spoc在线课程调研报告

spoc在线课程调研报告

问:什么是SPOC(Small Private Online Course)?
  1. 答:什么是SPOC:翻译过来是“小规模限制性在线课程”。这个与MOOC的最大区别在于Massive。MOOC的受众很大,来自世界各地,一门课可能有上百万人学习。而SPOC的话是限定了区域,如一个学校选修某空清州门课的学生。
    实际上是一种线上与线下教学相结合正者的斗蔽模式。有点类似。
    SPOC与MOOC的区别:
    1. SPOC是small,小规模的,学生人数一般较少,控制在30人左右。
    MOOC是massive,大规模的,任何人可选修,所以学生人数多则几万人。
    2. SPOC是private,私有的,即意味着是收费的(学习过程收费);SPOC通常由学习者独自付费,或由学习者所在的组织付费,比如某个企业人力资源部门买下一门SPOC课程,供某个部门大概三十人左右的职员学习。
    MOOC是open,公开的,即意味着免费的(学习过程普遍是免费的,课程证书有的会收费)。
问:spoc教学特点包括
  1. 答:一、【教学特点】
    1、教学对象聚焦;
    2、突破原有的传统课堂,实现了学生碎片化学习;
    3、教师指肆角色发生转变;
    4、学生由被动接受消息,变为主动探索学习;
    5、任务驱动式教学;
    6、课堂外的圈子。
    spoc混合教学行弊模式
    二、【扩展】
    与 MOOC 相比 SPOC 的优点:SPOC是指使用在线的课程(类似于MOOC)对少数真实在校注册的学生实施的课程教育。和 MOOC 相比,主要的特点包括:人数少、在校注册(收费)、除了在线视唯带轿频和习题等,还可以有其它辅助的线上或线下课堂、答疑。
    模式——SPOC教学内容可以是MOOC的超集,换句话说,教师可以开着MOOC,同时对一小部分学生开SPOC —— 要求后者选了MOOC的同时,通过其他的渠道(线上的在线讨论,或者线下的(含)实现SPOC,实现 SPOC = MOOC + 补充交流 的模式。
问:spoc教学特点包括教学对象聚焦
  1. 答:小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,简称SPOC)这个概念是由加州空手大学伯克利分校的阿曼德.福克斯教授最早提出和使用的。Small和Private是相对于MOOC中的Massive和Open而言,Small是指学生规模一般在几十人到几百人,Private是指对学生设置限制性准入条件,达到要求的申请者才能被纳入SPOC课程。
    spoc针对的对象:
    当前的SPOC教学案例,主要是针对围墙内的大学生和局亏带在校学生两类学习者进行设置,前者是一种结合了课堂教学与在线教学的混合学习模式,是在大学校园课堂,采用针对性较强的在线教学资源,如MOOC视频(或采用通过教学适用性评估的在线资源及相关评价等功能),实施翻转课堂教学。
    其基本流程是,教师把这些在线教学资桐芦源(如视频材料或互动课件)当做家庭作业布置给学生,然后在实体课堂教学中回答学生的问题,了解学生已经吸收了哪些知识,哪些还没有被吸收,在课上与学生一起处理作业或其他任务。
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