一、谈托儿所、幼儿园消防安全对策（论文文献综述）
张静雅[1]（2021）在《基于硕博士论文统计分析的陕西省当代建筑理论研究成果梳理》文中研究表明自1949年新中国成立以来,中国的建筑大环境进入转型性发展阶段,陕西省作为历史文化发祥地,其所继承下来的建筑本土原生风格受到了强烈的冲击,面临建筑系统的重新构成。随着国内外交流的日益增多,国外建筑思潮不断冲击影响着陕西省本土建筑风格,建筑市场一度呈现“西方化”与“国际化”。但对于陕西省本土文脉的建筑思想还未进行深入系统的研究,就盲目接受国外建筑理论,使得建筑实践脱离建筑理论,建筑实践的繁荣景象与建筑理论的极度匮乏形成了鲜明的对比。造成这种结果最重要的原因之一就是缺乏对陕西省现有的建筑理论系统性的总结、提炼和研究,导致建筑理论远远落后于建筑实践。本课题研究以论题的方式展开,采用文献计量法与内容分析法,对能够体现陕西省当代建筑思想的基础资料进行了基本统计分析。基础资料包括:陕西省建筑师在建筑领域进行的探索、建筑期刊及会议论文、专业着作、陕西省高等院校建筑类硕博士论文和陕西省当代建筑作品等。在本课题组,已有人进行建筑期刊及会议论文、陕西省建筑思想的建筑师和陕西省当代建筑作品的研究。本论文则透过陕西省高校建筑学硕博士论文来看陕西省当代建筑理论的发展。统计分析的时间段均控制在1949年至今,其中因所收集到的陕西省建筑学硕博士论文的发表是在1980年之后,所以本篇文章主要研究发表硕博士论文之后的时间。首先,本文以时间为纵轴,运用文献计量法统计分析了1984-1989年段、1990-1999年段、2000-2009年段和2010-2020年段四个历史时段的建筑学硕博士论文;其次,从统计分析的结果出发,梳理了不同时期的研究热点,并从数据特征、理论特征和关键词特征三个方面对硕博士论文进行分析。随后,提出陕西省当代建筑理论由原创思想与引进思想两部分组成,对这两部分分别进行了归纳和总结;最终,笔者对陕西省当代建筑理论在建筑学硕博士论文方向的发展进行了梳理探讨。
姚亦舒[2]（2021）在《基于儿童疏散行为实验的幼儿园交通空间设计策略研究》文中研究指明随着我国生育政策改革的逐步深入,幼儿园的需求量逐年提高。与此同时,我国近年对幼儿园的建筑设计和防火设计提出了更高的要求。使用者行为的基础数据作为空间设计依据是必要和重要的。儿童疏散基础数据获取及其应用,是国内外迫切需要重点研究的课题。本文综合运用了建筑学、行为学、安全科学、统计学等多学科相关理论和方法,力求获取儿童疏散基础数据,探寻交通空间各区域与疏散行为的关系、利用实际数据作为模拟参数及在设计策略的应用。建立从儿童疏散数据到幼儿园建筑设计策略之间的纽带。首先通过对国内外文献综述提出本文研究问题:国内外基于儿童疏散行为的基础性研究较少,国外文献中疏散模型的建立尚在起步阶段,对各年龄段儿童进行疏散实验后发现与成人行为存在较大差异。基础疏散数据的稀缺,直接影响国内外幼儿园建筑相关规范制定的准确性;我国在幼儿园建筑疏散模拟相关文献中,儿童行为参数值比较离散,影响模拟结果的准确性。通过对建筑设计与防火设计标准及规范等文献总结归纳,聚焦了我国幼儿园建筑设计相关研究的子问题。对大连市区17所幼儿园进行调研,总结出大连市区幼儿园建筑交通空间的设计现状;进行3～6岁儿童水平方向和垂直方向日常行为实验,利用SPSS相关性分析与差异性检测日常与疏散行为特征评价,聚焦了有关儿童疏散行为研究的子问题。儿童疏散行为实验为主要实验内容,三所典型幼儿园建筑交通空间按功能划分区域,获取了 3～6岁幼儿园儿童疏散基础数据与各区域疏散效果。其中,自由行走速度与综合速度模型为后续模拟实验提供数据和方法支持。所试儿童速度-密度、流率-密度关系模型与成人模型差距较大,且边界层几乎为零。所得儿童疏散基础数据为后续研究提供主要数据和理论支持。在日常及疏散行为实验过程中发现,交通空间各区域设计对儿童疏散行为产生影响。为探寻其规律,通过不同局部空间设计下的疏散行为数据、不同整体空间形式中典型行为出现的概率,表达不同交通空间设计对儿童疏散行为的影响。为幼儿园建筑交通空间设计策略提供进一步的理论依据和数据支撑。利用Agent-based（智能体）模型的Pathfinder模拟该三所典型幼儿园的儿童疏散,以儿童实际行为实验数据作为参数,提高了模拟结果的准确性,且与实验结果接近。验证了儿童疏散实验数据在模拟中作为参数的可靠性,同时也提供了该参数设置及模型应用在幼儿园疏散模拟中的适用性。为幼儿园建筑交通空间设计策略提供部分方法支持。基于本文以上实验性数据和结论,结合国内外幼儿园建筑设计及防火设计规范和指南作为理论依据,对幼儿儿园建筑交通空间作出基于实测数据的交通空间设计策略。以期为儿童提供以安全为基本的幼儿园环境。本文所获得的儿童疏散基础数据可为幼儿园的交通空间研究提供理论依据和数据支撑;幼儿园交通空间设计策略,可为我国幼儿园建筑设计提供参考;儿童疏散模拟参数的设定及方法,在实际应用中提高了模拟软件的准确度,验证了其适用性;本文实证研究及其应用策略,可为其他类型建筑提供方法和理论支持。
王永平,王旭[3]（2021）在《儿童活动场所的消防安全管理分析》文中认为因为受到年龄、生活经历等方面的约束,儿童在遭遇危险的时候,自我保护意识薄弱,自我保护能力也相对欠缺。在儿童活动场所,如果遇到火灾这样无法预料的意外,就会很容易导致儿童受伤或者是丧失性命的情况发生,进而导致大量伤亡问题的出现。近年来,伴随着中国社会经济快速发展,一些超市,大型商场等建筑物内都会为儿童装备儿童活动的场所。为了能够避免儿童活动场所发生火灾伤亡现象的发生,我们必须要采取相应的举措,来加强儿童活动场所的消防安全管理。
叶颖[4]（2020）在《行业单位消防安全标准化管理的思考》文中研究指明为深入推进行业单位消防安全标准化管理工作,分析了上海行业单位消防安全标准化管理的现状。结合国家相关法律法规、行业标准及文件要求,针对行业单位落实消防安全标准化管理存在的主要问题以及消防部门推动监管中存在的主要问题,提出了推动行业消防安全标准化管理的改进对策及建议。可以通过推进消防制度标准建设、加大消防标准监管力度、科学制定消防管理标准、研发消防标准信息系统等措施,最终提升行业单位消防安全管理能力。
徐培杰[5]（2020）在《十分钟生活圈“老幼共融”社区养老服务中心空间研究》文中研究表明截止2019年底,我国已在近120个地区推行居家和社区养老服务改革。《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》也表明我国主要的养老模式将以居家为基础依托社区进行养老。当前国外出现了“多代居”、“代际学习中心”、“共生型机构”等“多代共融”复合型养老设施,而国内也出现了“邻里社区”、“老幼结合”等社区养老新模式。通过实地调研发现,目前社区养老服务中心存在空间设置不合理、选址不当、运营效率低等问题,难以满足生活圈设置要求。而养老设施规范汇总发现,不同层级的养老设施功能设置和空间规模的区分度低,基本都在同一个范围内,缺乏分级细化。相关理论研究也表明,“老幼共融”新思路能为老年人带来幸福感,一定程度上促进了养老设施的运营,是当前社区养老服务发展的新方向。在对国内外研究现状总结,结合实地调研后发现我国对“老幼共融”型养老设施仍处于模式探索、行为分析等基础阶段,缺乏合理的前期策划研究。现有养老设施难以满足生活圈设置要求,通过对建筑定性、使用人群确定、各生活圈层级的分析,选取十分钟生活圈为研究范围,进行限定。本文通过建筑策划学、问卷调研、访谈等方法,从规划设置、功能设置、空间规模、布局与组合等方面,针对十分钟生活圈范围下“老幼共融”社区养老中心这一新类型建筑进行前期空间研究。研究的核心内容为功能设置和空间规模、布局与组合。本文第一章绪论,从研究背景引入,通过概念界定、国内外研究现状、研究内容意义、方法与框架等方面展开;第二章为研究基础和案例调研,针对“老幼共融”社区养老服务中心这一新类型建筑进行相关论述。整理分析了“老幼共融”认识论、研究方法论,为该新类型建筑提供理论支撑。结合国内外案例调研归纳出三种养老共融模式,并从家庭伦理基础、政策基础、心理生理分析和行为模式等方面分析了老幼共融的构成依据;第三章为养老设施实例与老幼共融问卷调研。从规划选址、功能设置与规模三方面对养老设施进行调研,并进行问卷调研和访谈记录,进一步分析使用者构成和老幼共融可行性;第四章为规划设置,依据调研总结出规划选址的三点原则。通过内向性和外向性选址的对比分析,论证得出宜采取外向性选址。并从老幼出入口设置、老幼配套设施设置和老幼共融活动场地设置等方面进行规划设置。第五章为功能设置,通过实例调研,总结出空间设置的原则。依据建筑策划学的相关方法,通过使用者特征分析、使用者需求问卷调研、运营方和居民访谈记录等内部条件,结合实地调研、居住区规划条件和建筑规范制约等外部条件展开研究。结合多种条件,得出应设置的各类空间分类,并结合访谈和问卷针对每一类空间进行功能细化得出需要设置的各类功能;第六章为空间规模、布局与组合,通过建筑策划理论下使用者构成、使用时间频率和同类型建筑调查等理论条件,计算得到各空间的理论参考值。再根据运营方等第三方的访谈情况和使用情况等实际条件,综合得出每一种空间的推荐设置规模。结合人体工程学和无障碍设计,合理绘制各空间的节点布置图。综合得出各功能的实际推荐值与布局参考图。针对生活空间、公共交通空间和餐饮空间进行共融模式的探讨,并探讨了四种“老幼共融”组合模式,分析其优点与不足,为进一步的研究提供基础。
冯博[6]（2020）在《关于提升儿童场所火灾防控能力的几点思考》文中研究表明儿童的思想和智力发育还不够成熟,其自控能力,自我保护能力以及安全意识都比较差,保障儿童活动场所的消防安全,进而保护幼儿的生命安全,为幼儿的娱乐玩耍和学习成长创造一个安全的环境是非常重要的。本文分析探讨了儿童场所的特点,梳理总结了火灾的危险性,并从安全疏散,消防措施,日常防火管理等几个方面,提出了加强儿童场所火灾防控能力的建议。
王佳[7]（2019）在《全面两孩生育政策背景下广州市托幼服务的问题研究》文中研究说明为了促进我国人口社会的均衡发展,积极应对人口老龄化的严峻形势,党的十八届五中全会提出要调整现行的生育政策,全面推行一对夫妇可以生育两个孩子的生育政策。随着我国全面两孩生育政策的落地,2016年迎来了2000年以后的生育高峰,近几年来婴幼儿人口持续增长,家庭面对的婴幼儿照看压力已不堪重负,开始向托幼机构寻求服务,对托幼服务的需求迅速增长。但相比现实需要,目前3岁以下托幼服务的发展还相对滞后,已逐渐成为影响人们生育意愿的一个重要因素,这不仅在很大程度上限制了“全面两孩”生育政策的贯彻落实,又阻碍了政府服务水平的提高,也不利于提升人民的幸福感和获得感。本文主要运用文献研究法、问卷调查法、比较分析法,运用公共管理的基本理论,结合广州市的相关数据调研和政府工作实际,分析了在此背景下广州市托幼服务的供给和管理现状,提出了政府在托幼服务管理中存在的问题,如托幼服务供给与需求不平衡、托幼服务机构质量参差不齐、托幼服务机构登记备案困难、托幼服务的监督和管理缺、托幼服务行业标准缺失等,并深入分析了托幼服务管理中存在问题的主要原因:发展缺乏统一的规划、相关主管部门权责不清晰、管理职能落实不到位、财政投入和政策支持力度不够等。通过分析借鉴英国、美国以及国内的一些地方政府,在发展托幼服务方面优秀的政府管理经验做法,提出广州市发展托幼服务的管理对策与建议:规范托幼服务的价值定位;建立完善的托幼服务管理体制;制定长效规范的托幼服务行业标准;引导、鼓励和支持多元主体参与共建托幼机构。在当前的生育政策和社会发展的大背景下,加快发展托幼服务,建立完善0-3岁托幼服务体系,有效解决托幼难的问题,对于推动全面两孩生育政策的实施和完善相关公共服务配套政策升级,提升政府的管理水平和服务能力,广州市建设生育友好型城市具有非常重要的现实意义。
吴克俭[8]（2019）在《四川青鸟早托项目投资风险管理研究》文中指出婴幼儿的早期教育从兴起到得以迅速发展,甚至得到国家政策及资金的支持,已受到越来越多的人们重视,不少家庭对于早期教育方面的资金投入也呈现逐年递增的趋势。各类早教机构也应运而生、遍地开花,早教行业已引来大批资本的青睐,但是早教市场在高速发展的过程中,还存在着很多的风险与问题。目前各界针对投资早教项目存在的风险与问题研究还几乎空白,做好早教项目的风险管控十分必要。本文首先通过对国内外早期教育、投资管理、风险管理及教育投资等文献资料的研究,概述了国内外相关研究成果和研究现状,并对风险管理、早期教育、投资风险等相关概念进行了阐述,介绍了项目风险管理相关的基本理论,也梳理了国内外对项目风险管理的识别和评估方法及风险应对的相关措施;其次,本文以四川青鸟早托项目为例,介绍了本项目的概况,运用风险管理相关理论并结合早托项目的特征识别出早托项目的8个主要风险因素。其中早托项目存在的系统风险主要包括:环境风险、通货膨胀的风险、自然因素的风险;早托项目存在的非系统风险主要包括:管理风险、行业的风险、市场的风险、财务的风险以及其它风险。然后在风险识别的基础之上,结合本文案例,运用专家调查法,定性分析法等方法对风险因素进行了风险评估。最后,针对早托项目的风险因素制定出相应的风险控制措施,并在当前早托项目特征及实际发展情况的基础上,制定了早托项目的风险管理目标和原则,搭建起早托项目风险控制体系的组织结构框架,制定出风险控制流程,构建出四川青鸟对投资早托项目的风险管理体系,以实现对早托项目行之有效的风险管理。
邓亮亮[9]（2019）在《幼儿园安全管理中的政府责任研究》文中提出儿童是每个家庭的希望,也是祖国的未来,美好的童年生活对儿童的成长至关重要。近年来幼儿园安全事件频频发生,引起全社会的强烈关注。因此政府对幼儿园安全方面的管理和监督就十分必要,它不仅可以减少幼儿园幼儿伤害事故的发生概率,保护儿童的身体和心理健康,对于进一步保障在园幼儿健康快乐成长、构筑和谐有序的学前教育环境也有积极的现实意义。本文从公共管理学的视角关注和研究这个问题,采用文献研究法、比较分析法、案例分析法等,运用公共产品供给理论、新公共服务理论、事故安全理论分析的基础上,对幼儿园的发展状况和安全问题现状进行分析,总结幼儿在园的安全问题的种类、危害,进一步指出了政府在幼儿园安全管理中存在规划、财政、监督职能等方面的缺位问题,从政策法规、责任意识、财政投入、监督管理等方面剖析了存在问题的主要原因,指出了政府在幼儿园安全问题的预防和治理方面的不足。并在此基础上,借鉴国外先进经验,提出了完善幼儿园安全管理的法律体系;强化政府责任意识;加强对幼儿园的日常规范管理;建立社会监督体系等具体对策,加强对幼儿园安全的监督管理,以保障我国儿童的健康成长。
付尧[10]（2019）在《民办幼儿园设施设备安全管理问题研究 ——以C市30所民办幼儿园调查分析为例》文中研究表明随着我国社会的持续发展与进步,学前教育水平已经达到一个新的高度,并受到全社会的关注。我国政府于2018年开始大力发展普惠性幼儿园,以期能够提高社会福利,做好幼儿阶段的启蒙教育,为祖国人才的培养打下坚实基础。当前,我国民办幼儿园数量日益增多,幼儿园教学质量与安全保障等方面参差不齐,设施设备安全管理方面存在诸多问题,导致儿童安全事故频频发生。本研究目的:基于民办幼儿园设施设备安全管理问题,结合社会福利满意度理论展开系统的论述与研究,为政府及教育行政部门达到社会福利满意度的目标要求,如何优化与完善民办幼儿园设施设备安全管理提出科学合理的对策建议。研究方法:本文选取C市30所民办幼儿园作为研究对象,运用问卷调查法、访谈调查法和现场观察法,来对民办幼儿园设施设备安全的建设情况与完善发展现状展开深入调研分析,结合国内外学者研究现状,运用统计学因子分析等实证方法进一步论证民办幼儿园在设施设备安全管理方面存在的主要问题及不合理之处。统计分析:数据运用SPSS19.0回归统计分析,对问卷数据进行信效度检验,检测系数为0.832,检测范围满意;通过KMO检验和因子分析确定各种设施设备安全维度,发现家长对于民办幼儿园的基础设施设备、教学活动器材、安保警戒设施以及消防设施设备四个方面满意度不高,运用福利满意度理论深层次分析引发社会不满意不和谐现象的原因,有针对性的提出民办幼儿园设施设备安全完善发展的合理化建议以及改进完善策略,包括以下四方面:提高对民办幼儿园设施设备安全管理的重视程度;加大对普惠性民办幼儿园资金的投入力度;多措并举保障民办幼儿园问责制有效落实;建立与健全民办幼儿园内部安全管理制度。民办幼儿园设施设备安全管理问题是社会福利化建设的一项系统工程,代表着政府、社会、家庭各个方面的福利满意度,针对民办幼儿园加强设施设备安全管理,不断完善幼儿教学、生活等设施设备,对于提高社会福利满意度有着重要意义。因此,民办幼儿园只有重视设施设备安全管理及完善工作,以幼儿安全为使命任务,才能够不断改善现状,为幼儿提供更加安全、可靠的学习及生活环境,在提高社会福利化水平的同时提高全社会满意度。总之,幼儿教育工作者、家长、全社会都应转变观念,响应社会福利化发展目标,高度重视幼儿安全教育和设施设备完善配置工作,提高全社会对幼儿教育的满意度,实现我国民办幼儿园长远、健康可持续发展的目标。
二、谈托儿所、幼儿园消防安全对策（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、谈托儿所、幼儿园消防安全对策（论文提纲范文）
（1）基于硕博士论文统计分析的陕西省当代建筑理论研究成果梳理（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 中国当代建筑理论研究 |
| 1.3.2 陕西省当代建筑理论发展 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究框架 |
| 1.6 论文创新点 |
| 2 陕西当代建筑理论研究对象的确立与分析 |
| 2.1 相关概念的限定 |
| 2.1.1 当代 |
| 2.1.2 建筑学 |
| 2.1.3 建筑理论 |
| 2.1.4 陕西当代建筑理论 |
| 2.2 硕博士论文的收集 |
| 2.2.1 确定高校研究范围 |
| 2.2.2 论文收集的网上整理 |
| 2.2.3 论文收集的实地调查 |
| 2.3 硕博士论文的层次分析 |
| 2.3.1 四所高校论文的统计分析 |
| 2.3.2 陕西建筑思想流派倾向 |
| 2.3.3 国外建筑思想的冲击 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 陕西省建筑学硕博士论文统计分析 |
| 3.1 统计分析的基本范围和建筑理论框架 |
| 3.1.1 基本范围 |
| 3.1.2 建筑理论框架 |
| 3.1.3 纵向时间段划分 |
| 3.2 西安建筑科技大学建筑学硕博士论文梳理 |
| 3.2.1 硕士论文数量统计分析 |
| 3.2.2 硕士论文建筑理论统计分析 |
| 3.2.3 硕士论文关键词统计分析 |
| 3.2.4 博士论文数量统计分析 |
| 3.2.5 博士论文建筑理论统计分析 |
| 3.2.6 博士论文关键词统计分析 |
| 3.3 长安大学建筑理论硕士论文梳理 |
| 3.3.1 硕士论文数量统计分析 |
| 3.3.2 硕士论文建筑理论统计分析 |
| 3.3.3 硕士论文关键词统计分析 |
| 3.4 西安交通大学建筑理论硕士论文梳理 |
| 3.4.1 硕士论文数量统计分析 |
| 3.4.2 硕士论文建筑理论统计分析 |
| 3.4.3 硕士论文关键词统计分析 |
| 3.5 西北工业大学建筑理论硕士论文梳理 |
| 3.5.1 硕士论文数量统计分析 |
| 3.5.2 硕士论文建筑理论统计分析 |
| 3.5.3 硕士论文关键词统计分析 |
| 3.6 本章小结 |
| 4 硕博士论文统计分析的总结呈现与解析 |
| 4.1 陕西省四所高校建筑理论硕士论文分类汇总 |
| 4.1.1 硕博士论文数量统计分析 |
| 4.1.2 硕博士论文建筑理论统计分析 |
| 4.1.3 硕博士论文关键词统计分析 |
| 4.1.4 高校导师代表硕博士论文统计分析 |
| 4.1.5 硕博士论文特征总结 |
| 4.2 陕西省四所高校硕士论文选题的共同点 |
| 4.2.1 建筑创作论 |
| 4.2.2 居住建筑 |
| 4.2.3 生态建筑学 |
| 4.2.4 建筑评价理论 |
| 4.3 陕西建筑思想流派倾向的硕博士论文分析 |
| 4.3.1 建筑方针 |
| 4.3.2 民族性的现代化演绎 |
| 4.3.3 地域性建筑的新作为 |
| 4.3.4 可持续发展(园林景观——城市环境意识) |
| 4.4 本章小结 |
| 5 国外建筑思想的引进 |
| 5.1 引进建筑思想的硕博士论文统计 |
| 5.1.1 硕博士论文统计分析 |
| 5.1.2 高校导师代表硕博士论文统计分析 |
| 5.2 国外建筑思潮的发展 |
| 5.2.1 经典现代主义建筑思潮 |
| 5.2.2 现代主义之后的建筑思潮 |
| 5.3 国外建筑理论引进的热点问题 |
| 5.3.1 经典现代与先锋流派引进的统计分析 |
| 5.3.2 国外建筑师及其设计理念引进的统计分析 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 结论 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 图表目录 |
| 图录 |
| 表录 |
| 附录 |
| 致谢 |
（2）基于儿童疏散行为实验的幼儿园交通空间设计策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 幼儿园现状及发展趋势 |
| 1.1.2 建筑设计与防火现状 |
| 1.1.3 幼儿园建筑消防与安全现状 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 研究现状总结 |
| 1.3 研究范围及对象 |
| 1.3.1 研究范围 |
| 1.3.2 实验对象界定 |
| 1.3.3 实验伦理及限制 |
| 1.4 研究目的及意义 |
| 1.4.1 研究目的 |
| 1.4.2 学术意义 |
| 1.4.3 现实意义 |
| 1.5 研究框架及构成 |
| 1.5.1 研究框架 |
| 1.5.2 研究流程及内容 |
| 1.5.3 研究方法 |
| 2 儿童行为理论与幼儿园建筑交通空间 |
| 2.1 儿童行为理论 |
| 2.1.1 儿童生理与行为特征 |
| 2.1.2 幼儿园建筑交通空间日常行为 |
| 2.2 幼儿园交通空间设计与防火设计现状 |
| 2.2.1 幼儿园交通空间 |
| 2.2.2 幼儿园建筑设计与防火规范 |
| 2.2.3 相关问题的提出 |
| 2.3 幼儿园日常及应急管理 |
| 2.3.1 日常及安全管理 |
| 2.3.2 应急管理 |
| 2.4 疏散行为与建筑空间 |
| 2.4.1 疏散基础数据 |
| 2.4.2 疏散效果与建筑空间 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 幼儿园交通空间现状及调研 |
| 3.1 大连市区幼儿园现状 |
| 3.2 大连市区幼儿园调研 |
| 3.2.1 概述 |
| 3.2.2 大连市区幼儿园交通空间调研 |
| 3.2.3 交通空间现状 |
| 3.2.4 交通空间使用与安全调查 |
| 3.3 儿童日常与疏散行为差异 |
| 3.3.1 日常水平方向行走速度与慢跑速度实验(实验1) |
| 3.3.2 日常与疏散垂直方向行走速度与行为评价(实验2) |
| 3.4 调研与日常行为实验总结 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 儿童疏散行为实验及基础数据获取 |
| 4.1 引言 |
| 4.1.1 实验环境与对象 |
| 4.1.2 实验内容 |
| 4.2 层幼儿园儿童疏散行为实验结论及分析(实验3) |
| 4.2.1 自由行走速度获取 |
| 4.2.2 疏散基础数据 |
| 4.2.3 各区域与总疏散效果 |
| 4.3 二层幼儿园儿童疏散行为实验结论及分析(实验4) |
| 4.3.1 垂直方向行走速度模型 |
| 4.3.2 疏散基础数据及疏散效果 |
| 4.4 三层幼儿园儿童疏散行为实验结论及分析(实验5) |
| 4.4.1 实验设计 |
| 4.4.2 垂直方向疏散基础数据及疏散效果(工况1) |
| 4.4.3 水平方向疏散基础数据及疏散效果(工况2) |
| 4.5 儿童疏散行为及与成人差异 |
| 4.5.1 儿童疏散行走速度 |
| 4.5.2 速度-密度关系模型与成人对比 |
| 4.5.3 流率-密度关系模型与成人对比 |
| 4.5.4 边界层与群体行为 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 交通空间各区域对儿童疏散的影响 |
| 5.1 不同楼梯中的行为数据(实验6) |
| 5.1.1 实验设计 |
| 5.1.2 速度数据及疏散效果 |
| 5.1.3 结果与分析 |
| 5.2 不同安全出口前台阶上的行为数据(实验7) |
| 5.2.1 实验设计 |
| 5.2.2 速度数据及疏散效果 |
| 5.2.3 结果与对比分析 |
| 5.3 不同走廊中的行为数据 |
| 5.3.1 研究内容 |
| 5.3.2 速度数据及疏散效果 |
| 5.4 不同前厅中的行为数据 |
| 5.4.1 研究内容 |
| 5.4.2 速度数据及疏散效果 |
| 5.5 不同安全出口处的行为数据 |
| 5.5.1 研究内容 |
| 5.5.2 速度数据及疏散效果 |
| 5.6 交通空间形式对典型行为的影响 |
| 5.6.1 水平交通空间与典型行为 |
| 5.6.2 垂直交通空间与典型行为 |
| 5.7 本章小结 |
| 6 基于实际数据的儿童疏散模拟实验 |
| 6.1 疏散模型与模拟设置 |
| 6.1.1 模拟软件选择 |
| 6.1.2 实验数据提取及模拟设置 |
| 6.2 层幼儿园疏散模拟(实验8) |
| 6.2.1 相关参数设定 |
| 6.2.2 模拟过程 |
| 6.2.3 与疏散实验结果的对比分析 |
| 6.3 二层幼儿园疏散模拟(实验9) |
| 6.3.1 相关参数设定 |
| 6.3.2 模拟过程 |
| 6.3.3 与疏散实验结果的对比分析 |
| 6.4 三层幼儿园疏散模拟(实验10) |
| 6.4.1 相关参数设定 |
| 6.4.2 模拟过程 |
| 6.4.3 与疏散实验结果的对比分析 |
| 6.5 模拟参数与结果分析 |
| 6.5.1 疏散实验与模拟实验结果分析 |
| 6.5.2 模拟参数设定对结果的影响 |
| 6.6 本章小结 |
| 7 基于疏散实验结论的交通空间设计策略 |
| 7.1 实验结论提取与应用 |
| 7.1.1 实验结论 |
| 7.1.2 疏散实验数据及特征的提取 |
| 7.1.3 研究方法及依据 |
| 7.2 前厅复合型功能 |
| 7.3 走廊净宽度 |
| 7.3.1 走廊空间利用 |
| 7.3.2 基于边界层的走廊净宽设计策略 |
| 7.4 楼梯及踏步尺寸 |
| 7.4.1 楼梯设置及构件 |
| 7.4.2 基于疏散模拟的踏步尺寸设计策略 |
| 7.5 室外空间安全策略 |
| 7.5.1 直通室外的安全出口前台阶 |
| 7.5.2 主出入口空间 |
| 7.5.3 无障碍设计 |
| 7.6 本章小结 |
| 8 结论及展望 |
| 8.1 结论 |
| 8.1.1 幼儿园交通空间现状与调研 |
| 8.1.2 儿童疏散基础数据的获取 |
| 8.1.3 交通空间与儿童疏散行为关系 |
| 8.1.4 提高疏散模拟的准确性 |
| 8.1.5 基于儿童疏散数据的交通空间设计策略 |
| 8.2 创新点 |
| 8.3 局限及展望 |
| 8.3.1 局限性 |
| 8.3.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 国外幼儿园设计及防火设计规范与指导总结 |
| 附录B 幼儿园消防疏散安全检查表 |
| 附录C 幼儿园应急疏散调查(幼儿园教职工问卷调查) |
| 附录D 幼儿园应急疏散调查(幼儿园儿童访谈) |
| 附录E 大连市区17所幼儿园交通空间现状调研 |
| 附录F 儿童疏散行为实验详细内容及数据 |
| 一层幼儿园儿童疏散行为实验(实验3) |
| 1 实验设计 |
| 2 自由行走速度 |
| 3 疏散基础数据 |
| 4 建筑疏散效果 |
| 二层幼儿园儿童疏散行为实验(实验4) |
| 1 实验设计 |
| 2 垂直方向基础数据与疏散效果 |
| 3 水平方向速度数据及疏散效果 |
| 三层幼儿园儿童疏散行为实验(实验5) |
| 1 实验设计 |
| 2 垂直方向疏散基础数据及疏散效果(工况1) |
| 3 水平方向疏散基础数据及疏散效果(工况2) |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间科研项目及科研成果 |
| 作者简介 |
（3）儿童活动场所的消防安全管理分析（论文提纲范文）
| 一、儿童活动场所的分布 |
| 二、儿童活动场所的危险特点 |
| (一)建立于危险性高的位置 |
| (二)儿童活动场所配备专业人员较少 |
| 三、儿童活动场所火灾防控 |
| (一)消防安全起点防控 |
| 1.儿童活动场所的选址建立 |
| 2.防火设计 |
| 3.安全疏散设计 |
| (二)消防安全管理措施 |
| 1.强化儿童活动场所的消防安全管理能力 |
| 2.合作 |
| 3.加强管理 |
| 四、结语 |
（4）行业单位消防安全标准化管理的思考（论文提纲范文）
| 1 推进行业单位消防安全标准化管理现状 |
| 2 行业单位落实消防安全标准化管理存在的主要问题 |
| 2.1 制度台账类标准不清晰 |
| 2.2 执行落实类标准未量化 |
| 2.3 设施完好类标准不明确 |
| 2.4 行业单位管理能力参差不齐 |
| 3 消防部门推动监管中存在的主要问题 |
| 3.1 罚则导向不合理 |
| 3.2 检查标准不统一 |
| 3.3 宣传指导不到位 |
| 4 推动行业消防安全标准化管理的改进对策及建议 |
| 4.1 转变理念，推进消防制度标准建设 |
| 4.2 完善顶层，加大消防标准监管力度 |
| 4.3 专业分类，科学制定消防管理标准 |
| 4.3.1 建立规章制度统一参考模板 |
| 4.3.2 明确工作执行量化查验标准 |
| 4.3.3 制定消防设施检查评判标准 |
| 4.3.4 订制分类场所消防管理标准 |
| 4.4 科技应用，研发消防标准信息系统 |
| 5 结束语 |
（5）十分钟生活圈“老幼共融”社区养老服务中心空间研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.1.1 社区养老服务中心存在的问题 |
| 1.1.2 社区更新改造是当前建设任务 |
| 1.1.3 “共享经济”推进新生活方式 |
| 1.1.4 “老青(幼)共融”新模式 |
| 1.2 相关概念 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外“代际共融”模式的发展与研究 |
| 1.3.2 国内“代际共融”模式的发展与研究 |
| 1.4 研究内容、目的和意义 |
| 1.5 研究方法及研究框架 |
| 1.5.1 研究方法 |
| 1.5.2 研究框架 |
| 2 十分钟生活圈“老幼共融”社区养老服务中心研究基础和案例研究 |
| 2.1 “老幼共融”社区养老服务中心相关论述 |
| 2.1.1 十分钟生活圈范围和社区养老服务中心概念界定 |
| 2.1.2 社区养老服务中心发展状态 |
| 2.1.3 “老幼共融”优势与目的 |
| 2.1.4 “老幼共融”意义 |
| 2.2 “老幼共融”社区养老服务中心相关研究理论 |
| 2.2.1 “老幼共融”认识论 |
| 2.2.2 “老幼共融”研究方法论 |
| 2.3 “代际共融”案例研究 |
| 2.3.1 “老年人+儿童”模式案例 |
| 2.3.2 “老年人+青年”模式案例 |
| 2.3.3 “老年人+青年+儿童”模式案例 |
| 2.4 “老幼共融”构成依据 |
| 2.4.1 老年人接送孙子的家庭结构与伦理基础 |
| 2.4.2 “老幼共融”政策法规基础 |
| 2.4.3 老幼生理与心理特征与相似性分析 |
| 2.4.4 “老幼”行为模式与“共融”行为模式 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 社区养老设施与“老幼共融”需求调研 |
| 3.1 养老设施实例调研 |
| 3.1.1 浑南区万家宜康浦江苑居家养老服务中心 |
| 3.1.2 春江养老院 |
| 3.1.3 浑南区颇菲特居家养老服务中心 |
| 3.1.4 杭州阳光家园老年活动中心 |
| 3.2 “老幼共融”问卷访谈调研与分析 |
| 3.2.1 问卷内容设计 |
| 3.2.2 问卷对象信息分析 |
| 3.2.3 使用者、运营方和周边居民访谈分析 |
| 3.2.4 共融家庭结构与共融方式分析 |
| 3.2.5 共融接受度与可行性分析 |
| 4 “老幼共融”社区养老服务中心规划设置 |
| 4.1 规划选址原则 |
| 4.2 “老幼共融”社区养老服务中心选址分析 |
| 4.2.1 距离疲劳度分析 |
| 4.2.2 内向性选址分析 |
| 4.2.3 外向性选址分析 |
| 4.3 场地设置 |
| 4.3.1 老幼出入口设置 |
| 4.3.2 老幼配套设施设置 |
| 4.3.3 老幼活动场地与共融活动场地规划 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 “老幼共融”社区养老服务中心功能设置 |
| 5.1 “老幼共融”功能空间分类 |
| 5.1.1 功能分类与设置原则 |
| 5.1.2 策划学依据与思路 |
| 5.1.3 内部条件 |
| 5.1.4 外部条件 |
| 5.1.5 功能空间分类 |
| 5.2 共融空间功能细化设置 |
| 5.2.1 共融文娱空间 |
| 5.2.2 共融活动空间 |
| 5.3 老幼专属空间功能细化设置 |
| 5.3.1 老年人专属空间 |
| 5.3.2 儿童专属空间 |
| 5.4 辅助服务空间功能细化设置 |
| 5.4.1 康复与医疗服务空间 |
| 5.4.2 社区服务空间 |
| 5.4.3 后勤办公空间 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 “老幼共融”社区养老服务中心空间规模、布局与组合 |
| 6.1 空间规模研究思路 |
| 6.1.1 空间规模设置原则 |
| 6.1.2 策划学依据与思路 |
| 6.1.3 理论条件 |
| 6.1.4 实际条件 |
| 6.2 空间规模与布局 |
| 6.2.1 “老幼共融”空间 |
| 6.2.2 老年人生活空间 |
| 6.2.3 老年人文娱健身空间 |
| 6.2.4 儿童生活教学与活动空间 |
| 6.2.5 辅助服务空间 |
| 6.3 细部空间“老幼共融”模式 |
| 6.3.1 生活空间共融模式 |
| 6.3.2 公共交通空间共融模式 |
| 6.3.3 餐饮空间共融模式 |
| 6.4 共融空间组合方式 |
| 6.4.1 共融空间作为入口空间布置 |
| 6.4.2 以共融空间为核心放射布置 |
| 6.4.3 形成两个共融组团布置 |
| 6.4.4 以共融空间为核心放射布置 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 结论 |
| 7.1 主要研究成果 |
| 7.2 研究内容的不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介 |
| 作者在攻读硕士学位期间获得的学术成果 |
| 致谢 |
（6）关于提升儿童场所火灾防控能力的几点思考（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 儿童场所的特征 |
| 2.1 儿童场所分布特点 |
| 2.2 儿童场所的火灾危险特点 |
| 2.2.1 平面布置及建筑构造方面存在的火灾危险性 |
| 2.2.2 场所人员消防安全意识及防灾逃生能力的潜在危险 |
| 2.2.3 儿童场所装饰装修材料增大火灾危险负荷 |
| 3 儿童活动场所火灾防控对策 |
| 3.1 源头防控对策 |
| 3.2 消防管理对策 |
| 4 结语 |
（7）全面两孩生育政策背景下广州市托幼服务的问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题的背景 |
| 1.2 选题的意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 简要述评 |
| 1.4 研究内容及思路 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.6 本章小结 |
| 第二章 托幼服务的相关概念和发展历史 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 托幼服务 |
| 2.1.2 公共服务 |
| 2.1.3 全面两孩政策 |
| 2.2 托幼服务研究的相关理论 |
| 2.2.1 儿童福利理论 |
| 2.2.2 新公共服务理论 |
| 2.3 托幼服务的性质和类型 |
| 2.3.1 托幼服务的性质 |
| 2.3.2 托幼服务的类型 |
| 2.4 我国托幼服务的发展历史 |
| 2.4.1 新中国成立后托幼事业发展突飞猛进 |
| 2.4.2 改革开放前后托幼服务事业经历波折 |
| 2.4.3 2010年后开始重视托幼服务发展 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 全面两孩生育政策背景下广州市托幼服务的供给与管理现状 |
| 3.1 全面两孩生育政策实施后广州市托幼服务的社会需求分析 |
| 3.1.1 二孩比例增加,家庭托幼能力下降 |
| 3.1.2 入托意愿与入托现状对比 |
| 3.2 全面两孩生育政策实施后广州市托幼服务的供给现状分析 |
| 3.2.1 广州市托幼服务供给的数量及分布特点 |
| 3.2.2 广州市托幼服务供给主体的类型 |
| 3.2.3 广州市托幼服务供给的范围和内容 |
| 3.2.4 广州市托幼服务的相关保障情况 |
| 3.3 全面两孩生育政策实施后广州市托幼服务的管理现状分析 |
| 3.3.1 管理主体与职能:涉及各级各相关部门 |
| 3.3.2 审批流程:多部门多环节把控 |
| 3.3.3 应对二孩潮的新探索与做法 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 全面两孩生育政策下广州市托幼服务管理存在的主要问题及原因分析 |
| 4.1 广州市托幼服务管理存在的主要问题 |
| 4.1.1 托幼服务供给与需求不平衡 |
| 4.1.2 托幼服务机构质量参差不齐 |
| 4.1.3 托幼服务机构登记备案困难 |
| 4.1.4 托幼服务的监督和管理缺位 |
| 4.1.5 托幼服务行业标准缺失 |
| 4.2 广州市托幼服务管理存在问题的原因分析 |
| 4.2.1 发展缺乏统一的规划 |
| 4.2.2 相关主管部门权责不清晰 |
| 4.2.3 管理职能落实不到位 |
| 4.2.4 财政投入和政策支持力度不够 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 国内外政府发展托幼服务的经验借鉴 |
| 5.1 国外发展托幼服务的经验借鉴 |
| 5.1.1 英国政府发展托幼服务的做法 |
| 5.1.2 美国政府发展托幼服务的做法 |
| 5.2 国内发展托幼服务的经验借鉴 |
| 5.2.1 上海:政府承担建设主体责任 |
| 5.2.2 南京:明确政府职责部门 |
| 5.2.3 天津:实施公办幼儿园新建、改建、扩建工程 |
| 5.3 国内外政府发展托幼服务的经验启示 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 全面两孩生育政策下广州市发展托幼服务的对策与建议 |
| 6.1 规范托幼服务的价值定位 |
| 6.1.1 明确托幼政策定位 |
| 6.1.2 明确托幼公益属性 |
| 6.2 建立完善的托幼服务管理体制 |
| 6.2.1 政府承担主体责任 |
| 6.2.2 成立专项工作领导小组 |
| 6.2.3 明确各相关部门责任 |
| 6.3 制定长效规范的托幼服务行业标准 |
| 6.3.1 出台专项工作指导意见 |
| 6.3.2 制定行业标准及发展规范 |
| 6.3.3 建立高素质托幼服务队伍 |
| 6.3.4 建立健全监督评估体系 |
| 6.4 引导、鼓励和支持多元共建托幼机构 |
| 6.4.1 鼓励机关事业单位自办托幼机构 |
| 6.4.2 支持有条件的企业开办托幼机构 |
| 6.4.3 支持社区开展托幼服务 |
| 6.4.4 引导和鼓励社会力量举办托幼机构 |
| 6.4.5 支持家庭做好托幼服务工作 |
| 6.5 本章小结 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 附件 |
（8）四川青鸟早托项目投资风险管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第二章 相关概念和理论 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 早期教育 |
| 2.1.2 项目投资 |
| 2.1.3 投资风险 |
| 2.2 风险管理的相关理论 |
| 2.2.1 风险管理的内涵及形式 |
| 2.2.2 风险管理的过程和风险管理阶段 |
| 2.2.3 项目风险识别的方法 |
| 2.2.4 项目风险评估的相关方法 |
| 2.2.5 项目风险控制的相关方法 |
| 2.2.6 内部控制框架体系 |
| 第三章 四川青鸟早托项目风险识别 |
| 3.1 四川青鸟早托项目概述 |
| 3.1.1 四川青鸟公司介绍 |
| 3.1.2 四川青鸟早托项目介绍 |
| 3.2 四川青鸟早托项目风险管理现状及问题 |
| 3.2.1 四川青鸟早托项目风险管理现状 |
| 3.2.2 四川青鸟早托项目风险管理问题 |
| 3.3 四川青鸟早托项目系统性风险识别 |
| 3.3.1 环境风险 |
| 3.3.2 通货膨胀风险 |
| 3.3.3 自然因素风险 |
| 3.4 四川青鸟早托项目非系统性风险识别 |
| 3.4.1 管理风险 |
| 3.4.2 行业风险 |
| 3.4.3 产品市场风险 |
| 3.4.4 财务风险 |
| 3.4.5 其它风险 |
| 第四章 四川青鸟早托项目风险评估 |
| 4.1 四川青鸟早托项目系统性风险评估 |
| 4.1.1 环境风险评估 |
| 4.1.2 通货膨胀风险评估 |
| 4.1.3 自然因素风险评估 |
| 4.2 四川青鸟早托项目非系统性风险管理风险评估 |
| 4.2.1 管理风险评估 |
| 4.2.2 行业风险评估 |
| 4.2.3 产品市场风险评估 |
| 4.2.4 财务风险评估 |
| 4.2.5 其它风险评估 |
| 4.3 四川青鸟早托项目风险整体评价 |
| 第五章 四川青鸟早托项目风险控制与体系构建 |
| 5.1 四川青鸟早托项目的风险控制 |
| 5.1.1 四川青鸟早托项目系统性风险控制 |
| 5.1.2 四川青鸟早托项目非系统性风险控制 |
| 5.2 四川青鸟早托项目风险控制体系的构建 |
| 5.2.1 四川青鸟早托项目风险控制体系的目标和原则 |
| 5.2.2 四川青鸟公司风险控制体系组织结构 |
| 5.2.3 四川青鸟早托项目风险控制体系 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 主要参考文献 |
| 致谢 |
（9）幼儿园安全管理中的政府责任研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 一、绪论 |
| (一)选题的背景 |
| (二)选题的意义 |
| 1.理论意义 |
| 2.现实意义 |
| (三)国内外研究状况 |
| 1.国外研究现状 |
| 2.国内研究现状 |
| (四)研究思路及研究方法 |
| 二、幼儿园安全管理中政府责任相关概念与理论 |
| (一)基本概念 |
| 1.幼儿园 |
| 2.安全管理 |
| 3.公共产品与准公共产品 |
| 4.政府责任 |
| (二)理论基础 |
| 1.公共产品供给理论 |
| 2.新公共服务理论 |
| 3.事故安全理论 |
| 三、政府加强对幼儿园安全管理的必要性 |
| (一)幼儿园现状 |
| (二)幼儿园安全问题的种类及危害 |
| 1.幼儿园安全隐患的种类 |
| 2.幼儿园安全问题产生的危害 |
| (三)加强政府对幼儿园安全管理的必要性 |
| 1.保障幼儿健康成长的需要 |
| 2.实现社会和谐发展的需要 |
| 3.实现办好人民满意教育目标的需要 |
| 四、幼儿园安全管理中政府责任问题及产生原因 |
| (一)幼儿园安全管理中暴露出的政府责任问题 |
| 1.规划职能缺失 |
| 2.财政投入不足 |
| 3.政策落实不到位 |
| 4.监督监管不力 |
| (二)幼儿园安全管理中政府责任问题产生的原因 |
| 1.重视程度不够高 |
| 2.财政投入不均衡 |
| 3.法律体系不完善 |
| 4.预防机制不健全 |
| 五、加强幼儿园安全管理中政府责任的建议 |
| (一)完善相关法律体系 |
| (二)强化政府责任意识 |
| (三)增加教育资源投入 |
| (四)扩大安全管理范围 |
| (五)健全安全预防机制 |
| 1.加强宣传,引导多方合作 |
| 2.建立独立机构,加强安全监督 |
| 结论 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及参加的科研项目目录 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（10）民办幼儿园设施设备安全管理问题研究 ——以C市30所民办幼儿园调查分析为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 引言 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究目的与意义 |
| 1.研究目的 |
| 2.研究意义 |
| (三)国内外民办幼儿园研究现状 |
| 1.关于民办幼儿园设施设备安全管理的法律法规 |
| 2.我国民办幼儿园设施设备安全管理现状的研究 |
| 3.我国民办幼儿园设施设备安全引发问题的原因研究 |
| 4.我国民办幼儿园设施设备安全管理的策略研究 |
| 5.国外民办幼儿园设施设备安全管理研究 |
| 6.文献的回顾与评论 |
| (四)研究思路与方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| 一、民办幼儿园设施设备安全管理概念界定及相关理论 |
| (一)概念界定 |
| 1.民办幼儿园 |
| 2.幼儿园设施设备 |
| 3.幼儿园设施设备安全管理 |
| 4.民办幼儿园设施设备安全管理的标准 |
| (二)社会福利满意度理论 |
| 1.社会福利满意度理论的内容 |
| 2.社会福利满意度理论的价值 |
| 3.社会福利满意度的测评方法 |
| 二、民办幼儿园设施设备安全管理现状的满意度分析 |
| (一)研究对象 |
| (二)研究工具 |
| 1.调查问卷—满意度评价表 |
| 2.访谈提纲 |
| (三)描述性统计分析 |
| 1.问卷信效度检验 |
| 2.受访者样本构成 |
| (四)幼儿园设施设备安全管理完善度的满意度测评结果分析 |
| (五)幼儿园设施设备安全管理完善度的满意度测评的因子分析 |
| 1.KMO检验 |
| 2.因子分析 |
| 三、民办幼儿园设施设备安全管理现状问题及原因分析 |
| (一)民办幼儿园设施设备安全管理方面存在的主要问题 |
| 1.基础设施设备安全管理方面存在的问题隐患 |
| 2.教学活动类设施设备安全管理方面存在的问题隐患 |
| 3.安保警戒设施设备安全管理方面存在的问题隐患 |
| 4.消防设施设备安全管理方面存在的问题隐患 |
| (二)民办幼儿园设施设备安全管理问题的原因分析 |
| 1.民办幼儿园缺乏政府资金支持 |
| 2.民办幼儿园过于追求经济利益 |
| 3.教育行政部门监管部分职能缺失 |
| 4.内部安全管理制度部分不健全 |
| 四、我国民办幼儿园设施设备安全管理的改进策略 |
| (一)提高对民办幼儿园设施设备安全管理的重视程度 |
| 1.提高设施设备安全管理的认识程度 |
| 2.保障各方面工作落实到位 |
| (二)加大对普惠性民办幼儿园资金的投入力度 |
| (三)多措并举保障民办幼儿园问责制有效落实 |
| 1.制定严格的安全管理检查标准 |
| 2.构建系统的有效问责制度 |
| (四)建立与健全民办幼儿园内部安全管理制度 |
| 1.建立健全责任制度 |
| 2.建立健全安全教育制度 |
| 3.建立健全快速应急处理预案 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
四、谈托儿所、幼儿园消防安全对策（论文参考文献）
- [1]基于硕博士论文统计分析的陕西省当代建筑理论研究成果梳理[D]. 张静雅. 西安建筑科技大学, 2021(01)
- [2]基于儿童疏散行为实验的幼儿园交通空间设计策略研究[D]. 姚亦舒. 大连理工大学, 2021
- [3]儿童活动场所的消防安全管理分析[J]. 王永平,王旭. 消防界(电子版), 2021(08)
- [4]行业单位消防安全标准化管理的思考[J]. 叶颖. 消防科学与技术, 2020(08)
- [5]十分钟生活圈“老幼共融”社区养老服务中心空间研究[D]. 徐培杰. 沈阳建筑大学, 2020(04)
- [6]关于提升儿童场所火灾防控能力的几点思考[J]. 冯博. 今日消防, 2020(01)
- [7]全面两孩生育政策背景下广州市托幼服务的问题研究[D]. 王佳. 华南理工大学, 2019(06)
- [8]四川青鸟早托项目投资风险管理研究[D]. 吴克俭. 兰州理工大学, 2019(02)
- [9]幼儿园安全管理中的政府责任研究[D]. 邓亮亮. 华北水利水电大学, 2019(01)
- [10]民办幼儿园设施设备安全管理问题研究 ——以C市30所民办幼儿园调查分析为例[D]. 付尧. 东北师范大学, 2019(09)