一、走近网络谈党建网站(论文文献综述)
赵赛文[1](2021)在《“互联网+”背景下基层党建创新研究》文中研究指明
孙婷婷[2](2021)在《新时代加强大学生中共党史教育研究》文中认为
赵立成[3](2020)在《全面从严治党中的思想教育作用研究》文中认为中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征。中国共产党在长期的革命、建设和改革过程中,始终高度重视党的自我革命和党的自身建设,从而永葆先进性、纯洁性。新时代,全面从严治党既要坚持思想建党,也要坚持制度治党,“既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中。”思想建设是党的基础性建设,加强党的思想建设,关键是要解决党员的理想信念、价值追求等问题,其根本任务就是要通过思想教育,用马克思主义武装头脑,从思想上保证党组织的纯洁性和先进性。历史上,我们党特别高度重视和加强对党员开展思想教育,也积累了宝贵经验。当前,思想教育要更好地适应新时代党的建设的新要求,发挥思想教育的优势,推动全面从严治党不断深入。全文主要内容如下:第一,分析了全面从严治党和思想教育的基本概念以及两者之间的逻辑关系。一是对“从严治党”和“全面从严治党”的含义做了梳理,阐述了全面从严治党的重要途径是思想教育;二是对思想教育的概念、功能进行了阐释和理论界定;三是从坚定党员的理想信念、加强党员的党性修养、净化党内政治生态、增强党的执政本领四个维度,论述了在全面从严治党中思想教育的重要作用。第二,论述了思想教育在全面从严治党中发挥作用的理论基础。一是研究分析了马克思主义经典作家关于无产阶级政党教育的重要论述,包括无产阶级政党是无产阶级先锋队、无产阶级政党具有坚定的政治觉悟、无产阶级政党要接受政治考验和纪律约束、无产阶级政党要经常性接受教育、无产阶级政党要善于与党内各种机会主义作斗争等内容;二是研究分析了中国马克思主义者关于加强共产党人思想教育的重要思想,包括共产党人要自觉接受群众教育、共产党人要坚持四项基本原则、共产党人要弘扬社会主义先进文化、共产党人要坚守人民立场、勇于自我革命是党最鲜明的品格等内容。这些重要论述和思想表明中国共产党人关于加强党的思想教育的思想是一脉相承、与时俱进的。第三,客观分析了思想教育在全面从严治党中发挥作用所取得的成效和面临的挑战。一是围绕思想教育在全面从严治党中已取得的显着成效,从重要性凸显、加强马克思主义理论教育、党员干部理想信念更加坚定、注重常态化日常教育与集中主题教育相结合四个方面,研究梳理了思想教育在全面从严治党中党的建设历程中发挥作用所取得的宝贵经验;二是提出了思想教育在全面从严治党中发挥作用所面临的挑战,包括少数党员领导干部理想信念动摇、各种错误思潮对党员干部的较大影响以及腐败现象滋生蔓延、“四风”问题依然突出等。第四,提出了思想教育在全面从严治党中发挥作用的实施对策。一是从加强理想信念教育、加强党章党规和党纪国法教育、加强道德修养教育、弘扬伟大中国精神四个方面完善教育内容;二是从推进主题教育常态化、探索实践体验式教育和充分运用网络新媒体开展教育三个维度探求教育方法常态化制度化;三是从推动思想建党与制度治党相结合的角度提出了实现全面从严治党需要同时发挥思想教育和制度建设同向同行同心发力的作用。总之,全面从严治党必须强化思想教育。只有通过思想教育才能有效提高全体共产党员的认识水平和思想境界,才能坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。因此,研究思想教育在推进全面从严治党中的重要作用具有较强的理论意义和实践意义。
杜智国[4](2020)在《新时代我国国有企业“互联网+党建”研究》文中研究指明党的十九大宣布,中国特色社会主义进入了新时代。在此背景下,大数据信息技术的发展,赋予了我国国有企业党建工作变革以全新的驱动力,党建网络信息化随之成为了国有企业党建发展的必然趋势。伴随着互联网信息技术的迅猛发展以及传播媒介的多元发展,“互联网+党建”模式逐渐成熟,该模式巩固了国有企业党建工作的群众阵地和舆论基础,给国有企业党建创新带来了前所未有的机遇,但是,由于互联网本身存在的信息安全性较弱等外部原因以及国有企业作为企业本身的特质、党务工作者各方面素质等内部原因,国有企业“互联网+党建”模式在发展过程中也面临着较大的挑战。基于此,本文以我国国有企业为研究对象,将“互联网+”融入到国有企业党的建设研究中,结合中国特色社会主义进入新时代的本质内涵与鲜明特点,对比传统国有企业党建,创新国有企业党建模式,搭建国有企业“互联网+党建”网络信息化平台,把控国有企业党建的发展趋势与创新方向,明确党建创新的路径与措施,旨在拓宽国有企业党建工作创新机制研究视角。
潘昕[5](2020)在《新时代中国共产党政党形象建构研究》文中认为指导思想是一个政党的精神旗帜,党的形象关系党的命运。政党形象是指社会公众对一个政党理论和实践的总体形象、认知和评价,也是政党自身精神面貌和风格特征的整体体现,在社会信息日益多元化的背景下,政党形象已经成为人们认识、评判、认同一个政党的重要依据。中国共产党是代表最广大人民利益的马克思主义政党,始终注重其自身形象建构。新时代,政党形象的良好建构关乎党的向心力、凝聚力,事关党领导社会主义事业的兴衰成败。为适应新形势下发展要求,对新时代中国共产党政党形象建构进行系统研究,对党为加强和改进自身建设,对于深化党的建设科学化研究、保持党长期执政能够提供有益借鉴。本文以党的十八大报告、十九大报告、习近平总书记系列重要讲话和《习近平谈治国理政》为基础史料支撑,结合其他权威文献资料与论着,拟对新时代中国共产党政党形象建构展开研究。本文共分为五个部分,第一部分是在新时代的大环境下,探析中国共产党政党形象建构的理论资源和现实动因。第二部分通过面临的机遇和挑战揭示新时代中国共产党政党形象建构的客观现状。第三部分从为民服务、改革创新、民主法治、自我革命这四大视角出发,洞察新时代党的形象建构的目标指向。第四部分从加强党的自身建设、维护和推进社会公平正义、密切党群干群关系、推动和引领世界发展、发挥媒介传播功能五个层面展开新时代中国共产党政党形象建构的基本路径探索。第五部分从丰富了马克思主义党建理论、树立了新型政党形象、密切了政党群众关系、在国际上树立负责任的大党形象四个切入点对新时代中国共产党政党形象建构的现实价值进行归纳总结。挖掘与探讨新时代中国共产党政党形象建构问题,是深入研究党建学说的重要视角,对科学总结政党形象建构的历史经验和推进新形势下政党形象建构具有重要历史意义与现实价值。
张晓[6](2019)在《新时代网络思想政治教育话语体系建构策略研究》文中研究表明新时代网络思想政治教育面临着新的机遇和挑战,其中建构新时代网络思想政治教育话语体系成为确立网络意识形态主导权,影响网络思想政治教育针对性、实效性的重要因素。新时代网络思想政治教育话语体系的内涵、结构、特点是什么;为什么要建构新时代网络思想政治教育话语体系;怎样建构新时代网络思想政治教育话语体系等一系列理论和实践问题值得我们深入思考。本文针对上述问题进行了初步探讨,目的在于厘清新时代网络思想政治教育话语体系基本理论问题,结合实际阐述新时代网络思想政治教育话语体系建构的当代价值,进而提出话语体系建构的基本策略。本文认为,建构新时代网络思想政治话语体系,目的在于增强网络思想政治教育的针对性和实效性,实现政治认同。为此,必须围绕核心价值、内容体系、话语表达、话语传播和逻辑体系建构为目标,突出话语体系的价值引领。树立“问题导向”的价值理念、“话语包容”的转换理念、“虚实结合”的实践理念、“与时俱进”的发展理念等话语体系建构理念,促进话语体系建构理念的创新和转变,推动话语体系良性发展。充分发挥话语建构主体的积极作用,推进话语体系建构实践。加强网络文化环境、安全环境、制度环境建设,把握正确政治方向、传播优秀思想政治话语、健全学科理论体系、顺应网络信息传播规律。拓展体现主导性、保障安全性、渠道多样性、合作共享性的网络思想政治话语传播路径,增强文化软实力、提高话语影响力。
孔琳俊[7](2013)在《以信息化带动高校党组织建设的问题及对策》文中指出在信息化、网络化时代,高校党组织建设工作的方式、方法和内容推陈出新,不断改进,这其中不可避免的也存在一些问题。本文从高校党组织建设信息化发展现状入手,阐述了信息化发展与高校党组织建设之间的联系,分析信息化发展带动下的高校党组织建设目前存在的问题,并且在充分认识信息化发展对推进党建工作的重要意义基础上,总结并得出相应对策。
赵茜[8](2012)在《网络虚拟社会下的党建研究》文中进行了进一步梳理网络虚拟社会给传统党建带来了巨大的冲击和挑战,在网络虚拟社会影响下如何加强和改进党的建设已成为党巩固执政地位的当务之急;要通过打造虚拟社会条件下的党建学习平台、服务平台和反腐倡廉平台等方式,加强党的建设,切实为人民群众服务,努力使网络虚拟社会成为党员干部转变作风的助推器。
袁建伟[9](2012)在《网络虚拟社会视野下加强党的建设对策探讨》文中指出蓬勃发展的网络虚拟社会对党的建设提出了崭新课题。党的建设必须顺势而为与网络共舞,方能兴网络之利,除网络之弊。一要树立党管网络新观念,努力使网络虚拟社会成为巩固党执政地位的重要阵地;二要完善执政方式,努力使网络虚拟社会成为加强和改善党的领导的加速器;三要提高网络素养,努力使网络虚拟社会成为党员干部转变作风的助推器;四要加强设施建设,努力使网络虚拟社会成为加强党建工作的重要平台。
童莹,顾文英[10](2011)在《网络平台在推进基层党建工作中的应用与创新》文中提出网络带来的信息化革命给新时期党的建设带来了新的机遇和挑战。新时期,基层党组织党员队伍年轻化、高学历化的趋势日益明显,年轻党员对互联网生活的需求也普遍提高。本文以复旦大学附属肿瘤医院党建网为范本,研究网络平台对开拓党建工作的新载体、构建独具特色的党建工作新机制的重要作用,探讨在建设党建网站中的几点认识和体会。
二、走近网络谈党建网站(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、走近网络谈党建网站(论文提纲范文)
(3)全面从严治党中的思想教育作用研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题目的和意义 |
1.1.1 选题目的 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 选题研究现状 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 选题研究方法 |
1.3.1 历史分析法 |
1.3.2 文献研究法 |
1.3.3 理论与实践结合法 |
1.4 论文创新之处 |
第2章 全面从严治党与思想教育的基本概念分析 |
2.1 全面从严治党的内涵 |
2.1.1 “从严治党”内涵的演进 |
2.1.2 “全面从严治党”概念的界定 |
2.1.3 全面从严治党的重要途径是思想教育 |
2.2 思想教育的内涵 |
2.2.1 思想教育的概念 |
2.2.2 思想教育的功能 |
2.3 在全面从严治党中思想教育具有重要作用 |
2.3.1 坚定党员的理想信念 |
2.3.2 加强党员的党性修养 |
2.3.3 净化党内政治生态 |
2.3.4 增强党的执政本领 |
第3章 在全面从严治党中思想教育发挥作用的理论基础 |
3.1 马克思主义经典作家关于无产阶级政党教育的重要论述 |
3.1.1 无产阶级政党是无产阶级先锋队 |
3.1.2 无产阶级政党要具有坚定的政治觉悟 |
3.1.3 无产阶级政党要接受政治考验和纪律约束 |
3.1.4 无产阶级政党要经常性接受教育 |
3.1.5 无产阶级政党要善于与党内各种机会主义作斗争 |
3.2 中国马克思主义者关于共产党人思想教育的重要思想 |
3.2.1 共产党人要接受群众教育 |
3.2.2 共产党人要坚持四项基本原则 |
3.2.3 共产党人要自觉弘扬社会主义先进文化 |
3.2.4 共产党人要坚守人民立场 |
3.2.5 勇于自我革命是党最鲜明的品格 |
第4章 在全面从严治党中思想教育发挥作用的现状 |
4.1 在全面从严治党中思想教育发挥的作用成效显着 |
4.1.1 思想教育的重要性凸显 |
4.1.2 始终坚持马克思主义理论教育 |
4.1.3 党员干部理想信念更加坚定 |
4.1.4 常态化日常教育与集中主题教育相结合 |
4.2 在全面从严治党中思想教育发挥作用所面临的挑战 |
4.2.1 少数党员领导干部理想信念动摇 |
4.2.2 各种错误思潮对党员干部影响较大 |
4.2.3 腐败现象滋生蔓延,“四风”问题依然突出 |
第5章 在全面从严治党中思想教育发挥作用的对策 |
5.1 不断完善教育内容 |
5.1.1 加强理想信念教育 |
5.1.2 加强党章党规和党纪国法教育 |
5.1.3 加强道德修养教育 |
5.1.4 弘扬伟大中国精神 |
5.2 教育方法常态化制度化 |
5.2.1 建立主题教育常态化机制 |
5.2.2 探索实践体验式教育 |
5.2.3 充分运用网络新媒体开展教育 |
5.3 推动思想建党与制度治党相结合 |
5.3.1 思想教育为从严治党提供思想引领 |
5.3.2 制度建设为从严治党提供制度保障 |
5.3.3 思想教育和制度建设相得益彰 |
结束语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况 |
(4)新时代我国国有企业“互联网+党建”研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
创新点摘要 |
第1章 绪论 |
1.1 研究缘起与意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.3 研究思路与方法 |
第2章 新时代国有企业“互联网+党建”基本理论概述 |
2.1 新时代的本质内涵及特征 |
2.1.1 新时代的本质内涵 |
2.1.2 新时代的特征 |
2.2 国有企业“互联网+党建”的特征及目标 |
2.2.1 国有企业“互联网+党建”的特征 |
2.2.2 国有企业“互联网+党建”的目标 |
2.3 新时代国有企业“互联网+党建”的理论依据及其必要性 |
2.3.1 新时代国有企业“互联网+党建”的基本理论依据 |
2.3.2 新时代国有企业加强“互联网+党建”的必要性 |
第3章 新时代国有企业“互联网+党建”面临的机遇与挑战 |
3.1 面临的机遇 |
3.1.1 为强化国有企业党建思想引领搭建了新平台 |
3.1.2 为拓展国有企业党建工作领域构建了新渠道 |
3.1.3 为丰富国有企业党员学习教育创建了新模式 |
3.1.4 为发展国有企业党内监督提供了新载体 |
3.2 遇到的挑战 |
3.2.1 党建数据信息安全面临挑战 |
3.2.2 传统党建工作机制存在创新滞后 |
3.2.3 存在党建与业务工作“两张皮”现象 |
3.2.4 社会主流意识形态受到冲击 |
第4章 新时代加强国有企业“互联网+党建”的思考 |
4.1 优化“互联网+党建”的专业平台建设 |
4.1.1 完善“线上线下+党建”的平台模式 |
4.1.2 推进党建平台的“三化”管理 |
4.1.3 搭建党建数据管理的安全管控平台 |
4.2 开拓“互联网+党建”工作机制创新思路 |
4.2.1 推进党组织管理体制改革 |
4.2.2 健全国有企业党组织主体责任机制 |
4.2.3 强化国有企业党内民主监督机制 |
4.2.4 完善国有企业意识形态工作机制 |
4.3 推进“互联网+党建”标准化建设 |
4.3.1 提升党员服务标准化的水平 |
4.3.2 优化党群监督标准化的效果 |
4.3.3 提高党建管理水平 |
结论 |
参考文献 |
发表文章目录 |
致谢 |
(5)新时代中国共产党政党形象建构研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题的缘起与价值 |
(一) 选题的缘起 |
(二) 选题的价值 |
二、研究概况 |
(一) 研究现状与述评 |
(二) 研究的热点和主要内容 |
(三) 需要进一步展开的研究工作 |
三、相关概念的界定 |
(一) 政党形象 |
(二) 中国共产党政党形象 |
四、研究的特色和创新点 |
(一) 研究视角上的创新 |
(二) 研究内容上的创新 |
五、研究的思路和方法 |
(一) 文献研究法 |
(二) 系统研究法 |
(三) 多学科交叉研究法 |
一、新时代中国共产党政党形象建构的理论资源和现实动因 |
(一) 新时代中国共产党政党形象建构的理论资源 |
1.马克思主义经典作家政党形象理论 |
2.中国共产党政党形象建构的历史经验 |
(二) 新时代中国共产党政党形象建构的现实动因 |
1.维护党长期执政地位的需要 |
2.赢得人民广泛认同的需要 |
3.实现中华民族伟大复兴中国梦的需要 |
4.展示良好国际形象的需要 |
二、新时代中国共产党政党形象建构的机遇与挑战 |
(一) 新时代中国共产党政党形象建构的机遇 |
1.洞察世情,具有国际情怀的大党形象迈向新征程 |
2.立足国情,敢于担当的政党品格鲜明透亮 |
3.把握民情,为民服务的精神品质深入人心 |
(二) 新时代中国共产党政党形象建构的挑战 |
1.管党治党道路上仍然存在挑战 |
2.领导经济社会建设遭遇“本领恐慌” |
3.意识形态领域日趋多元化的影响 |
三、新时代中国共产党政党形象建构的目标指向 |
(一) 为民服务的政党形象 |
1.党没有自己特殊的利益 |
2.始终坚持群众路线 |
3.坚决打赢脱贫攻坚战 |
(二) 改革创新的政党形象 |
1.不断推进全面深化改革 |
2.建设创新型国家 |
(三) 民主法治的政党形象 |
1.党内民主引领社会民主 |
2.党内法治推动国家法治 |
(四) 自我革命的政党形象 |
1.自我革命为全面从严治党提供重要保障 |
2.自我革命推动社会革命 |
四、新时代中国共产党政党形象建构的基本路径 |
(一) 加强党的自身建设 |
1.把政治建设摆在首位 |
2.思想建设和制度建设相结合 |
3.开展组织建设 |
4.强化作风建设 |
5.突出纪律建设 |
(二) 维护和推进社会公平正义 |
1.树立公平正义的社会价值观 |
2.实践中领导维护社会公平正义 |
(三) 密切党群干群关系 |
1.树立马克思主义的群众观点 |
2.整合党的群众工作力量 |
3.健全维护人民群众权益的机制 |
(四) 推动和引领世界发展 |
1.创造性地设置世界性议题 |
2.推进政党外交 |
3.倡议构建新型政党关系 |
(五) 发挥媒介传播功能 |
1.增设党建网站,强化舆论引导 |
2.提高领导干部信息素养 |
五、新时代中国共产党政党形象建构的现实价值 |
(一) 丰富了马克思主义党建理论 |
(二) 树立了新型政党形象 |
(三) 密切了政党群众关系 |
(四) 在国际上树立了负责任的大党形象 |
结语 |
主要参考文献 |
致谢 |
附: 读研期间获得科研成果情况一览表 |
(6)新时代网络思想政治教育话语体系建构策略研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景、目的和意义 |
一、研究背景 |
二、研究目的和意义 |
第二节 研究现状综述 |
一、国内研究现状 |
二、国外研究现状 |
第三节 研究思路和方法 |
第四节 创新点与不足 |
第二章 新时代网络思想政治教育话语体系建构的基本理论 |
第一节 相关概念界定 |
一、话语的概念 |
二、话语体系的概念 |
三、话语体系建构的概念 |
第二节 新时代网络思想政治教育话语体系的时代背景 |
一、国内背景 |
二、国际背景 |
第三节 新时代网络思想政治教育话语体系基本理论 |
一、新时代网络思想政治教育话语体系的概念 |
二、新时代网络思想政治教育话语体系的特点 |
三、新时代网络思想政治教育话语体系的功能 |
四、新时代网络思想政治教育话语体系建构的基本理论 |
第三章 新时代网络思想政治教育话语体系建构现状分析 |
第一节 新时代网络思想政治教育话语体系建构现状审视 |
一、新时代网络思想政治教育话语体系建构持续推进 |
二、新时代网络思想政治教育话语体系建构的现实困境 |
第二节 建构新时代网络思想政治教育话语体系的影响因素 |
一、话语主体 |
二、网络环境 |
三、全媒体 |
四、公共话语空间 |
第三节 建构新时代网络思想政治教育话语体系的必要性 |
一、把握意识形态主导权的迫切要求 |
二、有效培育“四个自信”的客观要求 |
三、实现“立德树人”目标的现实要求 |
四、实现人的自由全面发展的需要 |
第四章 建构新时代网络思想政治教育话语体系的目标与策略 |
第一节 新时代网络思想政治教育话语体系建构目标 |
一、指导思想科学 |
二、核心价值突出 |
三、内容体系完整 |
四、话语表达亲和 |
五、话语传播广泛 |
六、逻辑体系严密 |
第二节 新时代网络思想政治教育话语体系建构理念 |
一、“问题导向”的价值理念 |
二、“话语包容”的转换理念 |
三、“虚实结合”的实践理念 |
四、“与时俱进”的发展理念 |
第三节 发挥话语体系建构主体的积极作用 |
一、发挥多元主体共同作用 |
二、强化话语主体能力建设 |
三、深化话语主体之间互动 |
四、建立有效话语评估机制 |
第四节 端正话语体系内容建设导向 |
一、把握正确政治方向 |
二、健全学科理论体系 |
三、顺应网络传播规律 |
第五节 加强话语体系建构网络环境建设 |
一、保障网络安全 |
二、建构网络平台 |
三、推动良性互动 |
第六节 拓展话语体系传播路径 |
一、突出媒体融合 |
二、鼓励技术创新 |
三、推动合作共享 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历及攻读硕士期间论文发表情况 |
(7)以信息化带动高校党组织建设的问题及对策(论文提纲范文)
一、信息化背景下的高校党组织建设 |
1. 高校信息化党建现状 |
2. 信息化发展对高校党建工作的影响 |
二、信息化对高校党建优劣势的影响分析 |
1. 信息化背景下的党建优势 |
(1)促进党务公开 |
(2)降低成本,提高效率 |
2. 信息化背景下高校党组织建设工作的劣势 |
(1)知识更新过快给高校党组织建设带来的压力 |
(2)信息化背景下党建工作应保证资金投入 |
(3)信息化背景下高校党组织建设形式化比较明显 |
3. 信息化背景下高校党组织建设工作的挑战 |
(1)要求党建工作者提升信息化水平 |
(2)现实性要求增加 |
三、高校党建工作信息化的发展策略 |
1. 加快高校党组织建设工作电子化进程,逐步完善信息化党组织建设 |
2. 注重完善与健全信息化平台建设,避免形式主义 |
3. 高校党建信息化工作要上下齐心,形成合力 |
四、结语 |
(9)网络虚拟社会视野下加强党的建设对策探讨(论文提纲范文)
一、树立党管网络新观念,努力使网络虚拟社会成为巩固党执政地位的重要阵地 |
1. 树立兼听两种声音的新观念。 |
2. 树立凝聚两种智慧的新观念。 |
3. 树立融合两种力量的新观念。 |
4. 树立开辟两个战场的新观念。 |
二、完善执政方式, 努力使网络虚拟社会成为加强和改善党的领导的加速器 |
1. 建立网络明政机制,使网络虚拟社会成为落实人民群众知情权的平台。 |
2. 建立网络问政机制,使网络虚拟社会成为落实人民群众参与权的平台。 |
3. 建立网络施政机制,使网络虚拟社会成为落实人民群众监督权的重要平台。 |
三、提高网络素养,努力使网络虚拟社会成为党员干部转变作风的助推器 |
1. 引导党员干部“正眼观网”,使其自觉融入网络虚拟社会。 |
2. 推动党员干部“智以用网”,使其善于驾驭网络虚拟社会。 |
3. 促进党员干部转变“网风”,使其能够适应网络虚拟社会。 |
四、加强设施建设,努力使网络虚拟社会成为加强党建工作的重要平台 |
1. 坚持权威性,打造网络虚拟社会条件下的党建信息平台。 |
2. 坚持思想性,打造虚拟社会条件下的党建学习平台。 |
3. 坚持实用性,打造虚拟社会条件下的党建服务平台。 |
4. 坚持实效性,打造虚拟社会条件下反腐倡廉平台。 |
(10)网络平台在推进基层党建工作中的应用与创新(论文提纲范文)
一、推进网络党建平台的是加强党建的重要途径 |
二、复旦大学附属肿瘤医院网络党建的特色 |
(一) 发挥资源优势, 打造一个信息全面的创新型党务公开平台。 |
(二) 突出信息交流的特点, 探索组织生活的新方式。 |
(三) 利用互联网优势, 加强党员思想政治教育。 |
(四) 建造互动社区, 给党员在网上安个“家”。 |
三、网络党建平台建设的体会与思考 |
(一) 加强监督管理, 建立一支高素质的网络信息员队伍。 |
(二) 注重人文关怀, 提高网站的实用性和互动性。 |
(三) 利用信息平台, 拓展党建网络平台的管理功能。 |
(四) 建立特色品牌, 注重党建网络对医院品牌的宣传作用。 |
四、走近网络谈党建网站(论文参考文献)
- [1]“互联网+”背景下基层党建创新研究[D]. 赵赛文. 长江大学, 2021
- [2]新时代加强大学生中共党史教育研究[D]. 孙婷婷. 东北师范大学, 2021
- [3]全面从严治党中的思想教育作用研究[D]. 赵立成. 辽宁大学, 2020(07)
- [4]新时代我国国有企业“互联网+党建”研究[D]. 杜智国. 东北石油大学, 2020(04)
- [5]新时代中国共产党政党形象建构研究[D]. 潘昕. 安徽师范大学, 2020(02)
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