一、运动处方对三大球运动伤病的监测与分析（论文文献综述）
江苏省人民政府办公厅[1]（2020）在《江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省贯彻体育强国建设纲要实施方案的通知》文中研究表明苏政办发[2020]49号各市、县（市、区）人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:《江苏省贯彻体育强国建设纲要实施方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻实施。2020年6月30日江苏省贯彻体育强国建设纲要实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》（国办发[2019]40号）精神,充分发挥体育在全面建设社会主义现代化国家新征程中的
桂柱,袁艺文,沙滟[2]（2018）在《疲劳诱发如何影响跃起着地动作时下肢关节负荷及平衡能力?》文中提出背景:人体处于疲劳状态下,其控制肌肉的能力便会下降,但目前对疲劳后跃起着地下肢关节负荷及平衡能力的改变情况尚不明确。目的:探讨疲劳诱发对运动员着地下肢关节运动学、动力学及动、静态平衡的影响,从而为预防运动损伤提供重要参考依据。方法:采用闭锁式动力链动作对16名优秀男子排球选手先诱发肌肉疲劳,再利用Vicon红外线运动图像采集系统及三维力测力台同步收集受试者跃起着地动作的运动学、动力学及足底压力中心参数。结果与结论:（1）疲劳后着地所测得的髋关节最大屈曲角度、活动范围和膝关节的活动范围显着小于疲劳前（P<0.05）;（2）疲劳后着地膝关节达到最大屈曲角度的时间显着下降,而地面反作用力最大值呈显着增加（P<0.05）;（3）疲劳后着地,动、静态平衡在足底压力中心的偏移半径、移动速度及移动所复盖面积呈显着增加（P<0.05）;（4）结果提示,疲劳后跃起着地受试者往往采取较为僵硬的着地动作,以尽快维持姿势稳定;疲劳后着地受试者身体平衡能力显着下降,造成着地后的冲击力无法有效地减少,从而增加了运动伤害发生的风险。
沙临博[3]（2018）在《休闲时代我国篮球发展的本体论价值研究—球趣的理论重释》文中认为随着我国各项社会主义建设事业的飞速发展,全社会进入了发展方式的转型时期。在休闲时代到来之际,我国政府出台了一系列文件以促进体育休闲和健康产业的快速发展,这些都给体育的发展方式提出了新的要求。篮球是众多运动项目中群众基础好、影响力大的项目之一,历来受到国家的高度重视。在体育发展转型的历史时期,反思建国以来篮球运动发展中存在的问题,从哲学本体论的视角审视不同历史时期的篮球文化价值观,对于正确把握新时期我国篮球运动发展方向,使篮球文化更好地为提升我国人民幸福感服务具有十分重要的现实意义。本研究以西方现代游戏理论和哲学本体论思想为理论基石,参考我国近十年体育理论界兴起的“运动项目娱人致趣规律”研究,对项目自身规律和功能价值进行重新解释。试图以一定学术高度重塑“富于趣味之篮球”的概念,在运动项目改革和“健康中国”两翼齐飞的休闲时代,探索并重释篮球之文化价值,与学界同仁分享新认知。本研究以文献资料法和深度访谈法为基础,结合皮肤电和主观情绪的实验测量,对篮球项目趣味性和不同时期的价值进行研究,得出以下结论:（1）从人均GDP水平、休假制度和政策导向上看,我国已经或正在进入大众休闲时代;休闲时代带来了社会娱乐和个体意识的崛起,运动项目在新时代的发展也应更重视娱乐功能与个体感受;娱乐功能与个体感受是篮球文化价值的本体论基础。（2）依哲学本体论的视角,球之趣味是人们从事篮球活动中感受客观球体特性进而建立起来的主观偏好和积极情感体验;命中球篮是篮球运动趣味的核心,观赏篮球比赛的和打球一样都可以带给参与者愉悦感,愉悦水平因情境和认知篮球程度不同而有差异。（3）篮球传入我国的一百余年中,我国篮球事业发展经历了游戏本体属性为主导——游戏本体与非本体属性并存——本体属性被弱化三阶段,休闲时代篮球运动的发展需要其本体属性的回归。（4）基于本体论的视角,高水平竞技篮球文化价值的核心在竞赛表演功能,校园篮球的文化价值主要在其育人功能、而群众篮球则表现在其健体功能;通常所说的政治、产业功能并非其本体功能。（5）由篮球运动本体论文化价值衍生出非本体论的政治和产业价值,政治价值以其特有的“非直接利害关系”性质而成为荣誉象征和证明强大、敌对沟通等外交工具手段;其经济价值则是把以球趣为娱乐的活动转化为间接商品,成为在市场供需关系中创造经济效益的手段。
孟上富[4]（2018）在《三大球体育选修课对非体育类大学生健康体适能影响的比较研究》文中认为近些年来,我国大学生的体质健康状况呈逐年下降之势,尤其是反映体质发育及运动素质水平的“硬指标”如《国家学生体质健康标准测试》成绩的下降。因此,为了鼓励大学生积极参与体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,逐渐培养终身体育的意识,中国矿业大学（北京）自2008年就开始实行每节体育课必须保证25分钟专门身体素质练习的措施。近年来,随着高校体育课程改革的逐步推进,我国高校体育课程中越来越多的学生会选择三大球作为自己的选修课,三大球选修课的比例一直居高不下。三大球选修课对大学生的各个方面都有一定的影响。越来越多的学生通过参加三大球运动重拾自信心,在他们以后的生活和运动中都无形的提高了他们的心理和生理素质。学生在大学阶段的时候他们的身体已接近发育完善,所以本文希望通过上三大球选修课前后学生的健康体适能的变化来衡量一下当今高校大学生的健康水平,通过研究可以为三大球的教学和练习内容提出相应的建议。因此,本文以三大球体育选修课对非体育类大学生健康体适能的影响为研究对象,以中国矿业大学（北京）校区2016级选修三大球课程的91名学生为调查对象,运用文献资料法、测试法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对选修三大球课程的非体育类大学生的健康体适能进行研究分析。结果显示:三大球选修课对非体育类大学生的身高几乎没有影响,足球选修课对大学生的减肥、减重有促进作用;足球选修课学生的肺活量提高最明显、篮球选修课次之、排球选修课最后;排球和篮球选修课学生的立定跳远成绩有明显的提高。排球选修课立定跳远成绩提高幅度高于篮球选修课,而足球选修课立定跳远成绩几乎没有变化;足球选修课学生的1000米跑成绩有显着性提高,而排球选修课和篮球选修课的1000米跑成绩几乎没有变化;足球选修课学生的坐位体前屈项目数值有比较明显的提高。排球选修课和篮球选修课坐位体前屈成绩几乎没有变化。
王亚飞[5]（2016）在《竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系构建研究》文中研究说明竞技体育一直是大众关注的一个热点,随着计划经济向市场经济发展,竞技体育也或多或少的在进行改变,而后备人才作为竞技体育的核心,也随着竞技体育的改变越发变得重要,同样它也是竞技体育发展的一个关键组成部分,因此在其转型的大背景下来构建天津市三大球项目后备人才培养指标体系对天津市竞技体育的发展显得十分重要。本研究主要通过采用文献资料法、专家问卷调查法、特尔菲法和数理统计法等研究方法,以社会经济学、管理学和体育学等多项与本研究相关的学科基础理论为前提,从可持续发展的角度,对天津市三大球项目后备人才的培养进行了分析和研究,同时结合天津市竞技体育的具体实践,从教练员、运动员、竞赛体制社会环境、条件保障、训练体制六方面进行分析研究,先初步罗列和选择影响天津市三大球项目后备人才培养的指标,之后通过俩轮的专家指标遴选来确定指标体系的预构建,再利用层次分析法、重要性判断赋值等方法来进一步确定各项指标的权重系数,最后完成本论文的研究。研究结果如下:1.在竞技体育可持续发展理论的指导下,初步构建了天津市三大球项目后备人才培养发展理论框架,较为系统地阐述了天津市竞技体育三大球项目后备人才培养的有关定义、指导思想和原则及特征等相关理论问题。2.本研究构建的天津市三大球项目后备人才培养指标体系主要包括六个一级指标、十八个二级指标和六十三个三级指标,一级指标中运动员所占的权重系数最高为0.3926,紧接着依次是教练员0.2746,训练体制0.1098,条件保障0.0955,竞赛体制0.0761,社会环境0.0515。一、二级综合权重系数最高的是运动员培养,其次是教练员建设与管理。3.在六个一级指标中,运动员与教练员指标权重系数十分接近,竞赛体制、训练体制和条件保障三个指标权重系数较为接近,社会环境指标权重系数最低为0.0515。运动员主要有运动选材0.2891、运动员培养0.4035、运动员管理0.1122、运动员出路0.1952等,教练员主要有教练员素质0.3147、教练员编制与结构0.1284、教练员建设与管理0.4892、教练员培训与提高0.0677等。4.天津市三大球项目后备人才的培养需要从多个方面来进行探索和研究,最主要的有运动员的选材、培养,教练员的能力素质的提高、建设和管理,竞赛体制和训练体制也同样应该受到重视,作为后备人才培养的物质基础,我们应该积极地改善有关后备人才培养的物质条件保障,同时社会环境也在后备人才培养的过程中起着重要的作用。
山西省人民政府[6]（2015）在《山西省人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见》文中指出晋政发[2015]32号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:为贯彻落实《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发[2014]46号,以下简称《意见》）,加快推进全省体育产业发展,促进体育消费,结合我省实际,提出以下实施意见。一、高度重视发展体育产业,加强对体育产业工作的领导（一）充分认识加快发展体育产业的重要意义。体育产业发展潜力大,产业关联度高,加快发展体育产业,不仅可以增加体育总量,壮大体育发展基础,满足人民群众多样化的体育需求,而且在保障和改善民生,扩大内需、增加就
郭晓慧[7]（2014）在《不同运动干预对50-59岁女性人群身体素质影响的研究》文中指出随着年龄的增长,中老年人（尤其是女性）的各种功能在逐渐下降,身体健康受各种新的疾病的威胁。并且随着时代的发展和科学技术的进步,人类的物质文化生活水平在不断的提高,许多国家出现了人口老龄化现象,并且趋势越来越明显。尤其在中国表现得更加突出、更加严峻。因此,研究中老年人的体质健康,重视加强对中老年人保健措施以及延缓衰老的过程已经成为非常重要研究课题。本研究采用文献资料法、实验测试法以及数理统计法等研究方法,选取自愿参加测试和运动干预的98名长期居住西安市的50—59岁并且在过去一年没有参加规律性体育锻炼的且身体健康的西安市居民（女性）为研究对象,并将她们随机分成两组,分别进行为期四个月的慢跑和动感单车运动,对她们身体素质的变化进行综合性研究。结果显示：经过四个月的慢跑与动感单车运动,两者对受试者的各项身体素质均有不同程度的提高,但两样本均数差异没有显着性（P>0.05）。慢跑组受试者的速度素质、柔韧素质指标在运动干预前后均数差异有非常显着性（P<0.01）；耐力素质指标中V02max、AT-氧脉搏在运动干预前后均数差异有显着性（P<0.01）, V02max-MET,达到AT时间在运动干预前后均数差异有非常显着性（P<0.01）,而AT-V02在运动干预前后均数差异没有显着性；力量素质和灵敏素质指标在运动干预前后均数差异没有显着性（P>0.05）。动感单车组受试者的速度素质和柔韧素质指标在运动干预前后均数差异有非常显着性（P<0.01）；力量素质指标在运动干预前后均数差异有显着性（P<0.01）；灵敏素质指标在运动干预前后均数差异没有显着性（P>0.05）；耐力素质指标中达到AT时间在运动干预前后均数差异有非常显着性（P<0.01）, V02max-MET在运动干预前均数差异有显着性（P<0.05）,而V02max、VE- V02max、 AT-V02、AT-氧脉搏在运动干预前后均数差异没有显着性（P>0.05）。对以上所得结果进行分析,得出结论如下：1、经过四个月的慢跑锻炼,50-59岁女性人群的速度素质、柔韧素质和耐力素质指标的提高较为明显,而力量素质和灵敏素质指标也有一定程度的提高,但提高不明显。2、经过四个月的动感单车运动,50-59岁女性人群速度素质、力量素质和柔韧素质指标的提高较为显着,而灵敏素质和耐力素质指标有一定程度的提高,但提高不明显。3、经过四个月的运动干预,慢跑和动感单车运动对50-59岁女性人群各项身体素质均有不同程度的提高,但两者并没有明显性差异。
邱耀辉,卫雍绩,蓝宇频,吴义森,黄喜顺[8]（2012）在《血清肌酸激酶活性与运动复合伤及其干预效果的关系》文中研究说明目的探讨血清肌酸激酶（CK）活性与运动复合伤的关系及其干预效果。方法监测16名女子排球运动员血清CK活性和运动损伤部位的数量,分析两者之间的关系及干预前后血清CK活性的变化。结果 16名运动员均发生过不同程度的运动损伤,人均4.4个部位,血清CK活性与损伤部位数呈正相关（r=0.68）,当CK≥500 U/L时,运动损伤的风险明显加大;干预后血清CK活性平均由（774.01±769.02）U/L下降至（240.53±186.50）U/L,差异有统计学意义（P<0.05）。结论定期监测血清CK活性对预警、预防运动损伤,调节运动总负荷具有重要的参考意义。
徐志强[9]（2009）在《足篮排三大球运动员损伤机理的分析与处理》文中指出据各类数据统计,运动损伤严重困扰着运动员,导致其科学系统训练和比赛难以正常进行,阻碍了运动员运动水平的提高,甚至严重威胁着运动员的运动生命。文章主要针对足篮排等三大球运动损伤的高发群体进行研究,对其损伤机理进行分析,并提出相应的处理措施。
王跃凤,傅秋仁[10]（2004）在《运动处方对三大球运动伤病的监测与分析》文中研究指明三大球运动是对抗性、竞争性、趣味性很浓的运动项目,在运动过程中,由于多种原因,会出现多样性伤病.本文就体育专业学生三大球运动伤病状况作调查统计分析,开设制定相应的运动处方,尽量减少或预防伤病的产生,以期更好地完成教学、训练任务.
二、运动处方对三大球运动伤病的监测与分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、运动处方对三大球运动伤病的监测与分析（论文提纲范文）
（2）疲劳诱发如何影响跃起着地动作时下肢关节负荷及平衡能力?（论文提纲范文）
| 文章快速阅读: |
| 文题释义: |
| 0引言Introduction |
| 1 对象和方法Subjects and methods |
| 1.1 设计 |
| 1.2 时间及地点 |
| 1.3 对象 |
| 1.4 试验器材 |
| 1.5 方法 |
| 1.5.1 测试前 |
| 1.5.2 动态测试 |
| 1.5.3 疲劳诱发试验 |
| 1.5.4 诱发性疲劳后 |
| 1.5.5 参数获取 |
| 1.6 主要观察指标 |
| 1.7 统计学分析 |
| 2 结果Results |
| 2.1 着地过程髋、膝、踝关节运动学特征 |
| 2.2 着地过程髋、膝、踝关节动力学特征 |
| 2.3 着地过程人体压力中心变化特征 |
| 3 讨论Discussion |
| 3.1 从诱发疲劳对跃起着地下肢关节运动学的影响 |
| 3.2从诱发疲劳对跃起着地下肢动力学的影响 |
| 3.3 从诱发疲劳对跃起着地COP变化特征 |
| 3.4 结论 |
（3）休闲时代我国篮球发展的本体论价值研究—球趣的理论重释（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景和研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 相关理论 |
| 1.2.2 篮球运动价值的研究综述 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.3.1 休闲时代理论及其概说 |
| 1.3.2 篮球运动项目的哲学本体论探析——“球趣” |
| 1.3.3 我国篮球文化价值观的流变与反思 |
| 1.3.4 基于球趣的篮球文化价值理念重构 |
| 1.3.5 球趣与篮球竞赛表演价值 |
| 1.3.6 球趣与篮球教育价值 |
| 1.3.7 球趣与篮球健身价值 |
| 1.3.8 球趣与篮球的政治价值和产业价值 |
| 1.4 研究的主要概念界定 |
| 1.5 研究方法和思路 |
| 1.5.1 文献分析法 |
| 1.5.2 实验法 |
| 1.5.3 深度访谈法 |
| 1.6 研究的难点和创新之处 |
| 1.6.1 研究难点 |
| 1.6.2 创新之处 |
| 2 休闲时代的内涵与我国当代社会发展 |
| 2.1 我国社会的休闲思想 |
| 2.1.1 中国传统文化中的休闲思想 |
| 2.1.2 我国当代休闲学的研究成果 |
| 2.2 西方社会代表休闲思想概述 |
| 2.3 当前中国社会的休闲化程度 |
| 2.4 休闲与社会发展 |
| 2.4.1 社会娱乐化——休闲时代的风向标 |
| 2.4.2 更加注重个体愉悦感受——休闲时代专项运动发展的新趋势 |
| 2.5 小结 |
| 3 篮球运动项目的哲学本体论探析——球之趣味 |
| 3.1 球类运动项目文化建设和回归本体论属性的时代必要性 |
| 3.1.1 球类运动项目文化建设的时代必要性 |
| 3.1.2 球类运动项目本体属性回归的必要性 |
| 3.2 篮球运动的独特性分析 |
| 3.2.1 篮球觅母传递的实质——游戏中人与球的互动 |
| 3.2.2 球之趣味的物理基础 |
| 3.2.3 球之趣味的内涵 |
| 3.2.4 篮球游戏的核心致趣要素——球的命中 |
| 3.2.5 篮球趣味性的量子力学新解 |
| 3.2.6 篮球文化觅母的复制和传递 |
| 3.3 主客观指标同步测量“拼抢与命中争分之趣”的研究 |
| 3.3.1 研究内容和对象 |
| 3.3.2 研究方法 |
| 3.3.3 结果与分析 |
| 3.3.4 实验结论 |
| 3.4 小结 |
| 4 我国篮球文化价值观的流变和反思 |
| 4.1 中西方不同文化价值观在球趣观中的体现 |
| 4.2 旧中国时期(1895-1948)篮球运动的开展——教育与表演价值与生俱来,本体属性促进其传播发展 |
| 4.2.1 篮球表演与教育功能在其传入中国初期的具体体现 |
| 4.2.2 篮球运动的本体属性是促使其在华传播的首要动因 |
| 4.3 新中国成立初期与社会主义探索阶段(1949-1976)篮球运动的开展——球趣的本体论与非本体论价值并存 |
| 4.3.1 群众篮球活动十分流行,本体功能占主导 |
| 4.3.2 高水平竞技篮球领域工具价值明显 |
| 4.4 改革开放后我国篮球运动的发展(1977-今)——篮球本体属性逐渐被弱化 |
| 4.4.1 注重竞赛结果的价值观受计划经济影响 |
| 4.4.2 本体属性弱化的消极后果逐渐显现 |
| 4.5 小结 |
| 5 我国篮球运动基于球趣的文化价值重释 |
| 5.1 本体论视角下的篮球运动本质规律的再探讨 |
| 5.2 休闲时代探寻运动项目本体属性回归的必要性 |
| 5.3 我国休闲时代篮球运动发展方向的社会需求 |
| 5.3.1 高水平竞技篮球文化发展方向要适应现实社会需求 |
| 5.3.2 我国休闲时代校园篮球发展应促进人的全面发展 |
| 5.3.3 休闲时代群众篮球发展要满足健身娱乐需求 |
| 5.4 球之趣味与篮球运动文化价值 |
| 5.4.1 我国篮球运动的不同分类与不同功能 |
| 5.4.2 球之趣味是篮球运动多种功能的基础 |
| 5.5 小结 |
| 6 休闲时代本体论视角下我国篮球运动的文化价值 |
| 6.1 球趣与高水平竞技篮球的竞赛表演价值 |
| 6.1.1 我国高水平竞技篮球领域的界定 |
| 6.1.2 球趣是篮球运动竞赛表演价值的基础 |
| 6.1.3 篮球运动表演价值的具体表现 |
| 6.2 球趣与校园篮球的育人价值 |
| 6.2.1 我国校园篮球领域的界定 |
| 6.2.2 球趣是篮球运动育人价值的基础 |
| 6.2.3 篮球运动育人价值的具体表现 |
| 6.3 球趣与群众篮球的健康价值 |
| 6.3.1 我国群众篮球领域的界定 |
| 6.3.2 球趣是篮球运动健康价值的基础 |
| 6.3.3 篮球运动健康价值的具体表现 |
| 6.4 小结 |
| 7 休闲时代篮球非本体论的衍生价值 |
| 7.1 衍生价值的定义 |
| 7.2 篮球运动文化的政治价值重释 |
| 7.2.1 中西方体育文化政治价值的比较 |
| 7.2.2 球趣与篮球运动政治价值 |
| 7.2.3 球趣文化的政治价值表现 |
| 7.3 篮球运动文化的产业和经济价值 |
| 7.3.1 中西方体育文化产业和经济价值的比较 |
| 7.3.2 球趣与篮球运动经济价值 |
| 7.3.3 球趣文化的经济价值表现 |
| 7.4 小结 |
| 8 结论与研究不足 |
| 8.1 结论 |
| 8.2 研究不足 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（4）三大球体育选修课对非体育类大学生健康体适能影响的比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究的目的和意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 健康体适能的概念 |
| 2.2 健康体适能的国内外研究现状 |
| 2.2.1 “健康体适能”的国外研究现状 |
| 2.2.2 “健康体适能”的国内研究现状 |
| 2.3 足球、排球、篮球运动对健康体适能影响的研究 |
| 2.3.1 足球运动对健康体适能影响的研究 |
| 2.3.2 篮球运动对健康体适能影响的研究 |
| 2.3.3 排球运动对健康体适能影响的研究 |
| 2.3.4 三大球等运动对健康体适能影响的研究 |
| 3 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 测试法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 课外因素对非体育类大学生健康体适能的影响 |
| 4.1.1 非体育类大学生课外体育锻炼频率的情况 |
| 4.1.2 非体育类大学生生活、饮食习惯的情况 |
| 4.2 三大球选修课对非体育类大学生身高、体重影响的测试结果与分析 |
| 4.2.1 排球选修课对非体育类大学生身高、体重影响的比较分析 |
| 4.2.2 篮球选修课对非体育类大学生身高、体重影响的比较分析 |
| 4.2.3 足球选修课对非体育类大学生身高、体重影响的比较分析 |
| 4.2.4 三大球选修课对非体育类大学生身高、体重影响的比较分析 |
| 4.3 三大球选修课对非体育类大学生心肺耐力适能影响的测试结果与分析 |
| 4.3.1 排球选修课对非体育类大学生心肺耐力适能影响的比较分析 |
| 4.3.2 篮球选修课对非体育类大学生心肺耐力适能影响的比较分析 |
| 4.3.3 足球选修课对非体育类大学生心肺耐力适能影响的比较分析 |
| 4.3.4 三大球选修课对非体育类大学生心肺耐力适能影响的差异性分析 |
| 4.4 三大球选修课对非体育类大学生爆发力适能影响的测试结果与分析 |
| 4.4.1 排球选修课对非体育类大学生爆发力适能影响的比较分析 |
| 4.4.2 篮球选修课对非体育类大学生爆发力适能影响的比较分析 |
| 4.4.3 足球选修课对非体育类大学生爆发力适能影响的比较分析 |
| 4.4.4 三大球选修课对非体育类大学生爆发力适能影响的差异性分析 |
| 4.5 三大球选修课对非体育类大学生速度适能影响的测试结果与分析 |
| 4.5.1 排球选修课对非体育类大学生速度适能影响的比较分析 |
| 4.5.2 篮球选修课对非体育类大学生速度适能影响的比较分析 |
| 4.5.3 足球选修课对非体育类大学生速度适能影响的比较分析 |
| 4.5.4 三大球选修课对非体育类大学生速度适能影响的差异性分析 |
| 4.6 三大球选修课对非体育类大学生柔韧适能影响的测试结果与分析 |
| 4.6.1 排球选修课对非体育类大学生柔韧适能影响的比较分析 |
| 4.6.2 篮球选修课对非体育类大学生柔韧适能影响的比较分析 |
| 4.6.3 足球选修课对非体育类大学生柔韧适能影响的比较分析 |
| 4.6.4 三大球选修课对非体育类大学生柔韧适能影响的差异性分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B 原始实验数据表 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（5）竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系构建研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 竞技体育发展研究综述 |
| 1.3.2 国外三大球项目后备人才培养方面的研究 |
| 1.3.3 国内三大球项目后备人才培养方面的研究 |
| 2.研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 特尔菲法（Delphi） |
| 2.2.5 层次分析法（AHP） |
| 2.2.6 数理统计法 |
| 3.研究结果与分析 |
| 3.1 竞技体育转型概述 |
| 3.1.1 竞技体育转型的内涵 |
| 3.1.2“以人为本”的哲学原义 |
| 3.2 竞技体育转型视域下构建天津市三大球项目后备人才培养指标体系的有关理论分析 |
| 3.2.1 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才的界定和说明 |
| 3.2.2 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系构建的指导思想和原则 |
| 3.2.3 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系构建的基本方法 |
| 3.2.4 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系构建的步骤2 |
| 3.3 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系的构建 |
| 3.3.1 咨询专家权威性判断与分析 |
| 3.3.2 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养体系预构建（第一轮） |
| 3.3.3 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系的确定（第二轮） |
| 3.4 竞技转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系权重系数的确定 |
| 3.4.1 指标权重的确定方法 |
| 3.4.2 AHP实施步骤 |
| 3.5 指标体系综合权重计算 |
| 3.6 竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系分析 |
| 3.6.1 有关运动员的分析 |
| 3.6.2 有关教练员的分析 |
| 3.6.3 有关训练体制的分析 |
| 3.6.4 有关条件保障的分析 |
| 3.6.5 有关竞赛体制的分析 |
| 3.6.6 有关社会环境的分析 |
| 4.结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（7）不同运动干预对50-59岁女性人群身体素质影响的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究目的 |
| 1.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 3 研究对象及方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 实验测试法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 运动干预前慢跑组和动感单车组各项身体素质测试结果的比较 |
| 4.2 慢跑对各项身体素质影响的结果与分析 |
| 4.2.1 对速度素质影响的结果与分析 |
| 4.2.2 对力量素质影响的结果与分析 |
| 4.2.3 对柔韧素质影响的结果与分析 |
| 4.2.4 对灵敏素质影响的结果与分析 |
| 4.2.5 对耐力素质影响的结果与分析 |
| 4.3 动感单车对各项身体素质影响的结果与分析 |
| 4.3.1 对速度素质影响的结果与分析 |
| 4.3.2 对力量素质影响的结果与分析 |
| 4.3.3 对柔韧素质影响的结果与分析 |
| 4.3.4 对灵敏素质影响的结果与分析 |
| 4.3.5 对耐力素质影响的结果与分析 |
| 4.4 运动干预后慢跑组和动感单车组各项身体素质测试结果与分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 1. 基本信息录入表 |
| 2. 健康与身体活动调查问卷 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
（8）血清肌酸激酶活性与运动复合伤及其干预效果的关系（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 运动复合伤定义 |
| 1.2.2 损伤部位统计与分组 |
| 1.2.3 血清CK测定 |
| 1.2.4 干预措施 |
| 1.3 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 损伤发生情况 |
| 2.2 血清CK活性与损伤部位数的关系 |
| 2.3 干预前后血清CK活性比较 |
| 3 讨论 |
（9）足篮排三大球运动员损伤机理的分析与处理（论文提纲范文）
| 1 前言 |
| 2 研究对象与方法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 三大球运动员常见的运动损伤种类 |
| 3.1.1 足球运动员常见的运动损伤 |
| 3.1.2 篮球运动员常见的运动损伤 |
| 3.1.3 排球运动员常见的运动损伤 |
| 3.2 三大球运动员运动损伤与年龄之间的关系 |
| 3.3 三大球运动员运动损伤产生的原因分析 |
| 3.3.1 三大球项目运动方式、技术特点方面的原因 |
| 1)足球运动发生损伤的原因分析 |
| 2)篮球运动发生损伤的原因分析 |
| 3)排球运动发生损伤的原因分析 |
| 3.3.2 其它方面的原因 |
| 1)训练方面的原因 |
| 2)心理因素的影响 |
| 3)外部环境因素的影响 |
| 3.4 三大球运动员运动损伤的预防措施及处理 |
| 3.4.1 运动损伤的预防措施 |
| 3.4.2 运动损伤的处理 |
| 3.4.3 损伤的治疗方法与康复措施 |
| 4 小结 |
（10）运动处方对三大球运动伤病的监测与分析（论文提纲范文）
| 1 前言 |
| 2 研究对象方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 三大球运动伤病的发生率 |
| 3.2 运动性伤病发生的场合 |
| 3.3 损伤发生的部位 |
| 3.4 伤病产生的原因 |
| 4 结论与处方 |
四、运动处方对三大球运动伤病的监测与分析（论文参考文献）
- [1]江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省贯彻体育强国建设纲要实施方案的通知[J]. 江苏省人民政府办公厅. 江苏省人民政府公报, 2020(11)
- [2]疲劳诱发如何影响跃起着地动作时下肢关节负荷及平衡能力?[J]. 桂柱,袁艺文,沙滟. 中国组织工程研究, 2018(19)
- [3]休闲时代我国篮球发展的本体论价值研究—球趣的理论重释[D]. 沙临博. 北京体育大学, 2018(01)
- [4]三大球体育选修课对非体育类大学生健康体适能影响的比较研究[D]. 孟上富. 北京体育大学, 2018(01)
- [5]竞技体育转型视域下天津市三大球项目后备人才培养指标体系构建研究[D]. 王亚飞. 天津体育学院, 2016(02)
- [6]山西省人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见[J]. 山西省人民政府. 山西政报, 2015(16)
- [7]不同运动干预对50-59岁女性人群身体素质影响的研究[D]. 郭晓慧. 西安体育学院, 2014(03)
- [8]血清肌酸激酶活性与运动复合伤及其干预效果的关系[J]. 邱耀辉,卫雍绩,蓝宇频,吴义森,黄喜顺. 中华保健医学杂志, 2012(03)
- [9]足篮排三大球运动员损伤机理的分析与处理[J]. 徐志强. 浙江万里学院学报, 2009(03)
- [10]运动处方对三大球运动伤病的监测与分析[J]. 王跃凤,傅秋仁. 井冈山师范学院学报, 2004(06)