问：以“从生活细节看中美家庭教育差异”为题来写论文，该如何写他的提纲啊，（就大致该写些什么）谢谢啦！！
- 答：我的论文也是这个，导师说我的题目太大，而且太广，有好多人都写了，让我从新构造一个，我都想哭了…………要突出自己的想法，我认为你还是自己靠自己，多看看中美家庭教育方面的书，从中得到自己的想法，顺着想法自己走。靠别人永远靠不住。good luck
问：中国古代著名思想家及思想的论文
- 答：一、沈括
(1031—1095)
北宋科学家、政治家。字存中，杭州钱塘(今浙江杭州)人。仁宗嘉进士。神宗时参加王安石变法运动。晚年居润州，筑梦溪园(在今江苏镇江东郊)，举平生见闻，撰《梦溪笔谈》。
二、朱熹
(1130—1200)
南宋哲学家、教育家。字元晦，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源(今属江西)人，侨寓建阳(今属福建)。广注典籍，对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不同程度贡献。在哲学上发展了二程(程颢、程颐)关于理气关系的学说，集理学之大成，建立一个完整的客观唯心主义的体系；世称程朱学派。认为理和气不能相离，“天下未有无理之气。”强调“天理”和“人欲”的对立，要求人们放弃“私欲”，服从“天理”。他从事教育五十余年，认为“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书；读书之法，莫贵于循序而致精；而致精之本，则又在于居敬而持志”(《朱文公文集》卷十四《甲寅行宫便殿奏札二》)。他的理学一直成为后来封建地主阶级统治人民的理论工具，在明清两代被提到儒学正宗的地位。他的博览和精密分析的学风对后世学者很有影响。著作有《四书章句集注》、《周易本义》，《诗集传》、《楚辞集注》，及后人编纂的《晦庵先生朱文公文集》和《朱子语类》等多种。
问：写一篇关于中外家庭教育对比的教育学论文可以从哪些方面入手，有哪些论点呢
- 答：中国家庭教育：
注重综合知识，为应试教育打基础
灌输式学习，开发记忆力
安排孩子学习科目，自我划定孩子发展方向
讲解事情利害，但不准参与，使孩子缺少探索认知新事物的意识和自信
外国家庭教育：
注重素质教育，为提高生存能力做准备
针对孩子特长，引导和鼓励，开拓创新思维
引导孩子有侧重的学习，宁精一艺，不博百家
讲清做法及注意事项，支持和鼓励孩子进行有益的探索和实践
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从比尔盖茨、爱迪生等的成长过程，刚想了一些，还有很多。。。其实，有一句评价，很贴切：中国的学生，数学好；外国的学生，创新强。数学由基础知识决定，创新主要靠自我发挥。这样的区别，根本上还是教育方式的不同，而形成的结果不同。。。
闲说几句。。。即此。 - 答：家庭环境，家庭成员之间的关系，教育传统等
- 答：关于论点，我认为中外家庭教育各有所长，应扬长避短，因人而异。
至于从那方面入手，网上有很多评论及素材，你可以百度一下，更全面
