系统二阶段仿真 |
| 7.5.2 系统仿真结果及分析 |
| 第八章 结论与展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 创新点介绍 |
| 8.3 论文研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 |
（3）政府投资项目决策改进研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究状况 |
| 1.2.2 国内研究状况 |
| 1.3 研究框架和方法 |
| 1.3.1 研究框架 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第二章 政府投资项目决策现状分析 |
| 2.1 政府投资项目决策概述 |
| 2.1.1 政府投资项目的涵义 |
| 2.1.2 政府投资项目的特点 |
| 2.1.3 政府投资项目决策的涵义 |
| 2.1.4 政府投资项目决策的重要性 |
| 2.2 我国政府投资项目决策现状 |
| 2.2.1 我国政府投资项目决策存在的问题 |
| 2.2.2 我国政府投资项目决策进步的趋势 |
| 2.3 政府投资项目决策失误特性分析 |
| 2.3.1 政府投资项目决策的特点 |
| 2.3.2 政府投资项目决策失误的不可避免性 |
| 2.3.3 政府投资项目决策失误的可控制性 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 政府投资项目决策改进的理论分析 |
| 3.1 工程哲学理论 |
| 3.1.1 工程哲学理论 |
| 3.1.2 工程哲学对我国政府投资项目决策的影响 |
| 3.2 公共选择理论 |
| 3.2.1 公共选择理论与“政府失灵论” |
| 3.2.2 我国政府投资决策中的公共选择问题 |
| 3.3 委托代理理论 |
| 3.3.1 委托代理理论 |
| 3.3.2 我国政府投资决策中的委托代理问题 |
| 3.4 行为决策理论 |
| 3.4.1 行为决策理论 |
| 3.4.2 我国政府决策行为特征 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 政府投资项目决策改进体系探讨 |
| 4.1 政府投资项目决策改进体系的构建 |
| 4.1.1 政府投资项目决策改进体系构成要素 |
| 4.1.2 政府投资项目决策改进体系框架 |
| 4.2 政府投资项目决策改进的途径和措施 |
| 4.2.1 建立和完善基于工程哲学的科学决策观 |
| 4.2.2 建立体现社会公众需求的政府投资决策机制 |
| 4.2.3 针对决策主体构建有效的激励约束机制 |
| 4.2.4 通过加强政府投资项目程序建设，保障制度的执行 |
| 4.2.5 加强政府决策者自身决策能力 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 政府投资项目决策改进效果评价 |
| 5.1 政府投资项目决策改进效果评价指标体系 |
| 5.1.1 指标体系的建立 |
| 5.1.2 评价指标的含义 |
| 5.2 政府投资项目决策改进效果评价方法 |
| 5.2.1 专家评分法 |
| 5.2.2 模糊综合评价法 |
| 5.2.3 层次分析法 |
| 5.2.4 数据包络分析法 |
| 5.2.5 评价方法分析比较 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 案例分析 |
| 6.1 湖南省政府投资项目决策的改进 |
| 6.1.1 湖南省政府投资项目决策的改进 |
| 6.1.2 湖南省政府投资项目决策改进成果 |
| 6.1.3 进一步改进湖南省政府投资项目决策的建议措施 |
| 6.2 湖南省高速公路规划决策改进效果评价 |
| 6.2.1 湖南省高速公路规划决策的改进 |
| 6.2.2 数据包络分析法计算过程 |
| 6.2.3 数据包络分析法应用小结 |
| 6.3 本章小结 |
| 第七章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 |
（4）胜利工业园园区项目后评价体系研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究的主要内容 |
| 第2章 项目后评价的概念性框架 |
| 2.1 项目后评价的理论基础 |
| 2.2 项目后评价的原则与作用 |
| 2.2.1 项目后评价的含义 |
| 2.2.2 项目后评价的原则 |
| 2.2.3 项目后评价的作用 |
| 2.3 项目后评价的评价范围 |
| 2.3.1 项目前期工作的后评价 |
| 2.3.2 项目建设实施阶段的后评价 |
| 2.3.3 项目运营的后评价 |
| 2.4 后评价与前评价的区别 |
| 2.5 本文项目后评价的评价范围 |
| 第3章 胜利工业园区项目后评价现状分析 |
| 3.1 胜利工业园区项目后评价的现行做法 |
| 3.2 胜利工业园区项目后评价中存在的问题 |
| 3.2.1 对后评价工作认识和重视不够 |
| 3.2.2 项目后评价还处于起步阶段 |
| 3.2.3 后评价体制尚不健全 |
| 3.2.4 后评价专业人才缺乏 |
| 3.3 构建胜利工业园区项目后评价体系的必要性分析 |
| 第4章 胜利工业园区项目后评价方法的选取 |
| 4.1 项目后评价方法综述 |
| 4.1.1 对比法 |
| 4.1.2 逻辑框架法 |
| 4.1.3 综合评价法 |
| 4.2 项目后评价方法遵循的原则 |
| 4.3 项目后评价方法的比较与选用 |
| 4.3.1 各种后评价方法评述 |
| 4.3.2 园区项目后评价方法的选用 |
| 第5章 胜利工业园区项目后评价体系的设计 |
| 5.1 胜利工业园区项目后评价体系框架思路 |
| 5.1.1 工业园区项目后评价基本步骤 |
| 5.1.2 工业园区项目后评价体系的思路框架 |
| 5.2 胜利工业园区项目后评价指标体系的构建 |
| 5.2.1 胜利工业园区项目后评价指标的设置原则 |
| 5.2.2 胜利工业园区项目后评价指标的递阶层次结构 |
| 5.2.3 胜利工业园区项目后评价指标的测量及分析说明 |
| 5.3 胜利工业园区项目后评价具体方法设计 |
| 5.3.1 指标数据的搜集与整理 |
| 5.3.2 指标评价标准的确定 |
| 5.3.3 指标无量纲化分值转换 |
| 5.3.4 指标权重的确定 |
| 5.4 胜利工业园区项目后评价结论与分析 |
| 第6章 胜利工业园区项目后评价体系的实证研究 |
| 6.1 项目背景 |
| 6.2 立项评价情况综述 |
| 6.3 项目后评价实证 |
| 第7章 胜利工业园区项目后评价体系的组织实施 |
| 7.1 项目后评价体系的实施步骤 |
| 7.1.1 项目后评价的计划和管理 |
| 7.1.2 项目后评价的工作执行 |
| 7.1.3 项目后评价成果的反馈和扩散 |
| 7.2 项目后评价体系实施的保障措施 |
| 7.2.1 加强对项目后评价工作的认识 |
| 7.2.2 建立项目后评价组织机构 |
| 7.2.3 加强项目后评价的反馈功能 |
| 7.2.4 建立动态的项目后评价咨询专家库 |
| 第8章 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 |
| 致谢 |
（5）我国政府决策咨询问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 论文选题的意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 关于政府决策与决策咨询的关系 |
| 1.2.2 决策咨询的现实意义 |
| 1.2.3 关于当前政府决策咨询中存在的主要问题和原因的研究 |
| 1.2.4 关于我国政府决策咨询问题的研究 |
| 1.3 论文的研究方法 |
| 1.4 论文的创新点 |
| 第2章 政府决策咨询概述 |
| 2.1 政府决策咨询含义和特点 |
| 2.1.1 政府决策咨询的含义 |
| 2.1.2 政府决策咨询特点 |
| 2.2 决策咨询在决策过程中的功能 |
| 2.2.1 提供科学预测,参谋决策方向 |
| 2.2.2 发现决策问题,提出决策目标 |
| 2.2.3 利用多种信息,设计决策方案 |
| 2.2.4 评估决策方案,提出选案建议 |
| 2.2.5 反馈决策执行及效果信息,检验决策方案 |
| 2.3 决策咨询在政府决策中所起的作用 |
| 2.3.1 决策咨询有利于促进政府决策的科学化 |
| 2.3.2 决策咨询有利于促进政府决策的民主化 |
| 2.3.3 决策咨询有利于促进政府决策的制度化 |
| 第3章 当前我国政府决策咨询现状分析 |
| 3.1 当前我国政府决策咨询的进展 |
| 3.1.1 建立了多种类型的政府决策咨询机构 |
| 3.1.2 初步建立了政府决策咨询机制 |
| 3.1.3 政府决策咨询已经发挥重要作用 |
| 3.2 当前我国政府决策咨询存在的问题 |
| 3.2.1 决策咨询受部门利益影响较为严重 |
| 3.2.2 官方咨询机构的咨询职能被过分弱化 |
| 3.2.3 专家咨询论证缺乏真正的客观公正性 |
| 3.2.4 决策咨询民主性公开性较差 |
| 3.3 我国政府决策咨询问题产生的原因 |
| 3.3.1 决策权力过分集中的体制性弊端 |
| 3.3.2 我国政府决策咨询机构的缺陷 |
| 3.3.3 我国政府决策咨询系统的结构不良 |
| 3.3.4 我国政府决策咨询机制不健全 |
| 3.3.5 政府决策者的陈旧观念影响决策咨询的发展 |
| 3.3.6 我国政府决策咨询法律地位的缺失 |
| 第4章 发达国家政府决策咨询发展状况及经验启示 |
| 4.1 主要发达国家政府决策咨询发展状况 |
| 4.1.1 美国政府的决策咨询 |
| 4.1.2 英国政府的决策咨询 |
| 4.1.3 日本政府的决策咨询 |
| 4.2 国外政府决策咨询的经验 |
| 4.2.1 发达国家政府十分重视决策咨询 |
| 4.2.2 发达国家通过法律规范决策咨询行为 |
| 4.2.3 发达国家的决策咨询机构具有较为超脱的地位 |
| 4.2.4 发达国家的决策咨询机构具有合理的人才构成 |
| 4.2.5 发达国家决策咨询机构注重运用先进的研究方法和研究手段 |
| 4.2.6 发达国家决策咨询工作具有更强烈的现实性和针对性 |
| 4.3 国外政府决策咨询经验对我国的启示 |
| 4.3.1 增强政府决策咨询机构独立性 |
| 4.3.2 改善政府决策咨询机构设置 |
| 4.3.3 注重人员配置的科学合理 |
| 4.3.4 进一步深化专家参与机制 |
| 第5章 完善我国政府决策咨询的对策 |
| 5.1 建立责任政府提高决策者的咨询意识 |
| 5.2 不断增强官方决策咨询机构的独立性 |
| 5.3 将决策咨询纳入法制化轨道 |
| 5.4 积极推动政府决策咨询的社会化 |
| 5.5 建立科学合理的政策咨询机制 |
| 5.6 构建独立的市民决策咨询委员会 |
| 第6章 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（8）我国篮球训练与竞赛组织系统的优化配置研究（论文提纲范文）
| 第一章 导论 |
| 第一节 选题依据 |
| 第二节 研究综述 |
| 一、关于体育管理体制改革的研究 |
| 二、关于篮球训练与竞赛组织的研究 |
| 第三节 研究对象与方法 |
| 一、研究对象 |
| 二、研究方法 |
| 第二章 研究理论平台的构建 |
| 第一节 研究的理论出发点—管理学 |
| 一、“管理”、“管理学”、“体育管理”的概念 |
| 二、“管理原理”与“管理职能” |
| 第二节 研究的理论支撑点—系统原理 |
| 一、“系统”、“系统原理”的概念 |
| 二、“系统原理”的理论依据 |
| 第三节 研究的理论切入点—组织职能 |
| 一、“组织”、“组织职能”的概念 |
| 二、“组织结构”及“组织实施”的概念 |
| 三、“组织”的构成要素 |
| 四、“组织结构”的构成形式 |
| 第四节 研究的理论归宿点—优化配置 |
| 第五节 支撑本研究内容的理论构建 |
| 一、篮球运动管理组织系统组成要素的构建 |
| 二、本研究内容相关概念的理解与界定 |
| 第三章 篮球运动管理组织系统的结构与现状 |
| 第一节 我国篮球运动管理组织的历史沿革 |
| 第二节 我国篮球运动管理组织系统的构成 |
| 一、政府篮球运动管理系统 |
| 二、社会篮球运动管理系统 |
| 第三节 我国篮球运动管理组织系统的纵向结构剖析 |
| 一、“体育系统”的纵向组织结构与现状 |
| 二、“教育系统”的纵向组织结构与现状 |
| 三、“社会系统”的纵向组织结构与现状 |
| 第四节 我国篮球运动管理组织系统的横向结构剖析 |
| 一、“国家级”横向组织结构与现状 |
| 二、“地方级”横向组织结构与现状 |
| 第五节 国外篮球运动管理组织系统的研究 |
| 一、以“社会系统”为主开展篮球运动 |
| 二、以“教育系统”与“社会系统”为主开展篮球运动 |
| 三、以“体育系统”为主，向“教育”与“社会”系统协调发展的方向转变 |
| 第六节 完善我国篮球运动管理组织系统的设想 |
| 一、进一步明确篮球运动管理体制改革的目标 |
| 二、进一步完善篮球运动管理中心的工作任务 |
| 三、进一步建立与完善具有中国特色的篮球运动协会化的管理组织体系 |
| 四、进一步理顺“篮球运动管理组织系统”的“纵、横”关系 |
| 第四章 篮球训练组织系统现状剖析及优化配置的构建设想 |
| 第一节 我国篮球训练组织的历史沿革 |
| 第二节 我国篮球训练组织系统的构成 |
| 第三节 我国篮球训练组织系统的纵向结构剖析 |
| 一、“体育系统”篮球训练组织系统的纵向结构 |
| 二、“教育系统”篮球训练组织系统的纵向结构 |
| 三、“社会系统”篮球训练组织系统的纵向结构 |
| 第四节 我国篮球训练组织系统的横向结构剖析 |
| 一、“三系统”横向结合产生的历史背景 |
| 二、成年阶段“体育与社会系统”的横向结构分析 |
| 三、青年阶段“三系统”的横向结构分析 |
| 四、少年阶段“三系统”的横向结构分析 |
| 第五节 国外篮球训练组织系统的研究 |
| 一、美国篮球训练组织形式 |
| 二、日本篮球训练组织形式 |
| 三、法国篮球训练组织形式 |
| 四、俄罗斯篮球训练组织形式 |
| 第六节 我国篮球训练组织系统优化配置的构建设想 |
| 一、我国篮球训练组织系统优化配置的近、远期目标定位 |
| 二、我国篮球训练组织系统优化配置模式构建的基本原理 |
| 三、我国篮球训练组织系统优化配置的近期模式 |
| 四、我国篮球训练组织系统优化配置的远期模式 |
| 五、我国篮球训练组织系统优化配置模式的评价 |
| 第五章 篮球竞赛组织系统现状剖析及优化配置的构建设想 |
| 第一节 我国篮球竞赛组织的历史沿革 |
| 第二节 我国篮球竞赛组织系统的构成 |
| 第三节 我国篮球竞赛组织系统的纵向结构剖析 |
| 一、“体育系统”篮球竞赛组织系统的纵向结构 |
| 二、“教育系统”篮球竞赛组织系统的纵向结构 |
| 第四节 我国篮球竞赛组织系统的横向结构剖析 |
| 一、青年阶段篮球竞赛组织的横向结构 |
| 二、少年阶段篮球竞赛组织的横向结构 |
| 第五节 我国篮球竞赛组织系统优化配置的构建设想 |
| 一、我国篮球竞赛组织系统优化配置的近、远期目标定位 |
| 二、我国篮球竞赛组织系统优化配置的近期模式 |
| 三、我国篮球竞赛组织系统优化配置的远期模式 |
| 四、我国篮球竞赛组织系统优化配置模式的评价 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间公开发表的论文、论着 |
| 附件 |
（9）现代企业制度下国有企业党的建设研究（论文提纲范文）
| 内容提要 |
| 英文摘要 |
| 导论 |
| 一、 论文选题的确定 |
| 二、 现代企业制度及其主要特征 |
| 三、 有中国特色现代企业制度与国有企业党的建设的关系 |
| 四、 建立现代企业制度给国有企业党的建设带来的新情况、新问题 |
| 第一章 充分发挥现代企业制度下国有企业党组织的政治核心作用 |
| 第一节 现代企业制度下国有企业党组织的定位问题 |
| 一、 正确把握定位问题必须坚持的两个原则 |
| 二、 关于国有企业党组织定位的几种错误认识 |
| 三、 国有企业党组织的正确定位 |
| 第二节 现代企业制度下发挥国有企业党组织政治核心作用的基本实现形式 |
| 一、 保证、监督党和国家方针政策在国有企业的贯彻执行 |
| 二、 参与企业重大问题的决策 |
| 三、 坚持党管干部的原则 |
| 第三节 影响国有企业党组织政治核心作用发挥的因素及其成因 |
| 一、 思想认识不到位 |
| 二、 宏观经济因素制约 |
| 三、 企业文化发育不良 |
| 四、 运行机制难适应 |
| 第四节 充分发挥国有企业党组织政治核心作用的方法与对策 |
| 一、 加强宣传教育，提高认识水平 |
| 二、 深化内部改革，发挥党组织的威力 |
| 三、 理顺运行关系，寻找最佳位置 |
| 四、 改革人事制度，健全管理监督保证机制 |
| 五、 大力发展经济，增强工作后劲 |
| 六、 选拔优秀人才，提高管理水平 |
| 七、 改善工作环境，提供有力保障 |
| 八、 加强思想政治工作的力度，增强企业的凝聚力和向心力 |
| 第二章 大力加强现代企业制度下国有企业领导班子建设 |
| 第一节 国有企业领导班子建设的重要性和紧迫性 |
| 一、 建设好企业领导班子是充分发挥企业党组织政治核心作用的关键 |
| 二、 建设好企业领导班子是促进企业发展的必然要求 |
| 三、 建设好企业领导班子也是其自身发展和完善的客观需要 |
| 第二节 进一步强化国有企业领导班子建设 |
| 一、 现代企业制度下国有企业领导班子建设的目标要求 |
| 二、 优化领导班子的整体结构 |
| 三、 加强领导班子的思想政治建设 |
| 四、 提高领导班子的业务素质 |
| 五、 坚持民主集中制，保证在重大问题上的统一行动 |
| 六、 加强领导班子党风廉政建设 |
| 第三节 建立有利于国有企业领导班子健康成长的机制 |
| 一、 抓好经常性的考核工作 |
| 二、 建立有效的选拔任用机制 |
| 三、 建立和完善激励与约束机制 |
| 第三章 毫不动摇地坚持全心全意依靠工人阶级的方针 |
| 第一节 依靠工人阶级是党永远不可动摇的根本政治原则 |
| 一、 全心全意依靠工人阶级是马克思主义的一个基本观点 |
| 二、 坚定不移地坚持全心全意依靠工人阶级的方针 |
| 二、 调动和发挥广大职工的积极性是国有企业建立现代企业制度的保证 |
| 第二节 现代企业制度并没有改变国有企业职工的主人翁地位 |
| 一、 主人翁地位问题的提出 |
| 二、 主人翁地位的基本含义 |
| 三、 现代企业制度并没有削弱和动摇工人阶级的主人翁地位 |
| 第三节 现代企业制度下国有企业职工思想认识方面存在的问题及解决途径 |
| 一、 现代企业制度下国有企业职工思想认识方面存在的问题及其成因 |
| 二、 解决国有企业职工思想认识方面问题的主要途径和对策 |
| 第四节 把全心全意依靠工人阶级的方针落到实处 |
| 一、 在指导思想上，要正确处理好三个关系 |
| 二、 在保障措施上，要突出三个重点 |
| 三、 在实现途径上，要坚持四个制度 |
| 第四章 加强和改进现代企业制度下国有企业党的思想政治工作 |
| 第一节 思想政治工作是搞好国有企业的重要环节 |
| 一、 思想政治工作是国有企业走向市场的有力保证 |
| 二、 思想政治工作是国有企业实现两个根本转变的有力保证 |
| 三、 思想政治工作是国有企业坚持社会主义方向的有力保证 |
| 四、 思想政治工作是国有企业内部安定、和谐的有力保证 |
| 五、 思想政治工作是国有企业精神文明建设和培育“四有”职工队伍的有力保证 |
| 六、 思想政治工作是国有企业提高经济效益、增强竞争力的有力保证 |
| 第二节 国有企业思想政治工作应具有时代特色 |
| 一、 增强广大职工搞好国有企业的信心 |
| 二、 增加广大职工搞好国有企业的动力 |
| 三、 转变广大国有企业职工的观念 |
| 四、 提高广大国有企业职工的素质 |
| 第三节 现代企业制度下国有企业党的思想政治工作方法的改进和创新 |
| 一、 根据新情况新问题，努力改进和创新思想政治工作 |
| 二、 充分体现时代特色，加强思想政治工作的针对性 |
| 三、 以人为本，以活动为载体，增强思想政治工作的吸引力 |
| 四、 抓好六个结合，不断提高思想政治工作的水平 |
| 第四节 现代企业制度下国有企业党的思想政治工作的管理体制和运行机制 |
| 一、 党组织要切实承担起做好党的思想政治工作的职责 |
| 二、 坚持宏观指导，实行科学管理 |
| 三、 建立一支精干、稳定、高素质的企业政工队伍 |
| 第五章 高度重视现代企业制度下国有企业党员队伍建设 |
| 第一节 现代企业制度下国有企业党员队伍建设的地位和作用 |
| 一、 加强党员队伍建设是国有企业党的建设的基础 |
| 二、 加强党员队伍建设是增强国有企业凝聚力的根本保证 |
| 第二节 现代企业制度下国有企业党员队伍建设面临的问题及其原因 |
| 一、 企业党员队伍建设中存在的主要问题 |
| 二、 对党员队伍产生问题的原因分析 |
| 第三节 现代企业制度下国有企业党员队伍的教育和管理工作 |
| 一、 现代企业制度下国有企业党员队伍的教育工作 |
| 二、 现代企业制度下国有企业党员队伍的管理工作 |
| 第四节 充分发挥现代企业制度下国有企业党员的先锋模范作用 |
| 一、 企业党员要成为进一步推动国有企业改革和发展的模范 |
| 二、 企业党员要成为国有企业精神文明建设的模范 |
| 三、 企业党员要做尊重科学、尊重知识、带头学习的模范 |
| 结束语： 按照“三个代表”重要思想的要求，把现代企业制度下国有企业党的建设提高到一个新水平 |
| 主要参考书目文献 |
| 后记 |
四、为实现决策的科学化民主化作贡献（论文参考文献）
- [1]课程改革推进中的学校组织变革研究 ——以一所小学为个案[D]. 王红岩. 东北师范大学, 2012(05)
- [2]政府投资项目决策系统演化机理及其仿真研究[D]. 杨亚频. 中南大学, 2012(02)
- [3]政府投资项目决策改进研究[D]. 许宇明. 中南大学, 2009(04)
- [4]胜利工业园园区项目后评价体系研究[D]. 高欣伟. 中国石油大学, 2009(03)
- [5]我国政府决策咨询问题研究[D]. 申菲. 东北大学, 2008(03)
- [6]加强软科学研究为地方经济社会发展决策服务[A]. 周家纯. 中国老科协为实施“十一五”规划建言献策研讨会文集, 2006
- [7]绩效预算是提高执政能力的重要工具[J]. 孔志峰. 财政与发展, 2005(09)
- [8]我国篮球训练与竞赛组织系统的优化配置研究[D]. 赵晶. 苏州大学, 2005(05)
- [9]现代企业制度下国有企业党的建设研究[D]. 庄杰. 中共中央党校, 2001(01)
- [10]提高专家顾问团决策咨询水平 为实现首都跨世纪宏伟目标做贡献——在第七届北京市人民政府专家顾问团成立大会的讲话[J]. 胡昭广. 决策咨询通讯, 1998(01)