英法学前教育保育政策比较论文
2023-04-29
问：论述英国学前教育发展的趋势及其对我国学前教育改革的启示
- 答：摘 要
学前教育对人一生的发展和社会的整体发展都有非常重要的奠基作用，因此，各国 都开始广泛关注学前教育事业的发展。
1816 年，空想社会主义者欧文在英国建立了世界上第一所幼儿学校，历经近两百年 的发展，英国的学前教育形成了许多鲜明特点，有很多值得其他国家学习、借鉴的地方。 本文综合运用文献法、描述法、比较法等研究方法，在分析学前教育、幼儿教保、托幼 机构等相关概念后，在追溯英国学前教育近两百年发展历史的基础上，并闷以 2008 年 9 月 开始在英国全国推行的《早期基础阶段》方案为蓝本，系统地梳理了英国学前教育的发 展现状，从而概括出英国学前教育的发展特点，对我国学前教育的发展提出了几点启示。
正文共分四部分，第一部分从 1816 年第一所幼儿学校兴建开始，御蔽神根据英国的社会、 历史发展进程，分析了英国学前教育发展的三个阶段；第二部分以《早期基镇亏础阶段》方 案为蓝本，分析了英国学前教育的政策框架、机构设置、教育目标和内容、教学革新、 师资配备与培训以及质量保证六个方面的发展；第三部分，在前两部分的基础上，对英 国学前教育的发展特点进行了总结、归纳；最后根据英国学前教育的发展特点对促进我 国学前教育事业的发展提出了一些思考和建议。
关键词：
英国 学前教育 历史 现状 特点 启示
II
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问：英国和德国学前教育的比较
- 答：德国的学前教育比英橡烂法晚却走在世界的前列的原因如下。德国十分重视学前教育事业的发展。早在1878年，德国教育部门就制定了世界上第一部专门关于学前教育的法律。德国以法律的形式确定了学前教育的主管部门，受教育年限等具体内容。同时还采取大梁枯漏量的措施鼓败唯励德国学前教育的发展。
问：英美日早托政策的比较
- 答：美日英早托政策对比：
1、美国：对各类托班有标准和法规。美国 对于婴幼儿早期教育想当重视，先后出台了相关的法律法规，以保证婴幼儿从出生起接受正规的教育，特别是来自低收入家庭的学龄前儿童。对3岁以下的婴幼儿，美国的托育机构主要是托儿所。托儿所分有两种，一种是日托中心，另一种是家庭式托儿所。运作方式的不同，以及地区差异、孩子年龄的不同，使得美国各州的相关费用也有所不同。经过几十年的发展，美国的托育市场发展比较成熟，每个州都会对各类日托班的标准有立法要求。
2、英国：起步最早。英国的托育服务起步较早，中世纪时期教会与慈善团体扮演幼儿托育照顾失孤儿童的重要角色，民间兴起的托育机构解决了家中无人照顾幼儿的问题。战后， 开始重视对幼儿的教育和学前教育的部分。随后教育部在英国各地普设托育中心、儿童心提供全日制的托育照顾、液册时段制托育、课后照顾等。高品质的学前教育环境和托育对于婴幼儿的教育和如毕学习有显著的影响。
3、日本：需求引领发展。在日本，托育最早起源于一对夫妇开设的私塾学校，由于贫困学生经常带着弟妹来上学，便有了儿童福祉服务的开端，称为保育所，由于家长在农忙时无法看顾婴幼儿，便将婴幼儿寄放在保育所照顾。二战过后，日本出现婴儿潮，女性地位及生育观念渣埋芹的改变，开始出现了少子化的现象。随着生育率下降， 为鼓励生育，出台了天使计划等政策鼓励生育。在未来，将设立幼托整合的政策，充实保育所之外的托育服务。
