问：产教融合校企合作的重大意义
- 答：产教融合校企合作的重大意义产教融合校企合作的意义是通过融合与合作做到资源共享，共育人才，真正培养缓消社会和企业需要的应用型技术人才。
推动产教融合、校企合作主要做法有：
一是深化专业建设改革机制，服务重庆产业发展。比如建立了专业对接与契合机制、专业改造与新增机制、专业调整与退出机制等专业动态调整三大机制，我们对新增设专业要求“”，即必须与支柱产业高度对接，必须有深度合作的大型企业，必须与学校现有专业形成专业群。
此外，我们每年对“三个不适应”专业，即不适应产业发展、不适应学校办学方向、不适应社会需求的专业进行评审，近年来淘汰了“”等招生数量少且与服务方向不相适应的专业7个。通过改革，学院专业设置实现了与重庆“6+1”支柱产业、、两江新区“3111”产业“三个对接”，专业与产业契合度达92.45%。
二是深化产教融合机制，创新专业群与产业链整合模式。比如学院以国家职业教育产教融合工程规划项目为重点，与知名企业深度合作，共建全市智能制造公共实训中心；以重庆智能制造职教集团、全国机械行业智能装备制造（西南）职教集团为重点，健全***主导、行业指导、企业参与的办学机制，促进产业链、岗位链、教判哪凯学链的深度融合；
三是完善“双基地”“双师型”“双证书”机制，建立专业服务产业发展的保障机制。如学院建设有国家级智能制造公共实训中心，建成实训基地等12个国家及市级共享公共实训平台，着力打造兼具教学和生产双重功能的“双基地”；大力开展“校企互动双师能力培育工程”“双千双师交流掘唤计划”等。
问：如何搭建校企合作平台构建产教融合良好生态？
- 答：“教育部于2014年启动实施产学合作协同育人项目，四年来，项目参与企业数量、征集项目数量、资助经费和参与高校数量均实现指数式增长。截至目前，已有500多家国内外知名企业与则乎耐近千所高校深度合作，立项近1.8万项，企业支持经费达30亿元。” 教育部高教司理工处处长吴爱华说。
11月9日-10日，2017教育部产学合作协同育人项目对接会在北京会议顷槐中心召开。对接会由教育部高等教育司指导，教育部产学合作协同育人项目专家组主办，吸引了来自全国高校、企业的1800余名代表参会，参会高校近500所，参会企业350余家。
教育部高等教育司司长吴岩在“迈入新时代、开启新征程、打赢攻坚战、建好新工科”的主题报告中指出，高等教育要围绕建设高等教育强国的新使命，打赢提高质量、促进公平、创新人才培养机制三个攻坚战，写好高等教育“奋进之笔”，交出“得意之作”。他强调，产学合作协同育人是高等教育的重要机制创新，今后还要广泛汇聚社会资源，深化产教融合，促进校企合作育人、合作办学、合作就业、合作发展，加孙春快新工科建设，促进新产业蓬勃发展、新动能持续壮大、新人才不断涌现。
问：“产教融而不合、校企合作不深不实”，表现在哪些方面？怎么破解这种难题？
- 答：读书是为了更好的工作，从而实现自我价值州枝仔，但是在学习中我们度过的是一个平淡而烦躁的时期，有些人拥有知识后能够让自己变得更好或能够报效国家，成为册汪对社会有搭渗用的人，但是如今读书并不是唯一的出路，但却是最好的出路，而如今大学生遍地都是本科生，也会找不到工作，所以也会逐渐出现一些关于职业教育的岗位，“产教融合而不合，校企合作不深不实”这种现象表现在哪些方面呢？怎么破解这种难题呢？我们一起来讨论一下吧。
产教融而不合，校企合作不深不实，这其实是一种非常严重的表现，因为一些职业学校总是在学生实习的时候把学生介绍给一些企业，但是他们去到企业实习之后，会让学生们在学习过程中找到相应的独立方法，而在合作过程中下棋，双方其实也在寻找一个平衡点，但是这种难题却是不容易被破解的，因为双方在扶持之后将会有更大的经济效益，而对于职业学校的学生来说，想要有一个好的工作环境和工作体验是非常重要的，虽然职业教育并没有得到快速的认可度，但是现在技术性的人才也在不断的缺少，而通过职业教育能够使技术性人才越来越多，所以职业学校能够使学生学习一身本领，通过技术来得到好的发展。
想要解决这一问题就需要充分发挥学校的对外培训功能，要使校企合作，勇敢担负起责任，开拓进取，主动为社会负责担起责任，这样才能保证职业教育的员工学历的技术水平，同时在培养人才方面也能够具有更大深刻的意义，所以想要把职业教育体系得到更多的展示和发展，就需要调动更多的力量来参与到职业教育当中。
校企合作不深不厚也是因为当职业教育通过校企合作也并没有太大实质性的作用。所以需要校企联合起来培养人才，这才能够使学生更加注重理论的知识和社会的实践，同时理论知识和实践技能的衔接才能更好的体现出来。 - 答：我觉得“产教融而不合、校企合作不深不实” 主要盯吵表现在岗位分配不均这方面，想要破解该凯笑侍难题，需要进一步完善岗位分升做配方法。
- 答：教育方面，岗位分配方面，这些都会存在着问题的，是没有办法很好的解决的，只能够不断的进行改进。
- 答：读书是为了更好的工作，从而实现吵瞎自我价值，但是在学习中我们度过一个平淡而风烦躁的时期，在拥有之时能够成为有用的人，读毁散书并不是每一条升余空出路。
